2021-2022部编人教版小学4四年级语文上册(全册)测试卷【含答案】

四年级语文（上）

第一单元测试卷

【新教材】（部编版）

(满分：100姓名：

时间：60得分：一、读一读，写一写。(注意字的位置，控制好字距)(3分)深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！(3时(shà chà) 芦wěj) 雷滚动(mēn

mèn)

zhàn)

cháo) 烁

shuò)三、看拼音，写词语。(10分)四、先将下列词语补充完整，再完成练习。(9分)①ft( )地裂 ②风( )浪吼 ③(④人声鼎( ) ⑤流连忘( ) ⑥1．在横线上写出加点字的意思。(1分)

)耳聋 )若现仿照词语①，再写两个含有近义词的四字词语。(2写出词语④的反义词： 。(1分)看到右上图，除了词语④，你还想到的词语有： 、。(2分)五、选词填空。(6分)恢复 康复 平复听了报告，他的心久久不能( )。过了好久，钱塘江才( )了平静。3．大家都希望刘明同学能早日(仰望 俯视 环顾

)，回到校园。4．我躺在舱面上，( )天空。5．他(6．(

)四周，发现大家都在忙碌着，没人注意他。)ft下，月亮湖宛若一块碧玉。六、读句子，写出加点词语的反义词。(4分)的钱塘江横卧在眼前。 ( )月盘是那样明亮，月光是那样。 ( )村道已经修补过，的地方，已经填上碎石和新土。 ( )渐渐地我的眼睛了我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞( 七、按要求写句子。(10分)1．江面上笼罩着薄雾。(把句子写具体)(2分)2．从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句)(2分)从果园那边，飘来果子的甜香。雪梨，火把梨，点词造句)(3(3八、选择正确的答案，把序号填在括号里。(8分)1( )。A.世界上雄伟壮观而又少见的景象。B．天底下令人感到奇怪的景象。2．下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是( )午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。C．我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。《观潮》一文作者描写钱塘江大潮到来时的顺序是( )。A.从上到下 B.从远到近 C．由整体到局部《走月亮》中反复写“啊，我和阿妈走月亮”的原因是( )A．作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时间是在夜晚。B.家乡的月夜景色迷人，可“我”和阿妈不能停下来欣赏。C．既抒发了“我”跟阿妈走月亮的欣喜之情，又起到了在结构上串连全文的作用。九、口语交际。(4分)校园内存在哪些环境问题？为了保护环境，我们可以做些什么？十、根据课文内容填空。(19分)我们踮着脚往东望去江面还看不出有什么变化。过了一会儿，响声了

，人群又

，只见东边。

的地方出现2．细细的溪水，流着，水塘，都 ！、

的香味，流着月光。灰白色的。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小诗中写花牛在草地里 、、 ，写出了花牛的自在。《鹿柴》是唐代诗人“ ，“ ，

的作品，其中描写ft林景色的诗句是：。”描写ft林寂静的诗句是：十一、阅读课文片段和课外短文，完成练习。(24分)(一)观 潮(节选)(10分)那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同ft崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(作者：赵宗成、朱明元)找出片段中与“犹如”意思相近的词语写下来。(2片段中描写大潮的声音的词语是： 。(1分)这段话中把浪潮比作 、 和 。(3分)这段话从 和的景象，使人如闻其声，如临其境。(2

两方面来描写大潮到来时5．诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触ft回”描写的是怎样的景象？用“ ”在片段中画出相关的句子。(2(二)险峻的黄ft(14分)庄 瑄黄ft，这是多么吸引人的地方，多少人想去那儿一游啊！没想到，我居然有机会跟妈妈一起去游览．这多么令人兴奋啊！一进黄

映)入眼帘的，就是那飞流直(泄 泻)的瀑布像一条银白色的绸带从遥远的天边挂下来夹带“哗哗”的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尺， 。向上望，黄ft真高啊！高到望不到顶，一座座ft峰直插云端。黄ft真奇啊！90ft两面悬空，底下是万丈深渊。低头向下一望，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。黄ft的云海真美啊！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风一吹？雾气飘走，一个个奇妙的景象又展现在眼前；远看，白云像白色蝴蝶，围绕着ft峦，翩翩起舞；登高看，像一片望不到边的海洋，把一座座ft峰淹没在里面，只露出一个个ft尖，仿佛是大海里的小岛，在云里时隐时现，使人感到如入仙境。黄ft啊黄ft，你美丽奇妙、雄伟壮观。我深深地爱上了你，我希望有机会再一次来欣赏你雄伟壮丽的风姿。1．请将文中的诗句补充完整。(1用“＼”画去文中括号里不恰当的字。(1这篇短文作者按游览顺序描写了黄ft和 三种景物。(3黄ftft峰的特点

(4

、 、 ；5．文章画线句中的“……”表示还有许多有趣、奇特的ft石，试着写三个。有的像有的像

，有的像 ，。6．A．近看→登高看→远看B．远看→近看→登高看C．近看→远看→登高看十二、习作。

)。(填序号)(2分)ft它的特别之处，点明你喜爱它的原因。题目自拟，350参考答案第一单元测试卷四年级语文（上）

第二单元测试卷

【新教材】（部编版）

(满分：100姓名：

时间：60得分：一、读一读，加点字注音全部正确的在括号里画“√(4分)1．蝠(biān)扎(zhù)儿(qiǎo)( )2．硬(jiāng)铃铛(xì)( )3．入(qián)碍物(zhàng)( )4．yì)( )二、看拼音，写词语。(10分)三、比一比，再组词。(8分)枪( )抢( )

探( )深( )

亿( )忆( )

绳( )蝇( )四、写出下列词语的近义词或反义词。(6分)近义词：的确——( )反义词：安全——( 五、选词填空。(6分)虚弱 柔弱 薄弱

灵巧——(黑暗——(

) 奥秘——( )) 暖洋洋——( )1．小草看起来很( )，但它却有着顽强的生命力。2．这个地区的经济基础比较(好脱贫致富攻坚战。

)，我们一定要想方设法，带领群众打一场大病之后，冬冬的身体非常( )。改善 改观 改变在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断( 我们的生活。5．正是这些发现和发明，使人类的生活大大(超过了人类历史上百万年的总和。六、按要求写句子。(8分)

)，其(

)的程度母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子。(改为“被”字句)(2连成一句话)(2

飞机在夜晚能够安全飞行。(用关联词语是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写设问句)(2)(2分)七、选择正确的答案，把序号填在括号里。(12分1．与其他两句意思不相同的一句是( )。A.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？B．C．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。下列句子中标点符号使用不正确的一句是( )。它是什么呢？”C前滚。”下列三句话分别是什么句式？说法正确的一项是( )。①现代社会靠什么来呼风唤雨呢？②靠现代科学技术不就能呼风唤雨吗？③靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。A.疑问 设问 反问 B．疑问 反问 设问 C．设问 反问 疑问日”对这句话理解正确的一项是( )。B．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“这一天简直像一个节日”。八、根据课文内容填空。(15分)《一个豆荚里的五粒豆》中，那

的豆粒最值。“20世纪的成就，真可以用‘ ，千树万树梨花开’来形容句中引用的两句诗出自唐代诗人 的笔下原意是描写 在这里形容 。雷达上的天线相当于蝙蝠的 ，天线发出的无线电波相当于 ，荧光屏则相当于蝙蝠的 好问则裕， 。 ——《尚书》博学之， ，慎思之， ，笃行之。——《札记》智能之土， ， 。 ——王充人非 ，孰能无惑？ ——韩愈九、语文与生活。(6分)1．右图反映了什么现象？(2分)2．右图列举的互联网用途中，哪些可运用到学校教育中？你认为互联网还有哪些用途可运用到学习中？(4分)十、阅读课文片段和课外短文，完成练习。(25分)(一)蝙蝠和雷达(节选)(10眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。起来探路的。在片段中括号内填上合适的关联词语。(2“为了弄清楚这个问题”指什么问题？请用“——”在片段中画出。(2分)3．为了弄清楚这个问题，科学家一共做了三次实验，分别是怎么做的？结果如何？(填写下表)(4分)4．通过三次实验，科学家得出结论：蝙蝠夜里飞行，靠的是，而不是(二)人类的老师(15

。(2分)佚 名毒面具的发明和猪嘴有关？确实如此。在第一次世界大战期间德军使用化学毒剂顺着风向朝英法联军的阵地放毒致使约5万名士兵中毒死亡战场上的大量野生动物也(相继 继续)因中毒而丧命可奇怪的是这一地区的野猪竟出人意料地生存了下来这件事引起了科学家们的极大兴趣经过实地考察和仔细研究科学家们发现原来是野猪喜欢用嘴拱地的习性使它们免于一死。当野猪闻到(激烈 强烈)的刺激性气味后就用嘴拱地，以躲避气味的刺激。泥土被野猪拱动后，其颗粒就变得较为疏松对毒气能起到过滤和吸附的作用根据这一发现科学家们很快就设计制造出了第一批防毒面具。防毒面具可以说是模仿猪嘴的一件杰作。海蜇是一种极古老的腔肠动物它是(预报 报告)风暴最早最准确“顺15相似。自然界的生物真是人类的好老师啊！1．用“＼”画去文中括号里不恰当的词语。(3用“——”画出本文的中心句。(2(2

”画出。4．文中人类分别从哪些生物身上得到启示并发明了什么？其中详写了哪种？(4分)5．自然界可充当人类“老师”的生物有许多，除本文列举的例子外，你还分)十一、习作。题目：同桌的他(她)请你抓住人物的语言、动作等写写你熟悉的他(她)，350参考答案第二单元测试卷四年级语文（上）

第三单元测试卷

【新教材】（部编版）

(满分：100姓名：

时间：60得分：参考答案第三单元测试卷四年级语文（上）

第四单元测试卷

【新教材】（部编版）

(满分：100姓名：

时间：60得分：(3混zhuó) 挣zhá) 轰隆(lōng

lóng)

wù) 丹

mǒ) 罚

chěng)二、看拼音，写词语。(10分)三、比一比，再组词。(8分)掌( )撑( )

衔( )街( )

环( )怀( )

即( )既( )四、先将下列词语补充完整，再完成练习。(10分)①精疲力(

)

)歌笑语

③驱寒(

)暖 ④奔流不( )⑤腾云(

)雾 ⑥神机

)算 ⑦刀

)不入

⑧各(

)神通1．依次写出词语①和④中所填字的意思。2．仿照词语③再写出两个含有反义词的四字词语。3．读到词语⑤，你想到了谁？围绕他用这个词写一句话。五、读句子，写出加点词的近义词。(5分)1．我一定你。( )()2．火神不敢宙斯的命令。()3．盘古这个的巨人终于累得倒下了。()4．他的汗水变成了万物的雨露。()六、按要求写句子。(12分)1．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。(缩句)(2为人类造福，有什么错？(改为陈述句)(2)(2分)请你运用排比的修辞手法仿写诗句，赞美盘古无私奉献的精神。(6例：我想把手放在茂盛的花草树木上，这样就能摸摸盘古的汗毛。我想 ，这样就能 我想 ，这样就能 我想七、修改病句。(6

，这样就能 。1．女娲忙了几天几夜，终于找齐了五种颜色的石头，可还缺少一种纯青石。2．大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。3．弟弟的年龄虽然小，所以他懂得许多深刻的道理。八、根据课文内容填空。(15分)1. 之少女， 女娃女娃游于东海， ，故为 ，常 ，以堙于东海。2．当天塌下后，女娲先后做了 、 、云母屏风烛影深， 。

这三件事。本单元学习的都是中外 故事，其中给我印象最深的是《 》中的 ，因为他(她) 。我在课外还读了一些这类故事，比如《 《九、选择正确的答案，把序号填在括号里。(9分)1．下列课文中的人物和特点相匹配的一项是( )

》等。A.盘古——忧国忧民C．精卫——坚持不懈

B．宙斯——一心为民D．2．盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中传说创造人类的是( )。A．盘古C．夸父

B．女娲D．后羿3．下列说法正确的一项是( )。A.《盘古开天地》一文介绍了一个神话传说。B．传说有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了八万一千年。C．传说普罗米修斯是从宙斯那儿取走了火种。D．著名的大力神赫淮斯托斯射死了鹫鹰，救了普罗米修斯十、阅读课文片段和课外短文，完成练习。(22分)(一)普罗米修斯(节选)(8分)火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索ft上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹，( )不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )不向宙斯屈服。

)如此，普罗米修斯狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。1.在片段中括号内填上合适的关联词语。(22．读画线句子，联系下文回答问题。(4分)(1)普罗米修斯忍受了怎样的痛苦？(2)用“的句子。

”画出片段中与“决不会承认错误，更不会归还火种”相照应3．读了片段后，我思绪万千，普罗米修斯，我想对您说(二)精卫填海(14分佚 名

”(2人驾着一只小船，向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上起了风暴，像女娃死后，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴巴，红爪子，发出“精ft(xiào)精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回ft上去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，精卫和海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌(cí)的像精卫，雄的像海燕。小精卫和妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，精卫还在做着这样的工作。人们同情精卫，钦(qīn)qín)(shì)1．从文中找出下列词语的近义词。(2分)讥笑——( ) 敬佩——( 2．根据意思从文中找出相应的词语，写在括号里。(2分)报冤仇，解怨恨。 ( )一年复一年，一月复一月。形容时间长久。 ( )3．(4分)(1)“后来，精卫和海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕”这个句子运用了比喻的修辞手法。 ( )(2)人们叫此鸟为“精卫”是因为它花脑袋，白嘴巴，红爪子，会发出“精卫、精卫”的悲鸣。 ( )4．精卫原是的精魂化作了

，后来，在，发誓要

时淹死了。她。(4分)5．文中的精卫有哪些方面值得我们学习？(2分)十一、习作。假如我是要求：①将题目补充完整(可以是人物、动物、植物等)；②展开合理想象，语句通顺连贯，表达清楚；③350字左右。参考答案第四单元测试卷四年级语文（上）

第五单元测试卷

【新教材】（部编版）

(满分：100姓名：

时间：60得分：参考答案第五单元测试卷四年级语文（上）

第六单元测试卷

【新教材】（部编版）

(满分：100姓名：

时间：60得分：一、看拼音，写词语。(10分)二、多音字组词。(6分)三、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。(12分)哄堂(得(

)( ))应( )

垂( )丧( )( )舞( )蹈

顾名((

)( ))雪地什么是合作呢？ ，合作就是互相配合，共同把事情做好。他俩是舞台上的老搭档了，所以演起来配合得 。3．拔河比赛在我们班和四(4)班之间进行，结果我们班赢了，大家高兴得 ，而四(4)班的同学则 地离开了操场。四、照样子，写词语。(6分)1.无缘无故(无×无×式)2.兴致勃勃(ABCC式)五、选择正确的答案，把序号填在括号里。(12分)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。C．

B．换D．

虎跳(hōu)头(yù)下列句子中加点词语使用不恰当的一句是( )。我那时不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。膀，就摇摇摆摆走开了。随他说去吧，我这个配角好将就。为此不知挨了多少责骂，可不肯住手。3．比喻事情第一次出现的俗语是(A.栽跟头 B.一碰钉子

)。C．

D．破天荒下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )。A.B．C．D．况且小陀螺有个难听的六、按要求写句子。(10分)1．我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)(2一枚鸭蛋。(仿写比喻句)(23．为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。(仿写句子)(3分)为什么我至今还不明白。

呢？为什么呢 ？4．从以下表示心情的词语中选择一个，写一段话来表现它，注意用上表示动作的词语。(3分)着急 伤心 快乐七、读下面一段话，用修改符号在原句中修改错误的地方。(共8)(8课上，我们讨论并阅读了“海伦·那么多惊人的成就呢？作为一个身体建全的我们有什么理由不珍惜呢？八、积累填空。(6分)1．是“ ，谬以千里！机会总是给有准备的人，正如人们所说“ ，“ 他相貌平平，却棋艺超群，真是“ ，海水不可斗量。九、口语交际。(4分)因为前几天生病，在今天的数学课上，王帆好多地方听不懂，他很着急，向你诉说时，你准备怎样安慰他？十、阅读课文片段和课外短文，完成练习。(26分)(一)牛和鹅(节选)(11分)里根本没有我们这些人似的。②孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概足这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。1．写出下面词语的近义词。(2分)

(作者：任大霖)马上——( ) 顽皮——( 2．用一句话概括片段的主要内容。(2分)从每一自然段中找出三个描写鹅的动作的词语，写下来。(3第①自然段：第③自然段：

第②自然段：片段中画“ ”的句子写出了什么？(2分)从这些文字中，作者写出了鹅的什么特点？(2(二)

(15分)佚 名我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小ft包似的。每当风沙漫天，我以为这可恶的风是树带来的，就天真地想，要是把树都转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。故乡的沙丘也下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。给文中“□”处加上合适的标点符号。(2给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(2炊烟”这句话可以说明 。(2分)4．短文的第二、三自然段写了儿时在树林中的几件趣事，它们分别是：在树枝上行走、

、 、 、。(4分)5．最后一个自然段中“他们一个个都听得如痴如醉”的原因是 。(2分6．这篇短文主要写的是( )。(填序号)(3分)A．故乡的沙丘变成了旅游景点。B．家乡的树林给“我”的童年生活带来了许多乐趣。C．家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。十一、习作。要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，不少于350字。参考答案第六单元测试卷四年级语文（上）

第七单元测试卷

【新教材】（部编版）

(满分：100姓名：

时间：60得分：参考答案第七单元测试卷四年级语文（上）

第八单元测试卷

【新教材】（部编版）

(满分：100姓名：

时间：60得分：一、请正确、工整地抄写下面一段话。(4分)的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。二、给加点字选择正确的读音。(4分)piāo1．

piào)亮的女孩坐在苇席上，顺着水

)去。jiàng 2．尖刀连从天而三、看拼音，写词语。(9

)，敌人只好乖乖投)。四、照样子，给下面的字加偏旁组成新的字，再分别组词。(6例：冈(ft冈)纲(提纲)(61．看道边李树多子枝。①折断诸儿竞

②压弯 ③损失①走路 ②离开 ③跑婆分了。①发生(病、灾等不好的事) ②不安静 ③干，弄六、先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。(12分)提心(

)( ) 面如( )(

亭亭( )(

(

)彬彬(

)凛凛

白发( )(

鹤( )童(

( )眉( )目李叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起来 的。那盛开的荷花挺着碧绿的茎秆，像一位 的少女眺望着远方。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有 的菩萨，有 的天王，还有强壮勇猛的力士。七、选择正确的答案，把序号填在括号里。(12分)1．下列字音、字形完全正确的一组是( )官功心急如焚

步履蹒跚C．败

住

不知所错聚精会神

明眸皓齿膀大腰圆下列词语搭配全部正确的一组是( )。A.一个目标B．密切的关系C．开凿隧道

一支虱子开发荒ft

一条渠道开采石油下列句子中，括号内应填的关联词语是( )。( )李子在路边，却没有人来摘，如果是甜的，早有人摘去了，( )他认为李子是苦的。A.如果……就…… B．因为……所以……

C．虽然……但是……与“飞卫是一名射箭能手”意思不相同的一句是( )A．飞卫是一名射箭能手吗？B．难道飞卫不是一名射箭能手吗？C．飞卫怎能不是一名射箭能手呢？八、按要求写句子。(9分)西门豹叫卫士把巫婆投进了漳河。(改为“被”字句)(2天空飘起了雪花。(改写成比喻句)(2下课了，操场上热闹极了。(把内容写具体)(3妈妈担心怕我做不好这件事。(修改病句)(2九、根据课文内容填空。(91．诸儿竞走取之，唯戎 。人问之，答曰“ ， ”取之信然。王戎 的品质值得我们学习学习《西门豹治邺一文后我可以“摸清底细→”这个顺序来复述课文，重点复述 。3．故事，比如：《十、语文与生活。(4

《 》等。10℃如果你此时给住在城郊的奶奶打电话，告诉她这件事，你应该怎么说？十一、阅读课文片段和课外短文，完成练习。(25分)(一)西门豹治邺(节选)(11分)女徒弟。西门豹说说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。1关于神仙的。在句中它的意思是： 。(填序号)(2分)2．下列对片段中画线句理解正确的一项是(A.西门豹相信河神要娶媳妇这件事。

)。(填序号)(2分)B．C．西门豹这时半信半疑，正在想主意。3．阅读第三自然段，填空。(4西门豹这样说并不是因为姑娘 ，而是 。“麻烦”表面上是 ，实质上是要 4．从西门豹的语言描写中，你认为他是一个怎样的人？(3分)(二)三顾茅庐(14分)佚 名大业，但都没有见着。捆来了□刘备生气地说□你一点儿也不懂得尊重人才□这次你就不要去了□张飞答应不再无礼□兄弟三人才一起上路□他们来到隆中，只见那里的ft冈蜿蜓起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。见面。了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。诸葛亮出ft后，刘备把他当成自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事，刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”在第二自然段“□”处加上恰当的标点符号。(3读了短文，可以得知刘备对诸葛亮怀着 的态度。你从哪儿看出来的？用“——”画出相应的句子，不少于三处。(4分)刘备想请诸葛亮出ft的原因是 。经过 次邀请，在他的诚意感召下，诸葛亮最后 。(3分4．读文章，完成练习。(4分)(1)“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊”这是一个 句，可以用一个四字词语来概括：(2)人，诸葛亮是一个十二、习作。

。的的人。这一刻，我真 要求：①在横线上将文题补充完整(可填：高兴、难过、紧张、害怕等)；②写清楚事情的经过和当时的感受；③字迹工整，语句通顺，350字左右。参考答案第八单元测试卷四年级语文（上）

期末测试卷

【新教材】（部编版）

(满分：100姓名：

时间：60得分：一、字词园地。(37分)读一读，用“——”画出加点字正确的读音。(3分)探suǒ) 牛(wō wū) 受

zhāo)菜

qíng) 安

huái) 合

zòng)看拼音，写词语。(8国庆节的清晨，霞光①lǒngzhàoft式开始了，威武的仪仗队②shìbīng③gāngqiāng，迈着矫健的步伐向升旗台走来。在④zhènfèn⑤huǎnhuǎnsùlì着，向国旗敬礼，祝福祖国母亲生日快乐，⑦qīpàn⑧rìyì强大！比一比，再组词。(4先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。(10随遇(

)( )

(

)旗鼓

奔流( )( )(

)凛然

秉公( )( )

鹤( )童( )王叔叔经商失败后，回到老家，准备 ，东ft再起。这位 的老人每天清晨都会准时来这里锻炼。在敌人的法庭上，王若飞同志 ，慷慨陈词。(4)小张是一个选词填空。(6

的人，不管到什么环境都能适应。宁可……也不……

即使……也……

虽然……但是……(1)((2)(

)有骤雨，这里(

)立刻就会干的。)盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。(3)他这个人很有原则，( )辞职不干，( )替老板做假账。按要求写词语。(6分)(1)近义词：顿时——( 反义词：自信——( (2)照样子，写词语。

居然——(黑暗——(

) 密切——( )) 拒绝——( )(进入)状态()乐曲()错误()巢穴一(朵)玫瑰一()话一()比赛一()高楼二、句子乐园。(11分)1．按要求写句子。(8不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？(改为陈述句)(2什么是合作？合作是互相配合。(仿写句子)(2分)(4)池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改为比喻句)(2把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里写上序号。(3( )后面一个矮个子的同学背着三个书包边走边说“小心点儿( )上周，老师出了一道作文题，题目是“冬天里的温暖。( )他让我们先从生活中搜集