初中语文人教九年级上册三顾茅庐教案

三顾茅庐

学习目标：

1.了解作家作品，梳理故事情节，把握文章内容。

2.分析人物形象，学习对比、烘托等写作手法。

3.感受刘备诚心诚意礼贤下士的品质。

教学过程：

一、1.导入：

知识竞答

《三国演义》中的“三国”是哪三国？

“桃园结义”中的三弟兄指的是哪三个？

请说出两个与诸葛亮有关的故事。

谁三顾茅庐？

展示学习目标

题目解读：题目交代了文章的主要内容。

走近作者：罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家、戏曲家。

作品介绍：《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程，反映了东汉末年及三国时期政治腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割据的社会现实。

人物介绍

刘备：汉昭烈帝刘备（161年－223年6月10日），字玄德，涿郡涿县（今河北省涿州市）人，西汉中山靖王刘胜之后，蜀汉开国皇帝、政治家。史家多称其为先主。刘备少年时拜卢植为师，而后参与镇压黄巾起义、讨伐董卓等活动。因为自身实力有限，刘备在诸侯混战过程中屡屡遭受失败，所以先后依附公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍、刘表等多个诸侯。但因其始终坚持以德服人的行为准则，受到了海内外名士的尊敬，至有陶谦、刘表等放弃让自己的儿子继承基业，而是选择将自己的领地徐州、荆州让给刘备统领。通过坚持不懈的努力，刘备于赤壁之战后，先后拿下荆州、益州，建立了蜀汉政权。而后因为关羽被东吴所害，刘备不听群臣劝阻，执意发动对吴国的战争，结果兵败夷陵，最终于章武三年（223年）病逝于白帝城，终年六十三岁，庙号烈祖，谥号昭烈皇帝，葬惠陵。刘备弘毅宽厚，知人待士，百折不挠，其临死前举国托付给诸葛亮的行为被陈寿赞为古今之盛轨，后世众多文艺作品以刘备为主角。成都武侯祠有昭烈庙为之纪念。

张飞：张飞（？—221年），字益德（《华阳国志》作翼德），涿郡（今河北涿州市）人，三国时期蜀汉名将。张飞勇武过人，与结拜兄弟关羽并称为“万人敌”。关羽年长数岁，张飞兄事之。公元184年黄巾起义爆发，刘备在涿县组织起了一支义勇军参与扑灭黄巾军的战争，张飞与关羽一起加入，随刘备辗转各地。三人情同兄弟，寝则同床，刘备出席各种宴会时，和关羽终日侍立在刘备身旁。公元196年因交恶曹豹而被吕布所破。吕布败亡之后，张飞被任命为中郎将。公元200年刘备衣带诏事情泄漏，率领关羽、张飞逃走，杀徐州刺史车胄。后刘备战败，关羽被擒，刘备与张飞投奔袁绍。公元208年刘备于长坂坡败退时，张飞仅率二十骑断后，据当阳桥厉声大喝，曹军无人敢逼近，刘备因此得以免难。刘备入蜀后，张飞与诸葛亮、赵云进军西川，分定郡县。在抵达江州时义释了刘璋手下的巴郡太守严颜。在巴西之战中，击败魏国名将张郃。在武都之战中，兵败而还。刘备称帝后，张飞晋升为车骑将军、领司隶校尉，封西乡侯。同年，张飞因为暴而无恩，被部将范强、张达杀害。谥曰桓侯。

关羽：关羽（？～220年），字云长，小字长生，河东郡解县人，雅号“美髯公”。汉末三国时期名将。早年犯事，流落到涿郡，和刘备、张飞情同兄弟。参与镇压黄巾起义，跟随刘备颠沛流离。雄壮威猛，号称“万人敌”。曾被迫暂居曹营，亲自斩杀颜良，受封汉寿亭侯。后离开曹操，回到刘备身边。赤壁之战后，参与攻取荆州地区。刘备入川后，关羽长期镇守荆州。

建安二十四年，关羽水陆并进，围襄阳，攻樊城，并利用秋季大雨，水淹七军，将前来救援的于禁打得全军覆没，进而包围樊城。关羽威震华夏，使得曹操一度产生迁都以避关羽锋锐的想法。但随后东吴孙权派遣吕蒙、陆逊袭击了关羽的后方，麋芳、士仁都背弃关羽。同时，关羽又在与曹操部将徐晃的交战中失利，最终进退失据，兵败被杀。谥曰壮缪侯。

关羽去世后，民间尊其为“关公”。历代朝廷多有褒封。清朝雍正时期，被崇为“武圣”，与“文圣”孔子地位等同。在小说《三国演义》中，名列“五虎上将”之首，使用青龙偃月刀。毛宗岗称其为《演义》三绝中的“义绝”。

诸葛亮：诸葛亮（181年~234年10月8日），字孔明，号卧龙，琅琊阳都（今山东省沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，中国古代杰出的政治家、军事家、文学家。早年随叔父诸葛玄到荆州，诸葛玄死后，诸葛亮就在隆中隐居。后刘备三顾茅庐请出诸葛亮，联合东吴孙权于赤壁之战大败曹军。形成三国鼎足之势，又夺占荆州。建安十六年（211年），攻取益州。继又击败曹军，夺得汉中。蜀章武元年（221年），刘备在成都建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相，主持朝政。后主刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明；与东吴联盟，改善和西南各族的关系；实行屯田政策，加强战备。前后五次北伐中原，多以粮尽无功。终因积劳成疾，于蜀建兴十二年（234年）病逝于五丈原（今陕西省宝鸡市岐山境内），享年54岁。刘禅追谥他为忠武侯，后世常以武侯尊称诸葛亮。东晋桓温追封他为武兴王。诸葛亮散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。7.背景链接：本文节选自《三国演义》第三十八回，东汉末年，刘备攻打曹操失败，投奔荆州刘表。为了日后成就大业，他留心访求人才，请荆州名士司马徽推荐。司马徽说：“此间自有卧龙、凤雏。”刘备打听后得知“卧龙”就是诸葛亮，此人隐居在襄阳城西二十里的隆中，住茅庐之中，耕作自养，精研史书，是个杰出的人才。于是刘备专程到隆中拜访，便有了“三顾茅庐”的故事。

8.预习测评

9.词语解释

二、整体感知

1.用你喜欢的方式读课文，再用自己的话把故事讲给你的同桌听。

2.播放视频《三顾茅庐》

三、课文解读

1.自由读1-2自然段，在文中找一找：关公、张飞、玄德第三次拜访诸葛亮时各持什么态度。

关羽：其礼太甚

张飞：麻绳缚来

玄德：亲往拜谒侍立阶下

2.小组讨论：刘备、张飞、关羽、孔明分别是个怎样的人？你从文中哪些地方看出来的？

关公：稳重、顾全大局张飞：暴躁、鲁莽

玄德：求贤若渴、礼贤下士、恭敬诚恳

孔明：谦虚谨慎、智谋过人

3.刘备是凭什么打动了诸葛亮的呢?

你是怎么体会到刘备的诚心诚意?分析文中刘备的言行举止。

从刘备的举动看出:“离草庐半里之外玄德便下马步行”，文官落轿，武官下马，这是古人对特别有地位或对自己特别敬仰的人表示极大的尊敬。“半里多地”刘备就下马步行，可见刘备对诸葛亮是多么尊敬，诸葛亮在刘备心中的地位是多么高啊!刘备“吩咐关、张二人，只在门首等着。玄德徐步而入见先生仰卧于草堂几席之上。玄德拱立阶下”。刘备的动作轻而恭敬，让两个弟弟在门外等候，是怕人多嘈杂打扰诸葛亮休息;怕张飞有鲁莽的行为和不敬的语言坏了大事;亲自恭候更能让诸葛亮体会到他的诚心。见到诸葛亮时刘备行下拜之礼，听完“隆中对”刘备“顿首拜谢”，见诸葛亮不肯出山相助，刘备竟泣得“衣襟尽湿”，这些细微的动作，表达出了刘备的心情对人才的渴求和诚恳。

刘备如此诚心诚意，但文中多次写到张飞，诸葛亮在刘备眼里是个“当今大贤”，而在张飞眼里却是“一个村夫”，这样写有什么作用呢？

答：文章多次写张飞与刘备的对话，是通过写张飞的急躁、鲁莽来反衬刘备三顾茅庐的耐心与诚心，表现刘备求贤若渴、礼贤下士的美好品质，突出了文章的中心。

5.你觉得诸葛亮值得刘备三顾茅庐吗？

答：隆中对充分表现了诸葛亮对当时政治形势的深刻了解和对未来发展的正确预见。他通过对形势的精辟分析与准确判断提出了争取荆、益二地，利用魏、吴矛盾，造成鼎足之势，然后再徐图中原，进而实现统一的方针。这段描写了诸葛亮未出茅庐已知三分天下的盖世才能和惊人智慧，也突出了诸葛亮确实值得刘备三顾茅庐。

深入探究

诸葛亮故意多次避而不见刘备，你认为这样合适吗？谈谈你的看法。

1.这样合适，因为一方面此时诸葛亮对刘备是否能成就大业，是否能礼贤下士并没有完全了解，故意采用避而不见的形式对其进行试探和考验，说明诸葛亮极为谨慎，对自己将要辅佐的人必须完全信任，才能托付。

2.这样做不合适，因为这种行为明显是对来访者的不礼貌。虽然诸葛亮有试探的用意，但应适可而止，否则，很可能与上市自己的“伯乐”失之交臂。

3.这样合适，作者这样写，可以使文章的情节跌宕起伏，增添了作品的情趣，也更能突出刘备思贤如渴、礼贤下士的品质。

五、小结

刘备懂得“千军易得，一将难求”，为了请诸葛亮出山共创大业，三顾茅庐，冒雪拜访。在拜访过程中怒斥张飞，下马步行，阶下恭候，对诸葛亮可谓诚心诚意。通过语