计算机教师招聘试题(汇总集合版)

计算机教师招聘考试一般X围【笔试-基础知识】内容涉及较广，但不深入，难度较低。//选择判断①office的三大软件的使用。②flash和photoshop，fireworks，Dreamweaver（网络三剑客）的使用。③计算机组成原理。④计算机系统结构。--如总线，中断。⑤操作系统。--如调度，死锁。//简答⑥计算机网络原理。--如网络拓扑结构有哪些，比较它们特点和优点。//计算题⑦计算二进制，八进制，十进制，十六进制之间的转换//编程设计⑧编程。--如basic语言的排序。//论述⑨数据库的应用。--如给出案例，让你判断该数据库的性能，和改进方案。【技能测试-上机考】①10分钟的打字测试②word版式设计，给出pdf样本，根据样本进行设计和排版。③excel的表格数据处理，计算啊，汇总，排名等操作。④ppt设计，给出视频样本，根据样本进行设计效果。【面试-说课】备课室现场给出说课的教材，准备30分钟，说课15分钟，不足10分钟酌情扣分教师招聘考试信息技术试题专业知识一、单选题（每空1.5分，计30分）1、总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、（D）、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术。A、显示B、识别C、变换D、交流2、下列哪一项不是组成计算机网络必须的设备（D）A、计算机系统B、网络适配器、传输介质D、网络打印机3、以下不是通用资源定位符（URL）的组成部分是（C）。A、传输协议B、用户名C、文档名D、主机名4、信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要保证哪几个方面的内容？（D）ⅰ.XX性（confidentiality）ⅱ.完整性（integrity）ⅲ.可用性（availability）ⅳ.可控性（controllability）A、ⅰ、ⅱ和ⅳB、ⅰ、ⅱ和ⅲ、ⅱ、ⅲ和ⅳD、都是5、收件人的Email地址是（C）A、收件人的本机硬盘上的一个存储空间B、ISP的服务器的一个地址编号、服务器上的一个标志符号D、以上都不是6、在使用Word编辑文档时，假设插入点在第一段最末位置，如果按Delete键，其结果是（C）。A、把第二段的第一个字符删除掉B、仅删除第一段最末行的最后一个字符、把第一段落全部删除D、把第一段落和第二段落合并成了一个段落7、internet的主要组成成分是（B）A同轴电缆、光纤电缆与无线通信信B路由器、主机和信息资源C广域网、校园网和主干网D、局域网、广域网和城域网8、在Word文档的编辑中，能够进行的工作是（A）。A.选定的字符用一个小图B.有条件地设置字符的字体格式C.按任意角度旋转选定的字符D.水平翻转选定的字符9、设计人口普查程序，用一个变量表示XX省的人口总数，这个变量的类型是（A）。A、整型B、实型、双精度型D、长整型10、对于计算机网络，以下说法正确的是（D）。A、网络之间的连接必须是同类型的网络，不同类型的网络目前无法连接B、只要接入了计算机网络，网络信息的共享没有任、目前在计算机网络中传输的都是文本信息，其他类型的信息传输时易失D、计算机网络是由用通信线路连接多台计算机以及相关的件设组成11、软件管理中，对软件进行配置，各阶段文档的管理属于下列种管理AA、组织管理B、资源管理、计划管理D、版本管理12、在Windows应用程序菜单中，含有下一级子菜单的菜单的标是（C）。A.前面有"√"B.呈灰色C.后面跟一个小三角形D.后面跟"⋯"13、使用浏器IE登录清华大学的FTP服务器下载文件，这种网络应用软件结构属于（C）。A、B/S结构B、C/S结构C、OSI结构D、TCP/IP结构14、下列关于页眉、页脚描述正确的有（）。A、页眉、页脚不可同时DB、页眉、页脚的字体、字号为固定值，不能够修改。、页眉、页脚默认居中，也可左、对。D、用鼠标双击页眉、页脚后可对其进行修改。15、将学生成绩表存放在数据库中时，某位同学各门功课的成绩构成一条（B）。A、行B、录C、信息D、数据16、在Windows的对话框中，一般不接受用户操作的控件是（A）。A.标签控件B.命令按C.列表D.组合框17、在Windows中，要把整个屏幕复制到剪贴板上，一般情况下可按（D）。A、Ctrl＋PrintScreenB、Alt＋PrintScreen、Shiift＋PrintScreenD、PrintScreen18、为了cpu执行程序指令时能正确访问存储单元，需要将用户程序中的逻辑地址转换为运行时可由机器接址的理地址，这一过程称为（A）A、地址映射B、地址计算C、地址分配D、地址查询19、以下是一段VB程序：a=1b=a+1c=a+b它的基本结构属于（A）A、顺序结构Ｂ、选结构Ｃ、循环结构Ｄ、树型结构20、下列循环语句中，循环次数是（）。inti=0do{i+=1;}while(i<=4);A、3B、4C、5D、6二、填空题（每空1分，共20分）1、多媒体作品制作的基本过程大致有：需求分析、规划与设计、与加工、、修改与调试、编写。2、凡是要使用因特网，无论是拨号上网，还是通过局域网，都应配置________协议。3、在计算机硬件系统中，用来控制程序运行的部件是。CPU4、《计算机软件保护条例》是保护软件的______著作权_______。5、计算机中的文件压缩和解压缩是常见的操作，比较著名的压缩软件有、winzip,winrar。6、Web网页是使用_____________________语言写成的文本文件。7、在Internet中电子公告板的缩写是。8、"回收站"中的对象仍占据空间，只有回收站才能真正腾出空间9、利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般顺序是设计算法、_________、_________、调试运行。10、英文缩写BLOG的中文含意是___博客__________。11、计算机病毒的特征具有：_________、________、________、________、可触发性。12、用户在网上最常用的一类信息查询工具叫做。三、判断题（每空1分，共10分）1、Windows应用程序，必须通过"开始"菜单的"程序"级联菜单选择执行。（）2、Internet网中，IP地址没有必要保持唯一性，也不需要专门机构统一分配，任何人都可以随意地使用IP地址。（）3、用EXCEL"文件"菜单中的"保存"命令保存文件时，默认的扩展名为DOC。（）4、在计算机中，表示一个英文字符需要半个字节，表示一个汉字则需要一个字节。（）5、在电子系统OutlookExpress中，的附件可以是任意类型的文件。（）6、COOL3D是文字动画软件（）7、利用线拨号上网的IP地址一般采用的是静态分配的IP地址。（）8、Premierer的核心窗口是"监视器"窗口。（）9、FLASH影片的基本构成为帧（）10、图形是用计算机绘制的画面，也称矢量图.（）四、简答题（20分）1、中学多媒体教室由哪几部分组成？请简单设计一份多媒体教室平面示意图？（8分）2、在用水晶头和双绞线设计网络时，请写出交叉网线的颜色排列顺序？（4分）3、假设你是一名机房管理人员，针对目前中学的学生机房建设和管理有什么看法和建议？(8分)初XX息技术教师综合能力测试试卷及答案专业基础知识部分一、选择题（45分，每小题1.5分。每小题只有一个最符合题意的答案。）1．信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的目标是（B）。（A）理解信息及信息技术的概念与特征（B）能熟练使用常用的信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力（C）能根据任务的要求，确定所需信息的类型和来源（D）能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响2．对于任务驱动教学法的基本环节，以下各环节的顺序安排最恰当的是（A）。①提出学习任务②设置任务情境③归纳总结，感悟提升④探究学习，完成任务⑤巩固练习（A）①②④③⑤（B）②①③④⑤（C）②①④⑤③（D）②①⑤④③3．在Windows中，需要查找以n开头且扩展名为的所有文件，在查找对话框内的名称框中应输入（D）。（A）n（B）n?（C）com.n*（D）n*4．通常所说的ADSL是指（A）。（A）上网方式（B）电脑品牌（C）网络服务商（D）网页制作技术5．在VB中，用于改变对象标题的属性是（D）。（A）Backcolor（B）Name（C）Forecolor（D）Caption6．某图像的尺寸为800×600，其单位是（D）。（A）位（B）字节（C）颜色（D）像素7．下列文件中属于可执行文件的是（C）。（A）sn.txt（B）read.doc（C）setup.exe（D）pic.prg8．关于网络操作系统，下列说法正确的是（C）。（A）网络中有了网络操作系统，单机上就不允许有微机操作系统，以免冲突。（B）网络中有了网络操作系统，单机就可以有微机操作系统（C）网络操作系统出现在微机操作系统后（D）网络操作系统一般是多用户单任务操作系统9．下列软件中可以查看WWW信息的是（D）。（A）游戏软件（B）财务软件（C）杀毒软件（D）浏览器软件10．某实现了让浏览者实时观看视频节目，而不需要等待整个文件下载完后才能观看。这是使用了（B）。（A）虚拟现实技术（B）流媒体技术（）并发传输技术（D）以上三个都正确11除了需要网络服务器、个人计算机、网间连接器、网线等设备外，还必须有下列哪一项硬件（C（A）微波接收装置（B）卫星地面站（C）网络接口卡（D）电信局的交换设备12．目前广泛使用的A）。（A）USB（B）UPS（C）COM（D）HUB13．下列文件中必须采用无损压缩的是（C）。（A）视频文件（B）音频文件（C）程序文件（D）图像文件14．使用FrontPage编辑网页时，不可以为网页中的（A）创建超。（A）背景图片（B）文字（C）剪贴画（D）列表15.计算机辅助教学的英文缩写是（C）。（A）CAD（B）CAM（C）CAI（D）CPU16.有如下程VB程序:s=3n=5a=s*nc=a-ss=s+na=c-sn=s-nc=a+cs=s-n运行后S的结果是（）。(A)3(B)8(C)5(D)1517．网络协议是支撑网络运行的通信规则，因特网上最基本的通信协议是（B）。（A）协议（B）TCP/IP协议（C）POP3协议（D）FTP协议18.VB工具箱中的工具称为（D）。（A）窗体（B）工具箱（C）事件（D）控件19．下列字符中ASCII码值最小的是（B）。（A）a（B）B（C）R（D）z20．ISP是网络服务供应商，个人用户向某ISP申请注册后，以下说法正确的是（）。（A）ISP会向你提供上网账号、上网口令和域名服务器（DNS）地址（B）ISP会向你提供上网账号、上网口令（C）ISP会向你提供上网的计算机（D）ISP只向你提供上网所需的域名服务器（DNS）地址21.在VB中，程序代码的基本结构不包括（A）。（A）堆栈结构（B）循环结构（C）分支结构（D）顺序结构22．关于）。(A)可以分门别类管理文件和资源(B)不能将(C)不能更改(D)23．“64位微机64位指的是（）。(A)微机型号(B)存储单位(C)内存容量(D)机器字长24．局域网的拓扑结构不包括（A）总线结构（B）环型结构（C）星型结构（D）树型结构25．下列哪些媒体文件的格式可以相互转换（D）。①FLA②JPG③WAV④PSD⑤MP3(A)②和③、④和⑤(B)①和②、③和④(C)①和②、④和⑤(D)②和④、③和⑤26．下列哪些媒体需要经过编码才能使用计算机进行存储和加工处理（）。①文字②图像③声音④视频(A)②③④(B)①②③④(C)①②④(D)①②③27．对于PowerPoint，以下说法正确的是（）(A)可以编辑修改内容的视图有普通视图和浏览视图(B)幻灯片播放时可以显示占位符(C)幻灯片中一个对象只能设置一种动画效果(D)在放映过程中不能改变播放的顺序28．对2008年奥运会各国获得奖牌的比较分析，最合适的图表是（A）。(A)柱状图(B)折线图(C)饼图(D)气泡图29．对Excel的自动筛选功能，下列叙述错误的是（）(A)使用自动筛选时，将隐藏不满足条件的数据行(B)使用自动筛选时，将删除不满足条件的数据行(C)设置了筛选条件后，可以取消筛选条件，显示所有数据行(D)30．对Excel的分类汇总功能，下列说法正确的是（A）(A)在分类汇总前需要对按分类的列进行排序(B)在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序(C)可以使用删除行的操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态(D)分类汇总的方式是求和题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、简答题（7分）1、试述Shift键的多种用法（3分。5个为满分，错一个倒扣一分，最低0分。）2、XX有15位或18位数字，在Excel2003中，整数型数据只能输入12位有效数字，超过12位将使用科学计数法表示，直接输入XX将造成信息的丢失。请说出处理这一问题的两种方法。（4分。说出一种方法得2分。）三、程序题（8分）（1）程序填空（3分）欧几里德的辗转相除算法是计算最大公因子的优秀算法，其原理是：若a=bq+r,则a和b的最大公因子等于b和r的最大公因子绝对值（都为整数）比如求1406和646的最大公因子，可使用如下计算步骤：1406=2*646+114→646=5*114+76→114=1*76+38→76=2*38+0，所以1406和646的最大公因子为38。程序如下，请在空白处填上合适内容。DimAasLong,BasLong,RasLongA=inputbox(A的值”)B=inputbox(B的值”)DoR=①A=BB=RLoopUntil②Print”;③①②③（2）程序设计（5分）求S=1+3+5+7+⋯⋯+999的值，试用VB程序语言写出主要程序段。四．教材教法综合题（20分）课题：《数据与处理统计单中的“Excel公式的使用”内容：Excel计算公式的使用某教师撰写了如下教学目标：（一）知识与技能（1）掌握相对地址及绝对地址的（2）掌握公式的组成部分。（3）掌握公式的组成及其输。（4）掌握公式计算及SUM函数。（5）掌握相对地址及绝对地址的用（二）情感态度与价值观（1）培养协作精神要求：1、根据新课程理念和要求，重新设计教学目标，教学目标要具体、明确、可评价，行动使用6分）2、确定教学重点和难点。（4分）3、简述本节课你选择的教学方法，并简单述理。（5分）4、结合本节课所提供的内容，说出几种常用的教材处理方法。（5分）信息技术教师招聘考核试题一、选择题（60个）1、网页都是按照一种描述文档的标记规则编写而成的，CA、URLB、C、HTMLD、FTP2、Basic语言属于：CA、机器语言B、汇编语言C、高级语言D、低级语言3、下列哪一个控件没有Caption属性：AA、TextBoxB、LabelC、FrameD、CommandButton4、在VB中，要想单按的（）事件过程中输代“DA、ChangeB、KeyPressC、DblClickD、Click5、断电会使原存信息丢失的存器是AA、RAMB、硬、ROMD、盘6、与10进制数20等值的二进制数是BA、10110B、10100C、11110D、100107、五笔字型属于AA、汉字输入码B、汉字机内码C、ASCII码D、汉字国标码8、计算机中常用的英文单词Byte,其中文意思是DA、位B、字C、字长D、字节9、下列字符能包含在Windows文件名中的是：BA、B、－、|D、/10、在Excel2000）函数是计算工作表一串数据的总和。DA、COUNT(A1：Al0)B、AVERAGE(A1：A10)C、MIN(A1：A10)D、SUM(A1：Al0)11、复制和粘贴对应的快捷键分别是BA、Ctrl＋V，Ctrl＋CB、Ctrl＋C，Ctrl＋V、Ctrl＋C，Ctrl＋XD、Ctrl＋V，Ctrl＋X12、电子地址的一般格式为：AA、用户名@域名B、域名@用户名C、IP地址@域名D、域名@IP地址名13、入Internet网，必须安装的网络通讯协议是：AA、TCP/IPB、ATMC、SPX/IPXD、NetBEUI14、下列IP地址哪个是不合法的：BA、B、20、8D、115、利用DA、XXB、雪、XX雪D、XX雪16、在Windows中，需要查找以n开头且扩展名为的所有文件，在查找对话框内的名称框中应输入DA、nB、?、com.n*D、n*17、flash动画的源文件扩展名是：CA、.docB、.gifC、.flaD、.jpg18、FLASH制作中，如果把动画中的每一帧都设置为关键帧，这种动画是：CA、变形动画B、过程动画C、逐帧动画D、运动动画19、计算机病毒是AA、程序B、一种有可能传染给人类的病毒、计算机使用时间过长自动产生的D、可以通过空气传播20、气象部门利用计算机处理大量气象数据，属于计算机应用中的BA、虚拟现实B、科学计算C、自动控制D、辅助教学21、移动非最大化窗口，应该拖动DA、窗口边框B、窗口角C、状态栏D、标题栏22、用AA.该图形没有完全封闭B.没有选中对象C.没有选中颜色D.没有选中正确的填充工具23、在1个文件后，按住Ctrl键，再单击第3个文件，则有（）个文件被选中。CA、0B、1C、2D、324、下列不属于Windows窗口组成部分的是CA、标题栏B、菜单栏C、任务栏D、状态栏25、在）文件，就能调用Word程序打开。AA、报告.docB、老虎.bmpC、国歌.wavD、read26、在IE中，一次可将（）网页设置成默认网页。BA、0个B、1个C、2个D、3个27、给一个同学致电子时，该同学没有上网，则该电子将BA、被退回，并不再致B、暂存在服务器上、被退回，再重新致D、该被丢失28、关于Word中的艺术字，下列说法正确的是ABDA、可以将插入的艺术字设置为不同的形状B、可以将插入的艺术字竖排、插入艺术字后，其默认的环绕方式为”D、可以将插入的艺术字自由旋转29、在FrontPage中插入图片，下列说法正确的是ABCA、图片可居中对齐B、可为图片设置超、最好插入BMP格式的图片D、可为图片添加边框30、用FrontPage制作网页时，下列说法正确的是ABDA、使用B、用复制的方法可以建立多个悬停按钮、网页中不能添加背景音乐D、网页中可以用表格组织内容31、主要逻辑元件采用晶体管的计算机属于BA、第一代B、第二代C、第三代D、第四代32、计算机能自动完成用户提交的任务，其基础是CA、计算机具有CPUB、计算机使用电能、计算机使用存储程序控制原理D、计算机系统由硬件系统和软件系统组成33、硬盘在使用过程中一定要防止AA、震动B、灰尘C、静电D、噪音34、在正常输入汉字文稿中，出现了连续输入大写英文字母，而不能输入汉字的现象，最大可能是用户不小心按了一下（）键DA、CtrlB、ShiftC、NumLockD、CapsLock35、把软盘中存储的数据传输到计算机，称为BA、打印B、读盘C、写盘D、输出36、网页都是按照一种描述文档的标记规则编写而成的，这套标记规则叫做：CA、URLB、C、HTMLD、FTP37、在开始菜单的）个文档文件。CA、10B、5、15D、2038、在Windows中，取消部分已选定对象，须按（）键并分别单击需取消的对象。AA、CTRLB、SHIFTC、ALTD、ESC39、在资源管理器中选定了文件或文件夹后，若要将它们移动到另一驱动器的文件夹中，其操作为AA、按下Shift键，拖动鼠标B、按下Ctrl键，拖动鼠标、直接拖动鼠标D、按下Alt键，拖动鼠标40、在WINDOW98中，若在某一文档中连续进行了多次剪切操作，当关闭该文档后，CA、空白B、所有剪切过的内容、一次剪切的内容D、第一次剪切的内容41、Windows操作的一般方式是AA、先选择对象,后选择操作B、先选择操作,后选择对象、把操作图标拖到对象处D、对象和操作同时选择42、下列哪一种输入法是根据字词形状特征进行编码的。CA、区位码B、智能ＡＢＣC、五笔字型D、王码拼音43、资源管理器的目录前图标中增加BA、该目录下的子目录已经展开B、该目录下的子目录未展开、该目录下没有子目录D、该目录为空目录44、多媒体计算机是指（）计算机。CA、专供家庭使用的B、装有ＣＤ－ＲＯＭ的、具有处理文字、图形、声音、影像等信息的D、连接在网络上的45、下列叙述中，错误的是CA、Ｅｘｃｅｌ中编辑的表格可以在Ｗｏｒｄ中使用B、用Ｗｏｒｄ编辑的文本可以存成纯文本文件、用记事本编辑文本时可以插入图片D、用画笔绘图时可以输入文字46、Ｗｏｒｄ文档的扩展名为AA、.DOCB、.EXEC、D、.BMP47、Word中显示有页号、节号、页数、总页数等的是DA、常用工具栏B、菜单栏C、格式工具栏D、状态栏48、在Word中，下面不属于格式工具栏的按钮是CA、样式B、字体C、剪切D、粗体49、大写字母A的ASCII编码为1000001，则大写字母C的编码是BA、1000010B、1000011C、1000100D、100010150、WinZIP是一种CA、文字编辑软件B、视频制作软件、文件压缩软件D、网页浏览软件51、在Windows中，需要查找主文件名只有一个字符的所有文件，在查找对话框内的名称框中应输入BA、B、?.*C、*.?D、a.*52、算式（1101）2×（1011）2的结果用十进制数表示为DA、11011011B、100、111D、14353、下列文件中，一般属于视频文件的是CA、sound.jpgB、sound.prgC、sound.aviD、sound.bmp54、下列说法正确的是AA、回收站中的文件全部可以被还原B、资源管理器不能管理隐藏的文件、回收站的作用是保存重要的文档D、资源管理器是一种附加的硬件设备55、地址“23中ftpCA、网址B、信箱C、协议D、上网方式56、下列选项中，属于WindowsAA、任务栏B、标题栏C、菜单栏D、滚动条57、正常情况下，Windows上任务栏的最右端是DABD58、关于搜索引擎，下列说法错误的是AA、通过搜索引擎可以查找自己计算机硬盘上的信息B、搜索引擎主要用来搜索因特网上的信息、通过搜索引擎可以查找到清华大学D、提供搜索引擎的有新浪、搜狐等59、在FrontPage中，有关表单的用途和使用方法，下列说法错误的是CA、表单用于收集用户的反馈信息B、FrontPage能对表单收集的信息进行统计分析、表单的格式是可以改的D、表单中可以插入单选按钮60、下列操作系统中对计算机硬件要求最高的是DA、DOSB、WindowsC、Windows98D、Windowsxp二、问答题（4个）1、请举例说明操作系统的分类情。、操作系统的理解：操作系统：操作系统是一个软件应用的平台，所有的软件（如word、excel、powerpoint、QQ、51挂都必须安装在某个操作系统(常见的有LinuxWindows2000windows2003Windowsxp、Windowsvista、windows7等等）下，如果没有操作系统上面所说的软件都无法进行安装和用。操作系统有两大类：1、是安装版的操作系统（操作系统一般是在光盘中的）安装一次系统可能要一到两个小时至2、一键还原（克隆）版（也是指光盘中的，当然操作系统不一定就只能放在光盘中用）这是修人员首选的，因为安装好一个系统也就十来分钟可以定。2、试说计算机的发展历的来3、什么是Modem？它的主要用途是什么？Modem=modulator-demodulator，即调制解调器，是一个将数字信号调制到模拟载波信号上进行传，并解调收到的模拟信号以得到数字信息的子设。ADSL、视讯宽带都是通过模拟方式传播数字信号，因ADSL、视讯宽带网也要用到Modem4、试说Ctrl键的几种用途？三、程序设计题（3个）1、试用VB程序语言写出主要程序段：求S=1+3+5+7+⋯⋯+999的值。2、试用VB程序语言写出主要程序段：判断一个给定的数X是否是素数。3、试用VB程序语言写出主要程序段：求S=1！+2！+3！+⋯⋯+99！的值四、教案设计题（略，根据给定课文写教案）高XX息技术试卷及参考答案时量：120分钟满分：100分注意事项：1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的XX、所在单位和号。2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无。3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都给考师。第Ⅰ卷：选题（50分）一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。）1．在构建和谐社会的今天，实现2000多年前，孔子就提出了与”相类似的朴素主X，的）A．教育起点机会均等B．教育过程机会均等．教育条件机会均等D．教育结果机会均等2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最本途是（）A．德育工作B．教学工作C．课外活D．学校管理3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活）A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式．一种网络研修的学习方式D．一种专业引领的研修方式4在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三目中的（）A．知识与技能目B．方法与过程目C．情感态度价值观目D．课堂教学目。5．在中小学校，教师从事教育教学的）A．教育方针B．教材．课程标准D．课程6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民XX国教师法》，可给予王老师什么样的处理（）。A．批评教育B．严重警告处分C．经济处罚D．行政处分或者解聘7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民XX国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是（）A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导（）A．学习心理B．个性心理C．情绪心理D．交往心理9．《中华人民XX国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的（）A．权利B．义务．责任D．使命10．教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列论述正确的是（）A．中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生B．提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室．中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育D．中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主二、学科专业知识（30分，每小题1分。每小题只有一个最符合题意的答案。）11．信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的目标是（）。A．理解信息及信息技术的概念与特征B．能熟练使用常用的信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力．能根据任务的要求，确定所需信息的类型和来源D．能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响12．高XX息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。说明课程设计从课程结构上体现了（）的特点。A．信息技术应用能力与人文素养培养相融合B．符合学生心身发展需要．有利于所有学生全面发展与个性发展D．关注技术文化与信息文化理念的表达13．对于任务驱动教学法的基本环节，以下各环节的顺序安排最恰当的是（）。①提出学习任务②设置任务情境③归纳总结，感悟提升④探究学习，完成任务⑤巩固练习A．①②④③⑤B．②①③④⑤C．②①④⑤③D．②①⑤④③14．课堂教学中学生讨论是一种信息交流，它可以提高讨论者的学习效果。这说明信息具有（A）。A．共享性B．依附性．时效性D．真伪性15．当前信息技术的核心技术不包括（C）。A．计算机技术B．通信技术C．生物技术D．微电子技术16．由冯.诺依曼确定的计算机体系结构使电子计算机的发明有了可能，经过了几十年发展，这种体系结构仍未有重大变化和突破，以下各项不是其基本思想是（D）。A．使用二进制B．程序存储与控制．硬件结构由五部分组成D．三种程序控制结构17．李老师在教学中需要查找一些资料，其中最不合适的做法是（C）。A．上网搜索B．到图书馆查找相关图书．打114询问D．跟同事交流18．用计算机解决不同的问题，应使用不同的方式来解决。用计算机解决实际问题的基本方法有（B）。①使用一般工具软件②使用智能工具软件③编写程序解决A．①③B．①②．①②③D．②③19．不同类型的信息应该采用不同的工具软件来处理，小王现有一首歌曲需要编辑处理，下列软件最合适的是（B）。A．WordB．Cool3DC．CoolEditD．VB20．我市某学校当天下午要举行有关规X上网行为的辩论会，以下发布通知的最佳方式是（D）。A．到株洲晚报发布B．到市电视台发布．校园广播D．用校园网发布21．对2008年奥运会各国获得奖牌的比较分析，最合适的图表是（A）。A．柱状图B．折线图．饼图D．气泡图22．将干净书籍中的15页包括文字、图片、表格的内容录入到计算机中，最合适的方法是（C）。A．用键盘手工录入B．用语音识别技术录入．用描述仪及OCR软件识别录入D．用自动翻译软件23．医科学生通过教学软件，借助于跟踪球和感觉手套了解人体内部的器官结构，节省了很多费用并且效果很好，请问这是将（A）技术引用到了医学中。A．人工智能B．超媒体C．数据流D．虚拟现实243天前他用相同关键字搜索到的网页不完全相同，这是因为该使用了（A）。A．动态网页技术B．静态网页技术．域名解析技术D．动态分配IP地址25．到银行去取款，计算机要求你输入密码，这属于网络安全技术中的（A）。A．身份认证技术B．加密传输技术．防火墙技术D．网络安全技术26．密码的暴力破解使用的是（B）算法。A．解析法B．穷举法．分治法D．递归法27．网络协议是支撑网络运行的通信规则，因特网上最基本的通信协议是（B）。A．协议B．TCP/IP协议C．POP3协议D．FTP协议28．在HTML语言中，表格中行的开始和结束标记是（B）。A．<body></body>B．<tr></tr>C．<td></td>D．<table></table>29．在网页中可以使用下列哪种方法了解访问者的意见，统计调查访问信息？（B）A．单元格B．表单C．表格D．框架30．利用计算机来模拟人类的某些思维活动，如医疗诊断、定理证明等，这些应用都属于(C)。A．数值计算B．自动控制C．人工智能D．辅助教育31．现在一些便携式计算机操作系统使用指纹识别来验证密码进行登录，这是人工智能的（A）领域。A．模式识别B．机器证明C．符号运算D．机器博弈32．多媒体信息所包含的数据量非常大，为了储存和传递多媒体信息，需要对数据进行压缩。对计算机文档的压缩和音频数据的压缩应分别使用（C）。A．有损压缩、有损压缩B．有损压缩、无损压缩．无损压缩、混合压缩D．混合压缩、有损压缩33．多媒体信息必须经过采集编码才能用计算机储存、处理和传输。用计算机通过麦克风进行声音采集时有关的三个参数是（C）①采样频率②声音大小幅度③声道数④量化位数A．①②③B．①②④．①③④D．②③④34．某实现了让浏览者实时观看视频节目，而不需要等待整个文件下载完后才能观看。这是使用了（B）。A．虚拟现实技术B．流媒体技术．并发传输技术D．以上三个都正确35．多媒体作品的评价应从以下哪些方面来制订评价标准（C）。①思想性、科学性②创新性③艺术性④技术性A．②③④B．①②④．①②③④D．①②③36．下列哪些媒体需要经过编码才能使用计算机进行存储和加工处理（B）。①文字②图像③声音④视频A．②③④B．①②③④．①②④D．①②③37．下列哪些媒体文件的格式可以相互转换（D）。①FLA②JPG③WAV④PSD⑤MP3A．②和③、④和⑤B．①和②、③和④．①和②、④和⑤D．②和④、③和⑤38．超文本计算机中使用很广泛的文档，它是一种（B）结构。A．顺序的树状B．非线性的网状．随机的链式D．线性的层次39．在中国国家图书馆上进行书刊目录查询，实际上是在访问（B）。A．电子表格文件B．数据库C．word文件D．文本文件40．阅读下面一段资料，从供选择的几个叙述中选择正确的一个。（）资料：网络隔离-网络安全新技术面对新型网络攻击手段的出现和高安全度网络对安全的特殊需求，全新安全防护防X理念的网络安全技术-络隔离技术的目标是确保隔离有害的攻击，在可信网络之外和保证可信网络内部信息不外泻的前提下，完成网间数据的安全交换。网络隔离技术是在原有安全技术的基础上发展起来的，它弥补了原来安全技术的不足，突出了自己的优势。网络隔离，英文名为NetworkIsolation，主要是指把两个或两个以上可路由的网络（如TCP/IP）通过不可路由的协议（如：IPX/SPX、NetBEUI由于其原理主要是采用了不同的协议，所以通常也叫协议隔离（ProtocolIsolation1997年，信息安全专家MarkJosephEdwards在他编写的《UnderstandingNetworkSecurity》一书中，就对协议隔离进行了归纳。在书中他明确地指出了协议隔离和防火墙不属于同类产品。A．网络隔离技术是一种隔断两个网络信息交流的技术B．网络隔离技术是一种新型防火墙．网络隔离技术是将网络与有害网络之间的连接设备断开D．网络隔离技术是把两个或两个以上可路由的网络通过不可路由的协议进行数据交换而达到隔离目的三、公共知识（10分）阅读以下材料，回答第41、42题。美国哈佛大学心理学家加德纳提出的9种基本智能，只不过，不同个体的优势智能是存在差别的。赵元任是解放前清华大学国学大师之一，他精通多种国内方言和8、9种外语。在巴黎和柏林的街头，他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常，使别人误以为他是本地的常住居民。在国内，每到一个地方，赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。周舟是XXXX的一个弱智少年，在大多数人面前，他都显得说话木讷，反应迟钝，表情呆滞。在父母、老师的倾心教育、培养和影响下，周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能，多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演，其指挥才能得到了观众的一致认可。自上世纪80年代开始，中国科技大学就在全国招收少年大学生，这些少年大学生都是数理化生等理科学生，大多获得过全国奥赛的最高奖励，或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。XX省的谢彦波同学，在80年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班。鲁冠（化名）目前已经成为了拥有数亿人民币产业的著名商人。小时候的他并不聪明，学习成绩较差，小学毕业就走入了社会。除了勤劳和精明之外，鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理，善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等，善于调动企业每个人的积极性和创造性，从而使他的团队发挥着最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功，他本人也成为了拥有足够影响的浙商。41．填空，每空1分，共5分。依据加德纳的多元智能理论来分析上述材料可以看出，国学大师赵元任的优势智能是语言智能，鲁冠的成功主要源于他的优势智能是人际交往智能，周舟的优势智能是音乐智能，谢彦波之所以能够考上中国科技大学少年班，主要取决于他的优势智能，即数理逻辑（或：逻辑数理）智能，此外，姚明、X翔等体育明星的优势智能多表现为身体运动智能。42．结合自己的本职工作，谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。（5分）参考答案：⑴树立正确的学生观，关注学生全面和谐发展和个性发展，承认学生智能的差异性。⑵正确评价学生，不能因为学生在某方面的智能稍差或很差，就认为学生是差生，很愚蠢。⑶发现、引导、培养学生的优势智能。⑷针对不同的学生，教师可以灵活采用多元化的教学方法。⑸教师要发展自己的优势智能（个性、特长），形成自己独特的教育风格和教学艺术。四、学科专业知识（40分）43．程序题（10分）（1）程序填空（3分）欧几里德的辗转相除算法是计算最大公因子的优秀算法，其原理是：若a=bq+r,则a和b的最大公因子等于b和r的最大公因子绝对值（都为整数）比如求1406和646的最大公因子，可使用如下计算步骤：1406=2*646+114→646=5*114+76→114=1*76+38→76=2*38+0，所以1406和646的最大公因子为38。程序如下，请在空白处填上合适内容。DimAasLong,BasLong,RasLongA=inputbox(A的值”)B=inputbox(B的值”)DoR=①A=BB=RLoopUntil②Print”;③参考答案：①AmodB（或者：A-（AB）＊B）②R=0（或者：NotR<>0）③A（2）程序设计（7分）这是一个用选择排序法对数组A（n）进行排序的子程序。请完成子程序的设计，要求将数组A中的数据从小到大排序。提示：数组的最小下标为0，最大下标可用UBOUND（A）函数获取，其中A为数组名称。PublicSubSort(ByRefA()AsSingle)DimIasInteger,JasInteger,Nasinteger,MasIntegerDimTasSingleN=Ubound(A)ForI=0toN-1Min=A(I):M=IForJ=i+1toNIfA(J)<MinthenMin=A(J):M=JNextJT=A(I):A(I)=Min:A(M)=TNextIEndSub44．填空题（4分，每小题2分）（1）普通高XX息技术课程的总目标是全面提升学生信息素养。（2）高XX息技术课程由六个模块组成，它们分成必修模块、多媒体技术应用、网络技术应用、算法与程序设计、数据管理技术、人工智能初步。45．信息技术课程标准对学习目标和掌握水平要求描述可以归纳为知识性目标、技能性目标和情感性目标，每类又分为三个水平层次。不同的目标应用不同的行为动词来描述，请列举十个以上课标中的行为动词。（5分）参考答案：描述、列举、列出、了解、熟悉、解释、比较、检索、知道、识别、理解、调查、分析、设计、制订、评价、探讨、总结、研究、选用、选择、学会、画出、适应、自学、发现、归纳、确定、判断、尝试、模仿、访问、解剖、使用、运行、演示、调试、获取、加工、管理、表达、发布、交流、运用、使用、制作、操作、搭建、安装、开发、实现、熟练操作、熟练使用、有效使用、合乎规X地使用、创作、亲历、体验、感受、交流、讨论、观察、（实地）考察、参观、关注、借鉴、欣赏、形成、养成、确立、树立、构建、增强、提升、保持等。46．高XX息技术分为一个必修模块和五个选修模块，共两大部分。请简述必修模块在高XX息技术课程中的作用（6分）参考答案：（1）与初XX息技术衔接。归纳总结、提升初中、小学所学内容，并综合运用所学知识解决实际问题。（2）是学习选修模块的前提。介绍五个选修方向的基础知识，让学生了解各选修模块的内容和特点。（3）是提升学生信息素养的基础。介绍学科的基本观点和思想，让学生掌握最基本的信息技术方法，具有普遍价值。47．在信息技术教学中5分）参考答案：兴趣是学习的动力，而需求是激发和维持的重要因素。先做后学的目的是让学生在从而产生学习的需求，激发学习兴趣，是一种主动的学习方式；而先学后做一般是被动地接受学习，往往学生没有学习的欲望和兴趣。48．教学设计：（10分）课题：循环程序设计（一）FOR循环课程标准中的相关描述：会使用程序设计语言实现顺序、选择、循环三种控制结构。某教师撰写了如下教学目标：①让学生体会并理解循环结构解决问题的基本思想。②掌握循环语句的用法。③培养学生解决问题的能力。1）根据新课程理念和要求，重新设计教学目标，教学目标要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。（6分）（2）确定教学重点和难点，并说明突破难点的措施。（4分）参考答案：11）通过用不同结构编写程序解决同一问题，让学生体会并理解循环结构解决问题的基本思想。（2）学会FOR循环语句的基本语法结构和用法。（3）能够用FOR循环结构解决简单问题。21）教学重点：FOR循环的用法；教学难点：理解循环结构解决问题的基本思想（2）使用与其它程序结构对比、同类迁移练习等方法来突破难点2009年XX省教师招聘中学信息技术样卷一、单项选择题（本题共40分，每小题1分）1．现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。A．物质、能量、知识B．信息、物质、能量C．财富、能量、知识D．精神、物质、知识2．（B）中的关键技术包括语音识别技术和语音合成技术。A．虚拟技术B．语音技术C．汉字识别技术D．桌面系统3．关于计算机病毒，下列说法中正确的是（C）A．病毒是由软盘表面粘有的灰尘造成的B．病毒常隐藏在数据文件或系统中，不具有隐蔽性和潜伏性。C．病毒具有传染性D．病毒对计算机会造成或轻或重的损害，但制造病毒的人并不构成犯罪。4．据统计，我国青少年患7%，针对这一社会现象，下列说法正确的是(C)。A．因特网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，可见因特网毫无利用价值B．因特网有丰富的资源和有价值的信息，应鼓励青少年积极合理使用网络C．因特网不能给学生带来学习上的帮助D．因特网给青少年带来了不良影响，青少年不应接触因特网5．下列（D）行为是不XX的?A．窃取公司商业秘密数据转卖给他人B．利用黑客手段攻击某政府C．利用电子传播计算机病毒D．为防泄密而给秘密资料加密6．现代的电子计算机都是采用冯(C)。A．使用高级语言B．采用高速电子元件C．存储程序与程序控制D．采用输入设备7．与十进制数178．75对应的二进制数是（）A．10110010．11B．10011001．11C．1111001．01D．10001100．18．汉字的输出码可以用点阵方式来表示，如目前汉字在显示器上显示的就是点阵汉字。点阵汉字有16X16点阵、24X24点阵、32X32点阵、48X48点阵等，16x16点阵就是用16行，每行16个点，其中一个点用一个二进制位表示。8个二进制位为一个字节。那么48X48点阵的一个汉字要用(C)字节来表示．A．256B．128C．288D．969．在C件夹中的操作步骤为（）①在桌面上打开c②在③右击鼠标，新建文件夹，给文件夹命名为”④打开正确的操作顺序是（）。A．①③②④B．②①④③C．①②④③D．③②④①10．在Word中，以下说法正确的是（D）。A．Word中可将文本转化为表,但表不能转成文本B．Word中可将表转化为文本,但文本不能转成表C．Word中文本和表不能互相转化D．Word中文本和表可以互相转化11．样X中剪贴画A．四周型B．紧密型C．浮于文字上方D．衬于文字下方12．想改变幻灯片文字及内容布局时应该修改（A）A．幻灯片的母板B．幻灯片的版式C．幻灯片D．幻灯片的背景13．在演示文稿中，在插入超级中所的目标不能是（D）。A．另一个演示文稿B．同一个演示文稿的某一X幻灯片C．其他应用程序的文档D．幻灯片中的某个对象14．Excel计算公式中经常会使用单元格的绝对地址。A2单元格的绝对地址可表示为（D）。A．A2B．$A2C．A$2D．$A$215．在如下图所示Excel工作表的单元格中，计算职工的销售总额，应在B7单元格中输入计算公式______。A．=SUM(A2:A6)B．=SUM(B2:B6)C．=COUNT(A2:A6)D．=COUNT(B2:B6)16．对算法描述正确的是(A)A．算法是解决问题的步骤B．解题的步骤可以是无穷的C．算法就是解题的算式D．算法是可以被表述但无法实现17．代数表达式改成VB表达式是（）。A．a/b+c/dB．a/(b+c)/dC．(a/b+c)/dD．a/(b+c/d)18．位图与矢量图相比，正确的结论是（C）A．在缩放时矢量图、位图都不会失真B．在缩放时矢量图、位图都会失真C．位图占用存储空间较小D．矢量图占用存储空间较小19．下列采样的波形声音质量最好的是（C）。A．单声道、8位量化、44．1kHz采样频率B．双声道、8位量化、22．05kHz采样频率C．双声道、16位量化、44．1kHz采样频率D．单声道、16位量化、22．05kHz采样频率是20．周华自从用IP打长途后再也不用担心要支付昂贵的费。IP之所以经济实惠，是因为从数据交换技术来看它采用的（）技术。A．电路交换B．报文交换C．分组交换D．整体交换21．下面关于网络拓扑结构的说法中正确的是：（）A．网络上只要有一个结点发生故障就可能使整个网络瘫痪的网络结构是星型B．每一个网络只能包含一种网络结构C．局域网的拓扑结构一般分为星型、总线型和环型D．环型拓扑结构比其它拓扑结果浪费网线22．某学校校园网网络中心到1号教学楼网络节点的距离大约为七百米，以下哪种传输介质适合用于连接这两个网络节点？（）A．超五类双绞线B．超声波C．光缆D．同轴电缆23．下面说法正确的是（）A．动态网页就是指动态HTML，通过javascript和ASP都能实现动态网页B．网页上只要有HTML效果C．javascript是一种面向浏览器的网页脚本编程语言，ASP是一种服务器编程技术D．ASP服务器运行完ASP程序后返回给浏览器的是ASP源代码24．一个栈的入栈序列为1，2，3，4，这个栈的出栈序列是（）。A．1，3，2，4B．2，3，4，1．4，3，2，1D．3，4，2，125．首先访问结点的左子树，然后访问该结点，最后访问结点的右子树，这种遍历称为（）。A．先序遍历B．中序遍历C．后序遍历D．层次遍历26．数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作．这种功能称为____。A．数据定义功能B．数据管理功能C．数据操纵功能D．数据控制功能27．在SQL语法中，用来插入数据的命令是____。A．INSERTB．UPDATEC．DELETED．CREATE28．如图的E-R图表示了一个的关系。A．一对一B．一对多C．多对一D．多对多29．人工智能的目的是让机器能够（），以实现某些脑力劳动的机械化。A．代替人类思考B．和人一样工作C．完全代替人的大脑D．模拟、延伸和扩展人的智能30．下面哪一个不是人工智能的主要应用领域。（）A．模式识别B．图灵测试C．自动定理证明D．机器翻译31．下列内容中作为中学信息技术课程设计主要依据的是（）A．学生的年龄特点和接受能力B．学生的学习兴趣和接受能力C．学生的年龄特点和知识水平D．学生的学习基础和接受能力32．能够用——动手实践，教练指导——归纳交流”这一过程概括的教学方法是()。A．教练法B．任务驱动法C．案例教学法D．合作学习法33．以下哪种学习理论是在现代信息技术的支撑下才得以展现出其强大的生命力的？()A．行为主义学习理论B．认知主义学习理论C．建构主义学习理论D．人本主义学习理论34．备课应掌握的基本原则主要有教学目标的决定性、教学对象的可接受性和（）等。A．教学内容的层次性B．教学内容的系统性C．教学方法的灵活性D．教学方法的适应性35．通过评价，教师可以判定自己所用的教学方法的有效性和可行性，从而对自己的教学方式、方法等作出适当的调整。这在信息技术课中，体现了评价的什么作用？()A．评价的证明作用B．评价的教学作用C．评价的诊断作用D．评价的定向作用36．抛锚式教学的主要环节有创设情境、确定问题、协作学习、效果评价和（）。A．确定任务B．师生讨论C．自主学习D．独立探索37．学生在教师指导下运用类似科学研究的方法按专题对客观事物进行独立自主的探究，这种学习方式属于下列哪种学习方式？()A．协作性学习B．研究性学习C．竞争性学习D．个别化学习38．学生的学习活动具有学习内容的规定性、学习活动的程序性、学习活动的受控性和（）等特点。A．学习内容的趣味性B．学习内容的系统性C．系统掌握间接经验为主D．学习活动的实践性39．维果茨基提出的教学理论，可以概括为()：A．实用主义教学论B．结构教学理论C．X例教学理论D．最近发展区理论40．可以用刺激——反应——强化来概括的学习理论是以下哪个理论？()A．行为主义学习理论B．认知学习理论C．建构主义学习理论D．人本主义学习理论二、名词解释（本体20分，每小题4分）1．教学模式2．支架式教学3．多媒体计算机技术4．TCP/IP5．程序编译三、综合题（本题40分）1．简要回答高XX息技术课程的基本理。（8分）2．简要回答信息技术教学实施中应把握的几个主要题。（8分）3．原始声音信号是一种模拟信号，而计算机、数字CD、数字磁道中存储的都是数字化声音。计算机要对声音信号进行处理，模拟音频信号转换成数字音频信号。4．请说明模拟声音信号数字化过程中的三个基本5．选择采样频为22．05K、样本精度为16位的声音数字化参数，在不采用压缩技术的情况下，制1分钟的双声道音频信号需要的存储空间为多少（千字节）？请写明计算8分）6．有两个整型数A(N)，B(M)(N>0,M>0)，且已知A(1)≥A(2)≥A(3)≥⋯≥A(N),B(1)≥B(2)≥B(3)≥⋯请编B()段程序将数A(N)与B(M)中的元素合并为一个新的数C(M+N)C(1)≥C(2)≥C(3)≥⋯≥C(N+M)（只限BASIC语言与C题8分）7．简述电子系统原理及电子收发过程。（本题8分）教师招聘中学信息技术考试理论知识部分一、填空题1、信息技术课程性质包括立足实践、高度综合、注重创造、科学与人2、信息技术课程的总体目标是提升学生的信息素养，课程的三维培养目标是知识与技能、过程与方法、情感态度和价3、信息技术课堂中常用的教学方法有讲授、任务驱动、自主探究、协作学习等，各种教学方法要根据教学内容、教学择使用。4、信息技术课中设计的任务主要以典型作品设计和项目型作动为主。5、初中课堂教学评价的手段有过程评价，评价学生的学习过程和学习态度；作品评价，评价学生的学习成；学生评；教师评价；纸笔测验；上机测验。6、初中阶段信息技术课程，一不少68学时；上机课时不应少于总学时的70%。二、选择题1、关于信息的说法，正确的是（B）A、信息可以脱离载体而存在B、信息是可以处理的、过时的信息不属于信息D、信息都不能保存2、对于计算机，以下叙述正确的是（A）。A、外存储器的容量大，数据可以长期保存，但存取速度慢B、防止软盘感染病毒的方法是经常对软盘式化、微型计算机就是我们经常使用的计算器，它体积微小，能有限D、计算机的CPU中主要包含了运算器、控制器和内存储器三个部件。3、计算机处理信息的过程是（B）。A、输出信息、处理与存储信息、收集信息B、收集信息、处理与存储信息、输出信息、处理与存储信息、收集信息、输出信息D、输出与处理信息、信息存储、收集信息4、操作系统是一种（D）。A、为特定的用途而设计的软件B、所有软件的总称、操作者直接接触的所有硬件的总称D、系统软件5、（D）奠定了现在计算机的结构理论。A霍金B爱因思坦C牛顿D冯三、简答题1、中小学信息技术课程的主要任务是什么？答：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。2、初中阶段信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？答：提高信息素养，培养信息时代的合格公民；营造良好的信息环境，打造终身学习的平台；关注全体学生，建设有特色的信息技术课程；培养解决问题的能力，倡导运用信息技术进行创新实践；注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。同时还要关注初中学生的年龄和地域差异，以及相应的技术应用能力。3、在《中华人民XXXX务教育法》中，提出了适龄儿童术课堂中，如何体现这一宗旨？答：在义务教育法中，指明学生在接受教育方面有不同学习能力的学生都有所收获。所以在教学设计、教学实施和教学评价中，要针对不同的学生设置不同的内容，以适应不同学生的需求，从而体现出平等接受教育这一要求。4、信息技术课堂教学的评价原则是什么？答：①强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能。②发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化。③评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。5、信息技术教师的素质应该体现在哪些方面？答：计算机应用能力强，熟悉学生学习和教学等相关软件的使用；教师学习能力强，能够接受新生事物，并对新生事物快速的做出响应；教师表达能力强，能够在课堂中能够言简意赅地表达出自己的思想；教师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经验；与学生、同事沟通能力强，能够借助信息化手段，高效地同他人进行实质的沟通；协作能力强，在信息化社会中，能够与他人协作完成大型任务。三、论述题1、如何理解初XX息技术课程与小学、高中之间的衔接关系？答：小学信息技术课程内容以常用软件的基础使用为主，能够给学生建立初步的信息技术认识，但是由于学生年龄较小，某些内容不宜过深，也较难过于综合地全面认识信息技术。而高中是在学生已经有了对信息技术比较全面的了解后，逐步加深对个别领域的深入研究。所以初中阶段应在小学基础上，加强对信息技术的综合认识，结合初中学生的特点，在原有基础上加深对个别信息技术领域的认识，并增加一些新的知识领域，以开阔学生的视野。2、课堂中如何培养学生对信息技术发展的适应力？答：教师要引导学生学会自主学习。在给出任务之后，通过组织学生共同研讨、分析任务，尽可能让学生自己提出解决问题的步骤、策略与方法。还要引导学生对结果进行评价，使学生真正成为学习的主人，从而增强对信息技术发展变化的适应能力。教师还应引导学生将应用需求与发展变化相联结，主动适应信息技术的发展。譬如，每一类新的工具都是为解决某些特定问题而设计的，而这类工具的新版本或更新换代产品，都是为满足新的需求或提供更有效的方法而设计的。要引导学生在具体工具的使用中认识其优点、发现其不足并提出富有创造性的改进建议，养成主动地适应发展变化的习惯。主要参考资料：《中小学信息技术课程指导纲要》《信息技术课程标准》其他参考资料：《中华人民XXXX务教育法》《基础教育课程改革纲要（试行）》小学信息技术教师招聘考试理论部分练习题一、填空题。1、义务教育阶段信息技术教育内容分为(基础性内容)和(拓展性内容)。2、课时安排：小学阶段信息技术课程，不少于(68)学时，建议102学时；上机课时不少于总学时的(70%)。3、课程教学内容：小学阶段分为模块一(信息技术简介)、模块二(操作系统简单介绍)、模块三(用计算机画画)、模块四(用计算机作文)、模块五(网络的简单应用)、模块六(用计算机制作多媒体作品)、模块七(LOGO绘图)。4、信息技术课中设计的任务主要以(典型作品设计)和(项目型作业)或实践活动为主。5、信息技术课程的总体目标是(提升学生的信息素养)。课程的三维培养目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)。6、教学评价必须以(教学目标)为依据，本着对发展(学生个性)和(创造精神)有利的原则进行。7、评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取(考查学生实际操作)或评价学生作品的方式。二、选择正确的答案。(把序号填在括号里)1、小学信息技术课程教学内容安排有：信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和(A)。A、用计算机制作多媒体作品B、计算机系统的硬件和软件、用计算机处理数据2、小学信息技术初步模块内容安排有：了解信息技术基本工具的作用；了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作；认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用和(B)。A、信息技术发展趋势B、认识信息技术相关的文化、道德和责任、计算机与信息技术。3、小学用计算机作文模块内容安排有：文字处理的基本操作和(C)。A、版式的设计B、特殊效果的处理C、文章的编辑、排版和保存4、小学网络的简单应用模块内容安排有：学会用浏览器收集材料和(A)。A、学会使用电子B、网页制作C、网络通信基础三、简答题1、中小学信息技术课程的主要任务是什么?答：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。2、信息技术教师的素质应该体现在哪些方面?答：计算机应用能力强，熟悉学生学习和教学等相关软件的使用；教师学习能力强，能够接受新生事物，并对新生事物快速的做出响应；教师表达能力强，能够在课堂中能够言简意赅地表达出自己的思想；教师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经验；与学生、同事沟通能力强，能够借助信息化手段，高效地同他人进行实质的沟通；协作能力强，在信息化社会中，能够与他人协作完成大型任务。3、如何关注课堂中学生的基础水平和认知特点差异?答：教师可以通过设立多级学习目标和多样的学习方式，让不同的学生都能根据自己的实际需要选择到合适的内容。教师可以根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层次教学；对于基础较差的学生，可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对信息技术的神秘感，增强其学习的信心；也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处，协同完成学习任务；对于少数冒尖的学生，给予专门辅导，使其吃饱吃好，早日成才。4、简述信息技术课堂中常用的教学方法。答：讲授，任务驱动，自主探究，协作学习等。各种教学方法要根据教学内容、教学环境、学生特点选择使用。5、信息技术课堂教学的评价原则是什么?答：(1)强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能。(2)发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化。(3)评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。6、在《中华人民XXXX务教育法》中，提出了适龄儿童"依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务"，在信息技术课堂中，如何体现这一宗旨?答：在义务教育法中，指明学生在接受教育方面有"平等的权利"，信息技术课堂中，也要让全体学生享有"平等"的接受教育的机会，要让不同学习能力的学生都有所收获。所以在教学设计、教学实施和教学评价中，要针对不同的学生设置不同的内容，以适应不同学生的需求，从而体现出平