06059心理学研究方法 必读资料

心理学研究方法必读名词解释:1（Hypothesi的有待验证的、暂时性的、推测性的解答。2实验混淆（confoundin潜在的变量亦随之有量的改变，则这两个变量的作用就发生了相互混淆。3观察者间信度interobserverreliabilit做记录的一致性程度。4conveniencesamplin5假相关（spuriousrelationshi释，那么这种关系就被称之为“假相关6（operationaldefinitio7外部效度（externalvalidit和其他条件、时间、和背景中去的程度。8（internalvalidity9交互作用（interactioneffec当一个自变量的效应在另一自变量的不同水平上存在差异时，就表示出现了交互作用。10知情同意(informedconsent意愿的所有因素后，明确表达参加研究的意愿。1（powe1准实验设计quasexperiment：在无需随机地安排被试时，运用原始群体（）方法。准实验设计是介于非实验设计和真实验设计之间的实验设计，它对无关变量的控制比非实验设计要严格，但不如真实验设计对无关变量控制得充分和广泛。1单被试实验设计（singl—subjectexperimen验结果来证明因果关系的研究设计。简答题：1（董奇《心理与教育研究方法）研究假设是由理论所推衍出来的更为具体的预测，是针对研究问题提出的有待验证的、暂时性的、推测性的解答。（1事实而提出的，因而既与毫无根据的迷信、臆测不同，也和纯粹的猜测、幻想有区别。（2）（1）它使我们的研究目的更加具体、范围更加限定。因为对于同一研究问题，往往可以提出多个具体的研究假设把研究数据的收集工作限定在一个更加特定的方面和范围。（2）2、为保证知情同意权，研究者有责任向被试说明哪些内容？知情同意是指被试在充分理解研究性质、不参加的后果、影响参加意愿的所有因素后，明确表达参加研究的意愿。解释测验的结果；测验结果应用时应与其他的相关资料合并考虑。制，并不得过分夸张测验工具的效用。研究者必须如实告知被试诱导程序可能会使其产生暂时的负面情绪体验，并让被试自己决定是否接受这样的实验安排管知道实验过程中所做的一些事情可能令他们感到不快，但却仍然同意进行实验。3、中断时间系列设计及其优缺点。中断，便可推断这种变化可能是由于自变量的作用所产生的。（1的任何变化可能缓慢得使人观察不到。许多作用并非是即时产生的，而是延滞性的，何时出现也无法预期。受历史影响大，某个事件可能是时间造成的变化，而不是处理所引起。时间序列设计的统计分析相当复杂，数据收集较难。4、科学方法的四个目标及其要实现的任务。描述。描述指的是研究者用来定义、区分、分类或者把事件以及它们之间的关系和解释这些现象。也就是说，解释的最终目的是作出因果推论。理学家进行基础研究是为了获得有关行为和心理过程的知识，以及对理论进行检验。5（董奇《心理与教育研究方法）相关研究是一种特殊的非实验设计，研究者未按照研究的需求操纵自变量或实验处理，实验效果的因果关系研究。区别1而相关研究则是探索两个或多个变量之间的相关关系，无法获得因果结论。变量。上述之分。制额外变量。从对研究结果的统计分析来说，两者所用的统计分析方法不一样。6、举例说明因果推论的三个条件。起发生变化。时序关系（也称附带事件，即推测原因必须发生在假定结果之前。因的解释才能被认可。（撞头）（头痛）（如阅读深奥难懂的书籍等。7、科学观察不同于日常观察的三个特征。信息。客观性。指观察所获得的现象和过程能如实地反映客观事实，正所谓眼见为实。能动性。观察是研究者根据需要有目的、有意识地进行的一种活动，因而是自觉变化对计划作适当的调整，充分发挥观察者的主观能动性。科学观察法日常观察法有目的、有计划科学观察法日常观察法有目的、有计划没目的、自发进行选择特定观察对象不选择观察对象要作严格详细的观察纪录不要求作严格详细的观察纪录8、为什么说相关不代表因果关系B事件在时间上晚于A事件是AA事件导致了B三个条件：（1）A和B相关；（2）A必须发生在B之前；（3）所有其它的因素（C）都已经被排除。性、连贯性等关系来确定相关关系，这可以减少误判。9（黄希庭《心理学研究方法）如果能够将实验中得到的结果推广运用到实验以外的情境度，反之，该研究的外部效度不好。可以从以下四个方面评价确定外部效度：用其他的被试人群也能得到同样的结果吗？用其他的实验材料也能得到同样的结果吗？用其他不同类型的测验会出现同样的结果吗？用不同的实验处理和不同的自变量操作方式也能出现同样的结果吗？10、选择重复测量设计的四个原因。样的设计是非常理想的。测量设计，因为它常常更加方便和高效。研究自变量对行为仅有很小影响的情形。研究被试在时间维度上的行为变化。当研究问题所涉及被试的行为在时间维度上验程序需要被试比较两个或者更多刺激的相互关联时，必须使用重复测量设计。附加：相关关系指两种或两种以上的社会经济现象间存在着相互依存关系表现出一定的波动性、随机性，但又总是围绕着它们的平均数并遵循着一定规律而变动。1、研究目的，预计持续时间及程序；2、被试拒绝参加及参加后退出研究的权力；3、拒绝或退出后可预见的后果；