圣诞节活动方案2022

Word-14-圣诞节活动方案2022

圣诞节活动方案篇1

新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西（文化）沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富我校孩子们的校内文化生活，促使孩子们通过活动了解（西方节日）文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，经学校讨论打算，特进行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。详细支配如下：

一、发动阶段：

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

二、预备阶段：

12月19日至24日，班主任布置同学带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织同学布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动同学自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：___)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人：___)。

三至六班级布置同学搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段：

1、圣诞义卖活动

活动时间：20__年12月25日中午11：50至中午1：10

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖班级：一至六班级

详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2、圣诞联欢活动

活动对象：一至六班级全体同学

活动地点：各班教室

活动时间：走读：12月25日下午2：50至4：20

半托：12月25日晚上5：30至7：00

全托：12月25日晚上6：00至7：30

活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。

活动要求：

(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的（传奇）、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和同学统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应，同学的圣诞帽由同学自备，假如没有也不作强求);

(3)下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各班级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接同学。（平安夜）、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3、圣诞有礼活动

(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生：由学校生活指导中心支配给每位同学预备一份小礼物。

四：活动策划

略

五、活动负责

略

六、后勤保障

略

七、圣诞老人扮演者

___

八、宣扬报道

文字报道：____

联系、接待___

电视台记者：____

拍照：___

录像：___

资料上传：12月23日晚前

有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“欢乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;

12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、同学阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“欢乐圣诞”相关文件夹;

12月27日晚前美术老师各选送6至10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

圣诞节活动方案篇2

一、活动宗旨

新年的钟声即将敲响，伴随着冬日暖阳，20__年圣诞节和20__年（元旦）如约而至，借助双节的浓郁氛围让同学感受有别于我国传统节日的异域风情，我们英语组借此欲为同学搭建充分展现自我的平台，鼓舞同学人人参加，让他们在自由活泼的生活化场景中展现英语风采，并提升开口说英语的力量，挖掘每个孩子（英语学习）的潜力，努力培育同学的创新精神和实践力量，拓展同学视野，丰富校内文化，彰显英语魅力，让同学在趣味化的活动中体会到学英语、用英语的欢乐，从而进一步推动素养（教育）。

二、活动主题：感受节日气氛、体验英语魅力

三、活动时间：12月25日—1月6日

四、参与人员：全体师生

五、活动支配

1、英语视听世界(负责人：__后勤处、校务办协作)

(1)悬挂英语周横幅：“HappyEnglishWeek”(第七届英语周欢乐!)“Let’sspeakEnglishhappily!”(大家一起欢乐说英语!)(后勤处协作)

(2)电子屏幕出示主题（标语）：“HappyEnglishWeek”(第七届英语周欢乐!)“Let’sspeakEnglishhappily!”(大家一起欢乐说英语!)滚动播放每日一句英语（励志（名言））。(校务办协作)

(3)期间，早上、中午及大课间播放悠扬经典的英文歌曲。(__负责)

(4)学唱英文歌曲《Youaremysunshine》。(全体英语老师)

(5)微型课观看视频：英美文化礼仪。(__负责)

(6)经典（儿童）英语影视观赏。观看适合儿童的经典英语影视作品(纯英语)。为同学接触、学习纯正的英语供应资源。(__负责)

2、英语小使者礼仪队(负责人：__)

(1)选择三十名三、四班级同学(每班三个)做英语礼仪小使者(佩戴醒目的绶带、戴上帽子)，课间用英语向老师、同学问好。

(2)校门口值周同学用英语向老师和同学们问好：Goodmorning，teacher!/MerryChristmas!/Goodbye，teacher!/HappyNewYear!同学之间也相互用英语问好。鼓舞同学在课间活动、师生、生生问候时使用简洁的英语，以渲染校内英语周氛围。

3、英语活动秀

祝愿大派送：12月25日--29日，在校门口摆放祝愿箱，各班级同学将想要送出的英语祝愿卡片投入箱内(限本校范围内，鼓舞自制卡片，外包装壳写明班级同学姓名或办公室老师姓名)，30日起由专人(装扮好的)进行祝愿大派送。

三班级：字母歌谣大家唱(以小组为单位选出每个班的优胜组)(__负责)

四班级：每个班分小组在自己教室makeasalad(需要班主任帮助安排，家长参加)。然后选派一组，演示西方用餐礼仪，同时进行用餐文化介绍，也可以结合自己做的海报进行介绍。(全体英语老师)

五班级：五班级《BeautifulSchool》（手抄报）展现。(__负责)

六班级：（英语（作文））秀(依据主题，每班同学人人参加，评比优秀汇编成册)和（英语（故事））我来讲。(__负责)

六、活动要求：

1、各项活动负责人应及早预备，细心设计，仔细负责，保证活动质量，并做好活动过程中的资料搜集和活动后的小结工作，教研组长在活动结束后将活动资料做成台帐，撰写好活动报道上传学校教育处副主任刘芬处。

2、英语老师和班主任乐观合作，统筹支配，确保活动的圆满顺当完成。

3、后勤处负责相关活动的预备：展板、横幅、海报等;校务办负责活动照片拍摄。

圣诞节活动方案篇3

一、背景分析

圣诞节作为传统的西方节日，如今被越来越多的中国人特殊人是年轻人所接受，与此同时，中国的圣诞节呈现越来越明显的商业化趋势，如今在中国，在圣诞节前的半个月甚至一个月，各类商家也纷纷打出圣诞牌，将自家的门店装饰得布满圣诞节日气息，借此吸引消费者，同时推出各类圣诞促销活动。商家及社会各界举办各类圣诞庆祝、纪念活动的增多，也给邮政开展（市场营销）活动、业务宣扬、扩大社会影响和增加收益的制造了有利的时机。

二、开发过程

1、信息猎取在玄武区支局的一次局务会上，营销部总监_向各网点负责人进行了一个简短的（贺卡）项目开发培训，当_总监就《市场视野》中关于国外邮政圣诞营销案例进行解读时，北京东路所主任_想到昨日她收到的浦发银行关于圣诞促销的小册子。_是浦发银行的信用卡用户，当月收到的浦发银行账单里有一本小册子，特地介绍圣诞期间刷卡优待活动的，里面有一页介绍说浦发银行将于平安夜在位于_街区的浦发银行时尚广场举办庆祝活动。_当时在会上就提出我们是不是可以从这个活动中开发出点什么样业务出来。

_总监于是就在网上搜寻了一下活动详情：_浦发银行时尚广场的圣诞庆祝活动过去已经连续举办了四年，平常，现场除布巨型圣诞树及其他圣诞饰品外，还会在平安夜向市民发放许愿卡，现场填写新年心愿和新年祝愿并交由“圣诞老人”投递到信箱中。

2、方案策划看过介绍后，_总监马上想到，为什么不向他们推举我们的明信片呢?既然是新年祝愿，若不能传递到对方手中，便没有什么意义了。假如能将许愿卡换成我们的明信片在现场发放，这样的影响力就大不相同了。明信片正面可印上浦发银行（广告）宣扬画面，这样明信片既能让市民用来传递感情，明信片广告又能在寄件人和收件人之间形成二次传播，体现了浦发银行真情回馈社会的同时又能起到企业宣扬的作用。况且明信片成本小，价格低，也易于主办方接受。

3、生疏（访问）_总监着手策划出一个方案后，马上开头查找主办方。当时的状况两眼一摸黑，知道这个活动是浦发银行办的，但又不知道详细是哪个部门负责，办公地点在哪里，负责人是谁。为此，_总监走访距离浦发银行时尚广场最近的浦发银行城中支行，与银行一负责人沟通后才知道，这个活动其实是浦发银行南京分行与__有限公司合办的，具（体操）作都是由_有限公司负责的。该负责人看过我们的方案后特别认同，于是主动关心我们联系了_有限公司的相关工作人员。经过预约后，其次天_总监又赶到了位于_路的_有限公司。与活动负责人接触后，对方表示这个想法特别好，但是这样做会导致活动成本增加，需要跟上级领导请示，而且还要和浦发银行方面进行洽谈，对方也同意后才能做。_总监考虑到，距离圣诞节只有半个月的时间了，假如等他们内部沟通，又要铺张几天时间，到时就不能保证明信片能在圣诞节前印出，这个方案就黄了。于是，_总监主动提出，由我们出面与浦发银行方面进行沟通，_方面欣然表示同意。

当天，_总监又来到浦发银行南京分行找到市场部的负责人进行了洽谈，看了方案后，对方马上产生了深厚的爱好，考虑到时间紧迫，该负责人当即就支配广告部门着手策划明信片的正面广告设计。

4、项目实施此后，三方又进行了多次接触，项目进展非常顺当。期间_方面提出邮局能否在现场收寄明信片，这样市民现场填写、现场寄出，这样既可以吸引市民在广场驻足停留，又能让市民感受到祝愿是在平安夜当场寄出的，感觉会更好些。_总监表示同意，并承诺到时会抽派人手，全力支持。

三、实施效果

最终，我们与_方面达成最终合作协议：制作明信片三千枚，平安夜在浦发银行免费向市民发放，市民现场填写新年祝愿，寄给亲朋好友，邮局现场收寄。

平安夜，现场活动特别胜利：在浦发银行时尚广场中心20米高点缀着灿烂灯光的圣诞树下，漂亮的“白雪公主”负责向市民免费派发“圣诞明信片”，圣诞装扮的邮政工作人员仔细的审核收件名址，加盖日戳，并投入邮筒中交寄，现场气氛非常热闹。

四、营销启示

1、敏锐的市场洞察力圣诞节虽然是“洋节”，但现在已被国人普便接受，在各类商家借助圣诞节大力开发市场的同时，邮政人也要与时俱进，要擅长从今类社会（热点）中发掘商机，乐观开拓市场。

2、帮客户赢在这次活动中，虽然主办方的成本增加了，但是明信片也是浦发银行优质的广告载体，宣扬了企业形象，更重要的是，这次活动使浦发银行与1912街区收获了特别好的社会影响力。这个项目的进展如此顺当，正是由于在（策划方案）时，始终站在客户的角度考虑，迎合客户的心理预期，关心客户实现效果化。

圣诞节活动方案篇4

中国人对圣诞节已不再生疏。可以说没有一家夜场不搞圣诞狂欢活动了，连一些小饭馆、大排挡也贴上“圣诞”的标签，不失时机地打出了圣诞牌，诸如平安夜大抽奖、免费派送的招牌随处可见。圣诞节的氛围早就被精明的商家渲染得化不开了。圣诞节是西方传统的节日，就像中国的（春节）。圣诞节之所以被炒得火热，是由于它带有商业性特征，而这种商业性是全球的，声势和影响都很大。现在，在中国过圣诞节已渐成时尚，特殊在年轻人中很有市场。依据调查发觉，各大都市的夜场圣诞节活动策划早在二个月前就开头了，进入12月后，各夜场更是紧锣密鼓，纷纷布置环境、营造氛围的同时，还各特别招，预备好了送礼物、抽奖品、打折和精彩节目等活动来吸引消费者。

金樽国际俱乐部自然也要把握住这一商机。为了顺应市场需要，同时扩大俱乐部客源市场，树立良好的品牌形象，体现金樽圣诞节活动的丰富多彩，我们细心策划了一系列精彩的活动。

市场分析

一、消遣市场现状分析

目前，达州消遣业市场表现出旺盛的进展势头，但是竞争非常激烈，新的夜场不断开张，新的服务手段不断推出，在新一轮的竞争中我们如何再辟新路，不断进展，连续当市场的赢家，都需要大家去深化思索，谨慎选择的。

二、夜场提升竞争力的操作分析

夜场是以“个人服务”为主的行业，以目前全国经济的进展趋势而言，由于人们的消费力量和生活品质的逐步提高，对服务需求的品质也日益讲究。俱乐部如何建立制度化的管理方式，提高对各种独特消费群体的服务，针对客人及管理制度存在的问题做出适当调整，以确立高品质的服务，让每一个客人都能享受到“宾之如故”的服务，是提高竞争力的根本。

三、圣诞节对夜场消遣行业的冲击

中国加入WTO后，随着中西文化的沟通，中国人在走（出国）门的同时也会越来越多地接受包括消费模式在内的西方文化。由此可见，今后过圣诞节的中国人日趋增多，这已成为一种社会进展的事实。在中国，夜场消遣业在早在十几年就开头举办圣诞节促销活动，洋节的氛围一年比一年浓郁，圣诞节促销活动的普及化，一方面表明伴随着全球化的浪潮和开放观念的深化，越来越多的人把过洋节纳入到自己的生活内容中;另一方面，也说明白打造留意力经济，吸引公众的眼球正成为各行业的共识。

活动整体思路

一、活动目的：

圣诞节即将来临!为了让消费者体会到金樽独特的圣诞文化氛围，力争做到比其他企业更具庆祝圣诞节的气氛，我们在装饰和布置上突出新奇和独特;在达州市加大广告宣扬力度，达到在经济利益增长的同时，最大程度的强化俱乐部的知名度，提升品牌影响力。

二、活动时间：

12月24日--1月1日

三、活动地点：

金樽国际俱乐部

四、活动主题：

《祈祷平安、祝愿圣诞、相约狂欢》《迎新年》让我们把圣诞和新年的钟声传播四方!

圣诞节活动方案篇5

1、时间：

__年12月24日晚21：00时~24：10时

2、地点：

__商场一楼大厅

3、场景设置

参考启动仪式，但预备更充分。

4、节目设计说明

整个晚会分为两个部分：第一部分主题为“爱与诚信的感恩”，点燃盼望与祝愿，高雅而不失庄重;其次部分主题为“欢快共享海的热忱”，格调热闹、狂喜与满意。

5、抽奖及嬉戏(奖项设置)：

奖项要多，大奖要有足够的重量，整个晚会活动期间，圣诞老人与小精灵们贯穿之中，嬉戏与抽奖是活动双方沟通沟通的基本形式，