支教队个人工作总结

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，写总结有利于我们学习和工作力量的提高，因此非常有必需要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家整理的支教队个人工作总结，盼望对大家有所关心。

支教队个人工作总结1

俗话说，天下没有不散的筵席。为期十五天的支教活动已经圆满结束了。现就此次支教活动包括前期预备，我将对自己这将近一个月的工作做一简洁总结。

在此次支教活动中，我是宣扬组的一员同时也是文艺组组长，当然我也是孩子们的代课老师，所以在活动正式开头之前，我们文艺组负责预备孩子们奖品，文艺汇演会场布置需要的装饰品以及校方纪念品的选购工作，在宣扬组里，我们前期需要预备对带队老师的采访以及对我们活动的宣扬工作。作为一个代课老师，我需要提前预备上课所需要的一些材料，以及想好如何用最好的方式把教学内容呈现给同学们，让他们更好的接受我所教的东西。

活动正式开头以后，在宣扬组的我，除了日常上课以外，每天需要拍大家一些美美的照片，再在最终进行筛选，或者写一些微信推送的稿子，队长给我们每个人都教会了微信推送，所以宣扬组的成员也会轮番对当天的稿子还有照片进行推送，为了更好的宣扬我们这个活动。

而身为文艺组的组长，我的责任可能会比其他组员更大一些，除了文艺汇演的节目，每天下午的节目彩排，从节目的筛选到排练，从队形到走位，我都会去和队长商议，商议如何让孩子们把自己多才多艺的一面更好的呈现给他们的家长。我还需要对主持人进行筛选以及简洁的培训。并且依据最终打算的节目写出整场汇演的主持词，支配好汇演的流程。

除此之外，我身为盛夏之光支教队的一员，我也会和大家一起参与调研。调研活动中，我主要负责记录和询问当地人问题。有时再为宣扬拍一些照片，作为宣扬素材。

然而，在这十五天里，我们除了上课以外，还有两件事每天都会去做，那就是早上的跑操和晚上的开会。早上六点二十大家准时在学校操场集合，沿着山路熬炼半个小时，回来之后就会有值班的'小伙伴做好早餐。吃过早餐以后大家就开头各自的工作了;每天晚上队长都会组织一次总结会，晚会会对自己一天的工作做一个总结，并且找出自己存在的问题，以便更好的改正，提升自己。

以上就是我在这十五天的工作，虽然每天都会觉得很劳碌，但是很充实，在这十五天里，我也有疲乏过，有过很想家，有过想要放弃，但是观察孩子们的笑容，观察村民们的热忱，就会让我觉得我又满血复活了，我需要做好这些事，为了他们，更是为了我自己。

人们都说赠人玫瑰手留余香，的确如此，这次活动不仅帮到孩子们，带给他们一些欢乐，更是对我们自己的一个熬炼，我们也熟悉了一群可爱的孩子，学会了如何和孩子更好的沟通，学会了互帮互助，在这十五天，我们十三个人真的做到了有福同享有难同当。这段时间将是我们十三个人一段共同美妙的回忆。

支教队个人工作总结2

为期十五天的支教结束，从前期的工作支配和预备工作到正式投入支教和调研以及最终的文艺汇演，作为后勤组组长主要负责日常正常生活，同时作为五六班级的副班主任帮助管理班级。

我主要负责两部分工作，第一是后勤组，作为后勤组组长，在前期主要购买药品和队服以及生活必需品，考虑到安康市唐庄学校隶属于南方湿热天气，蚊虫叮咬和各种水土不服问题始终是我的担忧，这一点虽然前期考虑到，但并未做出实质性效果，导致支教期间队员们消失不适，是我工作的失误;另外主要支配值班表、作息时间表和后勤做饭表，以保证生活秩序井井有条;最终是购买队服问题，由于时间问题，导致三个队员没有全套队服。

其次是作为副班主任和老师，帮助正班主任给五六班级强调了平安问题和课堂纪律问题以及之后就和同学们分别做了自我介绍，相互了解，建立了友情，期间和班级同学始终沟通，常常会去和大家沟通。之后，开头我的第一堂心理教育课程以及接下来一二班级的语文课程，开头有许多不适，无法兼顾全班，把握不了整体课堂进程和效果，渐渐学习后就提高了自己的课程效果。尤其是心理教育课程在五六班级和学校班级有明显效果，利用自己的专业学问和技术，提高了有些同学的力量。

最终是调研，在调研的过程中，自身听得懂安康方言，所以少了沟最终是调研，在调研的过程中，自身听得懂安康方言，所以少了沟通障碍，村民也赐予慷慨的答复，对调研工作特别协作，和队员们一起完成了调研任务。调研中，和家长的沟通中，孩子的沟通里，我们看到了“穷人家的孩子早当家”、“留守儿童缺少爱”这一些哽咽的画面，也了解到更为不幸的是，有些孩子因养分缺失而疾病多发。他们不只有着身体上的残疾，还有心灵的创伤。通过走访及线上等多种形式，猎取了不同阶段人群的各种不同看法，大家整合并选取代表性问卷讨论，但直到现在我对调研都无法喜爱，虽然说调研任务圆满完成，然而这份调研是没有实质性的，无法让这些难过的场景再也不发生……

支教主要工作已经结束，期间做了一些其它工作，在做推送写文章时，发挥自己，虽然效果并不是太好，但出过想法让更多人关注支教，另外自己花费时间和精力，利用专业量表，调查分析了一份总的心理健康报告，我盼望下一次我能做的更好，让有些场景不会再消失，做出实质性的成果。

支教队个人工作总结3

今年夏天，对我来说，注定是难忘的。作为一名支教老师，我在安康市的唐庄学校度过了盛夏时间。不等我细细整理，半个月的支教生活已经结束。转瞬回望，这一假期的支教生活中有胜利，有失败，有欢乐，也有心酸。但这些都是值得怀念的。在这段时间里，我学到许多，感受许多，领悟许多。

(一)心态方面

这次支教坚决了我要做一名优秀老师的决心和信念。也让我了解社会的现实，一个人要担起重任，首先要做好自己的事情，我已不是小孩子，必需要对自己负责，对自己的行为负责。

(二)教学方面

我带的分别是体育课和数学课，体育课上，我与同学共同嬉戏，仿佛自己又回到学校时期。走向讲台的我，紧急但又很兴奋，看着一双双生疏又渴望的眼，我尽量的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后批改作业才知道，我讲的内容过于简单，对同学而言大多都是生疏的，接受的很少。渐渐的我才发觉，我并不了解他们的实力，他们的基础学问并没有我想象的那么扎实。而且我自己讲课速度也比较快。之后，我上课会多出例题关心同学理解学问点。在他们做题时，我在教室走动，多对他们一些指导。在乡村的孩子，总有些会内向，我在课堂上提问，抽人回答问题，鼓舞他们不用可怕，大胆说出自己的答案。不仅如此，我还用同学讲习题来熬炼他们的胆识。同学们不仅和善，而且很聪慧，勤奋，学的也很仔细，教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的劝慰。这一假期的支教，我更加体会到老师的辛苦。

(三)生活方面

学校领导和村里村长对支教老师特别重视，赐予我们无微不至的关怀和照看，在生活中，他们都尽可能的为我们供应便利，使我们倍感暖和。这里的生活是平淡的，平淡却不乏味，在平淡中体现着真实。早上支教队员准时起床跑操，途中会有同学跟我们一起。每天下午我们练完节目会一起打