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PAGEPAGE29立在地球边上放号教案一等奖2021立在地球边上放号教案立在地球边上放号是郭沫若于1919年9、10月间写的一首新诗,意境壮阔,充斥着浪漫主义色彩,具有强烈的时代感。下面为大家带来立在地球边上放号教案一等奖2021,供大家参考。【学习目标】1、了解郭沫若的生平及其创作。2、体会诗歌的浪漫主义风格,品味诗歌的语言,领悟诗歌的内涵。3、认识五四时期自我意识的觉醒,创造新世界的青春热情,以及追求个性解放的社会思潮。【重点难点】体会诗歌的浪漫主义风格,品味诗歌的语言,领悟诗歌的内涵。【教学课时】1课时【教学过程】一、导入:同学们知道有一个特殊的日子mdash;mdash;五四青年节,这是我们的节日。我们青年人是只争朝夕、奋发进取、拼搏向上的。二十世纪二十年代有这样一位青年,他的名字很特殊,取家乡两条河流的名字作自己的笔名,他就是郭沫若。今天我们就走近郭沫若,走近他的《立在地球边上放号》。(板书课题)二、作者作品郭沫若(1892mdash;1978),原名郭开贞,字鼎堂。中国现代著名诗人、学者、文学家、历史学家。1906年入新式学堂,其间,他多次参加反帝反封建的爱国运动。1914年赴日本留学,就读医学专业。后接受美国诗人惠特曼等人的思想,决心弃医从文。1921年,与成仿吾、郁达夫等人一同建立创造社,同年,第一本新诗集《女神》出版,《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚,充分反映了五四的时代精神,喊出了时代的真声音,震醒了一代青年。1926年参加北伐战争。1928年2月被迫流亡日本。中华人民共和国成立后,他曾任中国文联主席等要职,主持科学和文化工作,对我国现代文学和科学文化事业做出了巨大贡献。主要作品:诗歌《天狗》《凤凰涅槃》《地球,我的母亲!》《炉中煤》《天上的街市》等,历史剧本《屈原》《虎符》《棠棣之花》《王昭君》《蔡文姬》等。三、写作背景五四运动的狂飙,震动了在日本留学的郭沫若,给了他极大的精神鼓舞,他在日本福冈组织救国团体夏社,投身于新文化运动。此时他读了美国诗人惠特曼的《草叶集》,深受其影响,几乎每天写诗,开始了他诗歌创作的爆发期。1919年9mdash;10月间,郭沫若从日本回国,当轮船行驶在日本横滨海面时,面对波涛汹涌的大海,他胸中激情奔涌,写下了这首《立在地球边上放号》。《立在地球边上放号》原载1920年1月5日上海《时事新报middot;学灯》,收人《女神》第二辑。四、教学过程(一)朗读诗歌,整体感知1、朗读课文(1)听录音朗读,纠正字音(2)学生自由朗读,注意读准字音,把握节奏、情感。(3)齐读课文。2、全诗共7节,都涉及到哪些意象,这些意象具有怎样的特点明确:白云、北冰洋、太平洋、洪涛、我、力宏大、阔远、雄奇、气势磅礴3、再读课文,试用自己的语言描绘诗歌的画面。示例:这首诗展现在读者面前的,是一个巨人的形象。他站在地球边上,站在全方位俯瞰地球的立足点上,吹响一声声响彻寰宇的号角。他的号角声欢呼在怒涌的白云、壮丽的北冰洋,也欢呼在要把地球推倒的太平洋mdash;mdash;欢呼来自空间各个方向。排山倒海般的洪涛既具有巨大的破坏力,又蕴藏着同样巨大的创造力,那就看人们能否掌握它、驾驭它。看吧,滚滚而来的洪涛正在不断地努力向前,描绘着力的绘画,表演着力的舞蹈,演奏着力的音乐,抒写着力的诗歌,激荡着力的律吕。教师小结:诗中雄奇的形象和澎湃的激情使人惊赞、仰慕,唤起人们对自身力量的自觉意识和对生活的青春热情,激起人们以全部生命的力去努力创造,去追求光明,去获取力的艺术,力的美。这是崇高与壮美的统一,作者唱出的是一曲表现崇高美的激情洋溢的青春赞歌。(二)研读赏析1、这首诗的主体形象是什么表达了诗人怎样的情感主体形象是横跨两大洋的巨人,他站在地球边上,站在全方位俯瞰地球的立足点上,吹响一声声响彻寰宇的号角。其实这也是诗人的自我形象。诗歌表达了诗人渴望摧毁旧世界、创造新生活的青春热情和决心,也是对劳动和工农大众的赞扬。2、诗中描绘的滚滚的洪涛的景象有何象征意义联系诗意和写作背景谈谈自己的看法。写这首诗的时候,诗人正在日本留学,五四运动所产生的伟大力波越过太平洋,直接震到了时刻感应着时代脉搏的郭沫若,使他得到了纵横挥写的创作契机。诗中描绘的滚滚的洪涛的景象,正是五四运动巨大声势的象征,也是世界潮流的大工业生产规模的具体象征。五四运动对于中国,正如滚滚而来的洪涛一般,它正以巨大的破坏力,冲击着半殖民地半封建社会的中国,同时也以伟大的创造力建立着崭新的科学与民主的现代文明。五四运动所展示的中国未来,是光辉灿烂的图景,这是历史前进的不可阻挡之势。诗中所描绘的全部力的形象,同样可以看作新兴生产力战胜落后生产力的强起奋进图。3、力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!怎样理解这段话的深刻含义示例:这是对力的歌颂和赞美,诗人从多角度描绘了力的内涵,强调色彩,突出形态,体现神韵,反映节奏,多层面感受力和美。诗人尽情歌颂的力,其实正是五四时期的时代精神、青年的青春激情的特征。4、《立在地球边上放号》这首诗是侧重于写景,还是侧重于抒情谈谈你的看法。观点一:这首诗侧重于写景,充分展现了大自然宏伟壮丽的图景。诗人热爱大自然,在诗人的眼中,无限的大自然到处都是生命的光波,到处都是新鲜的情调,到处都是诗,到处都是笑(《光海》)。这首诗描绘的北冰洋的白云、太平洋的洪涛,充分表现出大自然的雄奇、壮阔、瑰丽、博大和气势磅礴。观点二:这首诗侧重于抒情,热情讴歌了五四青年精神。在这首诗中,诗人主张破旧立新。不断的毁坏是毁坏旧世界、旧文化,不断的创造是创造新世界、新文化。诗中对力的歌颂,表现出一种勇敢进取、积极创造的奋发昂扬精神和热烈向往,执着追求的进取精神。诗人用自己的全部生命去歌颂时代精神,这种歌颂是全身心的,激情澎湃的,不可抑止的。5、小结:这首诗给人的主要感受和印象是:宏伟、强力、壮丽、炽热。诗中雄奇的形象和澎湃的激情使人惊赞、仰慕,唤起人们对自身力量的自觉意识和对生活的青春热情,激起人们以全部生命的力去努力创造,去追求光明,去获取力的艺术、力的美。这是崇高与壮美的统一,作者唱出的是一曲表现崇高美的激情洋溢的青春赞歌。6、学生有感情的诵读全诗。五、拓展训练赏析郭沫若的另一首诗《炉中煤》。(出示投影)炉中煤mdash;mdash;眷恋祖国的情绪郭沫若啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿燃到了这般模样!啊,我年青的女郎!你该知道了我的前身你该不嫌我黑奴卤莽要我这黑奴的胸中才有火一样的心肠。啊,我年青的女郎!我想我的前身原本是有用的栋梁,我活埋在地底多年到今朝才得重见天光。啊,我年青的女郎!我自从重见天光,我常常思念我的故乡,我为我心爱的人儿,燃到了这般模样!1、首先,大家用心齐读,获得诗歌最初的整体感知。明确:抒发爱国情怀,眷恋祖国的情绪。2、诗歌是借助形象表达思想感情的,就像花的芬芳寄托于花朵一样。本诗有哪些形象象征意义是什么明确:(1)年青的女郎、炉中煤(2)年青的女郎象征受过五四运动洗礼后,充满生机,蓬勃向上的祖国;炉中煤象征作者自己对祖国的一片火热激情。3、大家再次齐读,感悟作者眷恋祖国的一片深情。郭沫若虽已逝去,但他那不朽的爱国精神却流传下来,我们青年人,不仅要发扬光大这种爱国精神,还要有天下兴亡,我的责任的豪情壮志。六、布置作业1、反复有感情的诵读《立在地球边上放号》、《炉中煤》。2、课下阅读《女神》集。以上就是整理的立在地球边上放号教案一等奖2021,希望对大家有所帮助,想要了解更多教学设计内容,请多多关注本网站吧。.download_card{padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{font-size:16px;color:#003399;text-decoration:underline;margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{font-size:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;margin-top:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;line-height:20px;}.downlod_btn_rightp{font-size:12px;margin:2px000;font-weight:normal;text-indent:0;color:#fff;height:16px;line-height:16px;}《立在地球边上放号教案一等奖2021立在地球边上放号教案》将Word文档下载到电脑上,方便打印和查看本文推荐度:点击下载文档文档为doc格式上一篇:孝亲敬老,从我做起综合性活动教案2021孝亲敬老,从我做起下一篇:《二十四诗品》赏析-->.renulli{float:left;width:410px;}人教版高一上册试卷更多河南省永城实验中学2018-2019上学期高一语文期末试题河南省永城实验中学2018-2019上学期高一语文期末试题答案2017-2018学年高一语文上册课时落实提升训练262017-2018学年高一语文上册课时学业水平达标检测34高一语文上册期中调研考试试题5江西省崇仁二中2016-2017学年高一语文上册第一次月考试题河南省南阳市2016-2017学年高一语文上册第一次联考试题河南省商丘市2016-2017学年高一语文上册9月份尖子生对试卷河南省洛阳市2016-2017学年高一语文上册摸底考试题湖北省宜城市2016-2017学年高一语文上册9月月考试题最新语文试题恰当词语我来填。(______...填空。1.《池上》的作者是__...照样子,缩写句子。例:长时间的...体会每组词语的特点,照样子写词...词语巧搭配。掌握(______...课外拓展阅读。小松鼠看错了达尔...组词。浇(________)...“这一天,中国人已渴望了很久。...读课文《爸爸的花儿落了》,“瘦...阅读下面记叙文,完成问题。珍贵...最终选定杨利伟担任首飞任务的原...阅读下面一篇散文,完成各题。两...读课文《丑小鸭》,“他感到太幸...下列成语使用不当的一项是()...下列各句中标点符号使用不恰当的...阅读下面一首宋词,完成后面题。...下列各句中标点符号的使用,没有...《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中赞...下列划线字的注音不正确的一组是...下列各句中,加线的熟语使用恰当...依次填入下列各句横线处的词语,...最新语文试卷2018-2019学年苏教版三年级下册期末模拟测试语文试卷(1)苏教版语文四年级下册第六单元测试卷部编版二年级下册期末模拟测试语文试卷2017年北师大版语文一下13数星星的孩子同步练习22019-2020学年人教部编版语文五年级上册第一单元提升练习卷2019-2020学年人教部编版语文四年级上册1观潮练习卷人教新课标版三年级下语文期中测试卷(A卷)苏教版语文七年级上册第四单元第课《春》同步练习山东省枣庄市中考语文试卷人教版七年级下册第六单元mdash;课《猫》同步练习江苏省南通市中考语文试卷辽宁省本溪市中考语文试卷辽宁省鞍山市中考语文试卷苏教语文七年级上册第三单元第课《我的思念是圆的》同步练习山东省泰安第一中学高二月学情检测语文试卷(解析版)山东文登第一中学高二上第一次阶段测语文试卷(解析版)《影视名作欣赏》人教版语文选修第一课《城南旧事》:别样离愁...福建省三明市第一中学高二下第一次月考语文试卷(解析版)《语言文字应用》人教版语文选修第五单元《言之有理》第课《句...《中外传记作品选读》人教版语文选修第一课《杜甫:万方多难...苏教版语文必修五第三单元第课《直面困难》同步练习网友关注聚焦2014高考作文题:剧本修改谁说了算(安徽卷)聚焦2014高考作文题:门与路(浙江卷)李清照《一剪梅》赏析聚焦2014高考作文题:老规矩(北京卷)2014安徽省高考语文试题李清照《一剪梅》鉴赏聚焦2014高考作文题:租房(重庆卷)高中古诗复习之默写练习2014江苏省高考语文语言文字运用部分习题及答案解析2014江苏省高考语文现代文阅读部分试题答案解析2014江苏省高考语文文言文阅读部分试题答案解析辛夷坞聚焦2014高考作文题:心在哪里,风景就在哪里(湖南卷)聚焦2014高考作文题:山顶的风景(湖北卷)2014江苏省高考语文名句名篇默写部分试题答案解析王维《辛夷坞》聚焦2014高考作文题:开窗看问题(山东卷)聚焦2014高考作文题:假如有一款芯片(天津卷)2014高考作文题:空谷(福建卷)聚焦2014高考作文题:什么是不朽(江苏卷)聚焦2014高考作文题:课内外学习探究(江西卷)2014江苏省高考语文古诗词鉴赏部分试题答案解析2014年高考语文广东卷试题(无答案)2014高考语文天津卷参考答案及解析聚焦2014高考作文题:穿越沙漠和自由(上海卷)《一剪梅》写作背景聚焦2014高考作文题:科技改变生活(辽宁卷)聚焦2014高考作文题:山羊过独木桥(新课标Ⅰ卷)聚焦2014高考作文题:喂食动物失觅食能力(新课标Ⅱ卷)顾城《我是一个任性的孩子》.navtitle{height:30px;line-height:30px;font-size:18px;font-weight:bold;padding-left:20px;margin:10px0;}.jingpinbox{width:100%;height:218px;border:1pxsolid#ccc;border-radius:5px;}.fenleibox{width:100%;height:185px;border:1pxsolid#ccc;border-radius:5px;}.jingpinnav,.fenleinav{width:20%;float:left;}.jingpinnavul{height:218px;overflow-y:auto;}.fenleinavul{height:185px;overflow-y:auto;}.jingpinnavli,.fenleinavli{background-color:#73a2f8;text-align:center;height:30px;line-height:30px;border-top:1pxdashedrgb(221,221,221);}.jingpinnavli:hover,.fenleinavli:hover{background-color:#2870f1;}.jingpinnavlia,.fenleinavlia{color:#fff;width:100%;height:100%;display:block;}.jingpininfo,.fenleiinfo{width:79%;float:left;height:100%;display:none;height:100%;overflow:hidden;overflow-y:auto;}.jingpininfoul,.fenleiinfoul{margin:2%;width:100%;}.fenleiinfoulli{border:1pxsolid#ccc;float:left;margin:1%2%;height:30px;line-height:30px;width:15%;text-align:center;border-radius:10px;}.jingpininfoulli{float:left;margin:1%2%;height:25px;line-height:25px;width:45%;text-align:center;border-radius:10px;}.fenleiinfoullia{width:98%;height:100%;white-space:nowrap;text-overflow:ellipsis;overflow:hidden;display:block;}.jingpininfoullia{width:98%;height:100%;white-space:nowrap;text-overflow:ellipsis;overflow:hidden;display:block;text-align:left;}$(function(){$(".fenleinavli").mouseover(function(){varnum=$(this).index();$(".fenleiinfo").hide();$(".fenleiinfo:eq("+num+")").show();}).mouseout(function(){varnum=$(this).index();$(".fenleiinfo").hide();$(".fenleiinfo:eq("+num+")").show();});$(".jingpinnavli").mouseover(function(){varnum=$(this).index();$(".jingpininfo").hide();$(".jingpininfo:eq("+num+")").show();}).mouseout(function(){varnum=$(this).index();$(".jingpininfo").hide();$(".jingpininfo:eq("+num+")").show();});})精品推荐课文知识扩展课件下载阅读答案练习题教案教学语文教学视频寒风吹彻原文阅读青蒿素:人类征服疾病的一小步课文原文阅读江上逢故人韦庄小英雄雨来节选课文原文从军行二首李白青蒿素:人类征服疾病的一小步课文在《人民报》创刊纪念会上的演说读书与革命鲁迅逢入京使春夜洛城闻笛原文漫步世界名著花园教案设计及反思小学语文基础知识大全一览小学语文基础知识归纳小稻秧脱险记教案设计小稻秧脱险记教案怎么写三年级课文秘密优秀教案设计范文人教版一年级上册语文教案设计及教学反思人教版九年级语文下册名句背诵部编人教版七年级上册语文文学常识复习诗经两首《关雎》《蒹葭》知识点梳理《骆驼祥子》知识要点(附练习题)《项羽之死》文言知识点整理(重点实词、重点虚词、句式)1沁园春雪课件下载3乡愁课件下载4你是人间四月天7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的一封信10岳阳楼记课件下载水调歌头课件下载行路难酬乐天扬州初逢席上见赠21智取生辰纲24刘姥姥进大观园课件下载《在历史上,城与市是产生于不同历史阶段的两种事物》阅读题阅读附答案《兄弟》语文阅读题阅读附答案小学二年级语文《我选我》课后练习题小学二年级下册语文练习题3篇小学二年级语文《北京亮起来了》原文及练习题小学二年级语文《我要的是葫芦》课后练习题小学二年级语文《画风》原文及课后练习题小学二年级语文综合练习题小学二年级语文《长眼睛的小树》原文、练习题及教学反思小学二年级语文《雾在哪里》课后练习题小学二年级语文《笋芽儿》原文及课后练习题小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题《金色花》教案教学设计(人教版七年级上册)咏雪教案教学设计(人教版七年级上册)《春》教案教学设计(人教版七年级上册)《济南的冬天》教案教学设计(河大版七年级下册)小学语文二年级下册部编版人教版第32集蜘蛛开店:做事情不能三心二意,要持之以恒河大版(2016)语文七上5.18《悬崖边的树》教学视频实录-唐山市优课《富饶的西沙群岛》小学语文三年级名师优质课观摩视频-千课万人专题研讨会-徐俊老师人教版六年级语文上册第五组习作指导《秀秀我的小伙伴》教学视频,山东省小学语文习作教学观摩研讨活动1河大版(2016)语文七上第2单元一幅多彩的时代画卷——走进高尔基和他的《童年》教学视频实录-商林秋河大版(2016)语文七上5.18《悬崖边的树》教学视频实录-王寸河大版(2016)语文七上5.19《根》教学视频实录-杨荣坤小学语文四年级上册苏教版第5集第五单元复习指导描写勤学苦练的成语和有关学习的成语【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,江苏省河大版(2016)语文七上6.22《我的“长生果”》教学视频实录-张媛媛(1)分类导航试卷下载阅读答案语文知识练习题

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