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文档简介
第页中小学学校管理制度中小学学校管理制度1
1、负责学校资产的管理工作。
2、负责校产的建帐、建档及存档工作,负责组织检查校产管理运用状况。
3、年度初指定校产管理安排,年度结束编制新增校产汇总表,刚好归集校产档案资料。
4、组织部门管理员管好,用好校产。
5、在师生中组织宣扬爱惜校产活动,搞好校产管理。
6、参加班级目标管理相关内容考核,对损坏公物和赔偿状况刚好通报。
7、负责组织对校产的修理维护工作。
8、完成领导交办的其他工作。
中小学学校管理制度2
1、仔细贯彻、执行党和政府的路途、方针、政策及上级有关部门的指示精神,根据校领导指示及学校规章制度处理各项工作。
2、组织拟订学校工作安排、决议、工作报告、规章制度,审核学校上报、下发的文件,草拟并向全校发布通告、通知。
3、负责全校性行政、党务会的支配组织工作,会前打算好议题的有关文件、资料,供应会议要点和内容,督促检查各部门款待会议的状况,并刚好向领导汇报。
4、负责学校重大问题的归口报告,仔细做好上情下达,下情上报,协调各处室等职能部门,组织完成须要由几个部门共同筹办的综合性工作。
5、负责学校公文的收发、传递、批转、管理及归档工作,将收到的公文进行拆封、分类、编号登记,送主管领导审批,转发到有关部门处理。
6、驾驭并正确运用学校印鉴,校长名章,负责审定各行政部门印章的刻制,并对用印进行监督。
7、负责做好接待、车辆管理及日常服务工作,接待上级和兄弟单位领导同志的参观、访问,做好来信、来访答复。
8、负责职员的考核工作、管理好学校人事档案、文件档案及综合统计工作。
9、搞好办公室卫生工作。
10、完成校长交办的各项工作。
中小学学校管理制度3
1、详细组织各种政治思想教化活动和社会实践活动。
2、负责编制、分类和回收纪律检查、卫生检查、班晨会检查等各种表格,做好记录,精确统计,刚好公布,做好各班级的量化考核评定工作。
3、建立健全学生德育工作档案,登记德育工作的检查,考核、奖惩等状况。
4、帮助有关部门组织好各种文体活动。
5、帮助班主任进行优秀学生的评比及事迹的推广工作,并做好相应的档案管理。
6、管理好学生的成长档案。
7、负责每周的升旗仪式的打算工作。
8、完成领导交办的其他工作。
中小学学校管理制度4
1、熟识仪器的分类、型号、性能、用途并做到刚好保养修理,保证开齐开全必修和选修试验。
2、做好仪器药品的入库、陈设、造册登记及清点工作,做好仪器药品的保管工作。
3、接到试验单后,刚好仔细的打算好老师的演示试验,学生的分组试验及课外活动小组试验。协作任课老师做好试验的改革。
4、做好仪器、药品的防火、防潮、防腐等平安工作,保管好物理试验打算室、试验室的水、电。
5、依据试验仪器运用状况刚好向领导提出购进建议,提倡自己动手制作和改进试验仪器和装置。。
6、按时清扫卫生,保持门窗光明、室内整齐、物品摆放整齐合理。
7、完成领导交办的其他工作
中小学学校管理制度5
依据《江苏省某四星级中学关于实行全员聘任制、内部结构工资制的方案》第十八条之规定,教职工每月发放考勤和常规考核奖,在符合规范条件下,老师每月80元,职员、工人每月60元。现就教职工考勤问题作如下详细规定:
1、病、事假应酌情扣发津贴。病假按请假实际天数扣发津贴的50,但对50周岁以上的男教职工、45周岁以上的女教职工每学期累计时间在一周以内的病假,不扣发津贴。事假按请假1天,扣发1天津贴计算,直至扣完津贴总额。经批准参与接着教化性质的学习,不扣发津贴。请假1天之内的由中层部门批准,1天至3天由分管校长批准,3天以上的由校长批准,全部请假者都必需履行书面手续,一式两份,一份交校长办按规定处理。
2、政治学习、教研组活动(含集体备课)各处室召开的有关会议及全校性集会活动,无故缺席一次扣发10元,事假扣5元,迟到或早退的,一次扣发3元。
3、旷职1天扣除半月津贴,旷职2天扣除全月津贴,旷职3—4天,扣除一个季度的津贴,旷职5—6天扣除半年津贴。旷职7天以上将因自动解聘,停发工资。(以上2—3条由各处室考核)
4、因疏忽耽搁上课者,除责令补课外,每节课扣发津贴10元,无故不上课者以旷职论。
5、因疏忽以致上课迟到、早退5分钟以上者,除责令补课外,每次扣发津贴3元,因工作不负责任上课迟到、早退5分钟以上者,每次扣发津贴15元。(以上4—5条由教务处考核)
6、职工、干部实行坐班制,迟到、早退10分钟以上,半小时以内,每次扣发津贴2元;超过半小时,不足1小时者,每次扣发津贴5元;超过1小时,不足半天者,每次扣发10元;超过半天者以旷职论。对前勤老师实行弹性坐班制,出勤率达90以上即符合要求,考勤时间为上午2、3、4节课,下午2、3节课,晚自修1、2节课(中学部)。体育老师和中学班主任坐班考核时间由德育处界定考核。超越上述规定,与实行坐班制的工作人员一样实施扣罚。实行坐班制的工作人员上下班时间,由学校按其工作性质规定。各部门、处室应建立相应的考勤制度,加强平常的考勤、考核。每天有记载,按月汇总,报校长办按规定处理。(干部由校长办考核,其他由各处室考核)
7、实行工作量承包制的工人,不能在规定时间内完成规定工作者,酌情扣发其津贴。(此条由总务处考核)
8、在校内内骑车发觉一次扣5元,抽游烟或集会时抽烟一次扣发10元(由德育处考核),在办公室玩电脑嬉戏一次扣10元。(由教务处考核)
9、担当选修课、竞赛辅导或组织会议运用公共教室后没有执行三关(关门、关水电、关设备)或教室(会议室)严峻不洁,公物有损坏,扣发任课老师或组织者当月考核工资5元。凡老师学生来信反映问题可以解决的两天内未解决或暂且不能解决又未予答复者扣发当事人10元。(由校长办考核)
10、老师必需仔细备课,上课前应有详细教案,学校将实行集中性检查和听课后调阅两种形式了解备课状况,如发觉无教案上课和教案不齐,在当月考核工资中扣发10-30元。
11、无特别状况,任何老师不得占用他人正常上课时间(包括叫走学生处理本学科问题等),出现一例扣发当月津贴20元。
中小学学校管理制度6
一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥,有防火、防盗设施。禁止吸烟和运用明火,有火源(如电炉通电)时必需有人看管。
二、化学药品要有工作责任心强、有化学专业学问的人负责管理。
三、化学药品应按性质分类存放,并采纳科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内;易挥发、潮解的,要密封;长期不用的,应蜡封;装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。
四、化学药品应在容器外贴上标签,并涂蜡爱护。短时间装药的容器可不涂蜡。
五、对危急药品要严加管理:
1.危急药品必需存入专用仓库或专柜,加双锁防范。
2.相互发生化学作用的药品应隔开存放。
3.危急药品都要严加密封,并定期检查密封状况,高温、潮湿季节尤应留意。
4.对剧毒、强腐蚀性、易爆易燃药品,学校要依据运用状况和库存量制定详细领用方法,并定期清点。
5.危急药品仓库(或柜)四周和内部严禁有火源。
6.教学用不上的危急药品,应刚好调出,变质失效的要刚好销毁,销毁时要留意平安并不得污染环境。
7.二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸钡、硝酸锶等非常常运用的危急药品,同一年级,各教学班在做完同一试验后,剩余部分应刚好存入危急药品库(或柜);在各教学班做同一试验的间歇时间,可暂存在化学药品室。
8.剧毒药品,用后剩余部分应随时存入危急药品库(或柜)。
9.下列常常运用的危急药品,化学药品室可保存一瓶,重量不能超过规定限额,多余的应存放在危急药品库(或柜)内:无水乙醇101g,氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸钠等各500g,溴101g,浓硫酸和浓硝酸各1010g,工业乙醇10kg。
10.镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危急药品可存放在化学药品室。
11.以上未列出的其它危急药品,学校依据危急程度,采纳相应的管理措施。
12.学校应主动争取当地公安部门对危急药品管理的指导与监督。
中小学学校管理制度7
1、制定学校的学期、学年以及中长期的教学探讨安排,提出教化科学探讨的日程和实施方案。
2、在校长和市教科所的领导下,留意收集教学信息,总结教学阅历,推广教学科研成果。
3、指导教研组长工作,预料教研方向,提出教研课题,促进学校的教学效率。
4、组织各课题组的教科研课题的研讨和各类专题讲座。
5、负责对老师的业务培训,帮助老师总结教学成果,负责教学论文的征集、评比工作。
6、组织老师参与与教学科研相关的听课、观摩教学及评析课和各类竞赛。
7、负责老师科研队伍的建设。不断完善教科室规章制度。
8、办好《教与学》报,使其成为全校师生的良师益友。
9、搞好办公室卫生工作。
10、副主任帮助主任按时完成校长交办的各项工作
中小学学校管理制度8
一、金计电算化岗位责任
依据《会计电算化工作范》的规定,结含广西中小学会计电算化工作实际,会计电化位和工作职责一般可划分如下:
(一)电算主管位:负责协调计算机及会计数件系统的运行工作;此岗要求具备会计和计算机学问以及相关的会计电算化组织管理的阅历。电算化主管可由会计主管兼任。采纳中小型计算机和计算机网络会计款件的单位应设立此岗位。
(二)软件操作岗位:负责输入记账凭证和原始凭证等会计数据,输出记账凭证、会计账簿、报表,进行部分会计数据处理工作;此岗要求具备会计软件操作如识,达到会计电算化初段学问培训的水平。各单位软件作岗位的工作可由(并且应激励)基本会计岗位的会计人员兼任。
(三)审核记账岗位:负责对输入计算机的会计数据(记账凭证和原始凭证等)进行审核,操作会计软件登记机内账簿.对打印输出的账簿、报表进行确认;此岗要求具备会计和计算机学问,达到会计电算化初级学问培训的水平。各单位审核记账岗位的工作可由主管会计兼任。
实施会计电算化过程中,各单位可依据内部牵制制度的要求和本单位的工作须要,参照上述对电算化会计岗位的划分进行调整和设立必要的工作岗位。基本会计岗位和电算化会计岗位,可在保证会计数据平安的前提下交叉设置,各位人员要保持相对稳定。规模小的中小学设立电算化会计岗位,应依据实际须要对上述给出的岗位进行适当合并。
二、会计电算化作管理
依据《会计电算化工作规范》的规定,各单位应建立会计电算化操作管理制度,主要内容包括:
(一)操作人员的工作职责和工作权限。应明确规定上机操作人员对会计软件的操作工作内容和权限,严格管理操作密码,指定专人定期更换密码,杜绝未经授权人员操作会计软件;
(二)预防已输入计算机的'原始凭证和记账凭证等会计数据未经审核而登记机内账簿的措施(建议在会计核算软件基本功能中设置此项功能);
(三)操作人员离开机房前,应执行相应吩咐退出会计软件;
(四)必要的上机操作记录制度。应依据本单位实际状况,由专人保存必要的上机操作记录,记录操作人、操作时间、操作内容、故障状况等内容。
三、计算机硬件、软件和数据管理
依据《会计电算化工作规范》的规定,各单位应建立计算机硬件、软件和数据管理制度,主要内容包括:
(一)保证机房设备平安和计算机正常运行的措施(如常常对有关设备进行保养,保持机房和设备的整齐,防止意外事故的发生等);
(二)会计数据和会计核算软件平安保密的措施(如防止对数据和软件的非法修改和删除;对磁性介质存放的数据要保存双备份等);
(三)修改会计核算软件的审批和监督制度(如对正在运用的会计核算软件进行修改、对通用会计软件进行升版和计算机硬件设备进行更换等工作,应具备审批手续;在软件修改、升版和硬件更换过程中,如何保证明际会计数据的连续和平安,并应由有关人员进行监督等);
(四)健全计算机硬件和软件出现故障时进行解除的管理措施,保证会计数据的完整性;
(五)健全必要的防治计算机病毒的措施。
四、电算化会计档案管理制度
依据《会计电算化工作规范》的规定,各单位应建立电算化会计档察管理制度,主要内容包括:
(一)电算化会计档案,包括存储在计算机硬盘中的会计数据(以其它磁性介质或光盘存的会计数据)和计算机打印出来的书面等形式的会计数据;会计数据是指记账凭证、会计账簿、会计报表(包括报表格式和计算公式)等数据,以及会计软件系统开发运行中编制的各种文档程序和其他会计资料;
(二)已经采纳电子计算机替代手工记账的,其会计凭证、会计账簿、会计报表等会计档案保管期限根据《会计档案管理方法》的规定执行;
(三)存儲在计算机硬盘中的会计数据(以其它磁性介质或光盘存储的会计数据)是在会计电算化状况下新的会计档案形式,在未打印成书面形式输出之前,应妥当保管并留有副本,并都应视同会计资料或档案进行保存;
(四)对电算化会计档案管理要做好防磁、防火、防潮和防尘工作,重要会计档案应打算双份,存放在两个不同的地点;
(五)采纳磁性介质保存会计档案,要定期进行检查,定期进行复制,防止由于磁性介质损坏而使会计档案丢失;
(六)会计电算化系统开发和运用的全套文档资料以及会计软件程序,视同会计档案保管,保管期截止该软件停止运用或有重大更改之后的五年
(七)电算化会计档案运用规定
1.各种会计资料包括打印出来的会计资料及存储会计资料的软盘、硬盒、计算机设备、光盘、微缩胶片等,未经单位领导同意,不得外借和拿出单位。
2.借阅会计资料,应履行相应的借阅手续,经手人必需签字记录。存放在磁介质上的会计资料借阅归还时还应仔细检查,防止感染病毒。
中小学学校管理制度9
1、负责全校必修课、选修课的课程支配,以及作息时辰表和其它各种表册的编制工作。
2、做好新生的注册与学籍建档,整理,保存好学生档案,落实好学生的转入,转出等事宜。
3、负责全校老师和学生的课本、教参、教辅的订购、分发、留存与核算。
4、负责老师、教学的各种材料的收集整理、统计汇总、归档保存,管理好教学档案。
5、收集管理校级以上(含校级)教化科研课题的试验报告、数据资料、课题组会议记录、探讨报告及工作报告等与科研课题有关的资料。
7、统计老师工作量。
8、完成招生考试、市(县)统考、月考、期中、期末、学科竞赛等各类考试考务工作的支配打算、布置。
9、负责老师的公事、私事、请假或病休请假的记录,并在教务主任的指导下支配调课、代课。
10、完成领导交办的其他工作。
中小学学校管理制度10
1、本校所用校车须为根据国家校车标准制造的中小学专用校车。
2、本校校车必需取得公安机关颁发的校车接送牌,并注明行驶路途和编号,在进出校门时必需挂好。未载学生上路行驶时不得运用校车标牌、标记和停车指示标记。
3、严禁酒后驾车,在接送学生时不准无校车驾驶资质的驾驶员代驾。
4、不开违章车、斗气车、故障车、英雄车。
5、驾驶校车时需中、低速行驶,留意避让,避开急刹,车门车厢未关闭不准启动校车。
6、按规定定期检测校车,检查、保养车辆,保持车况良好内部整齐不出脏车。
7、驾驶员在行车过程中应保持留意力集中,不得有抽烟、进食、接听手机、闲聊等阻碍平安驾驶的行为。
8、校车上路前必需对车辆的制动、转向、照明、轮胎,平安门、座椅、平安带等零部件是否存在平安问题进行排查,不得驾驶存在平安隐患的车辆上路行驶。
9、校车驾驶员行车途中要留意车载各类仪表的工作状况,发动机、底盘是否存在异响、制动转向系统是否正常。
10、接送学生时需开启gPS卫星车辆定位导航系统和3g实时监控系统。
11、必需办理50万/座的校车座位险及第三者责任保险。
12、车辆未停稳时,禁止开门上下学生,并留意行人和其他车辆动向。
13、校车接送学生遇雨、雾、冰、雪等恶劣天气时应应加大车辆横向及纵向距离。
14、校车应在公安部门核准的线路上行驶,尽量避开急弯、陡坡、临崖、临水的危急路段。
15、在核准线路上确有无法避开的危急路段,应提请道路或交通管理部门根据标准对上述路段设置平安防护装置、限速标记、警告牌等。
16、校车行驶速度不超过60公里,在急弯、陡坡、窄路窄桥、或遇雨、雪、雾、等低能见度气象条件时,时速不超过20公里;在校内行车不超过5公里。
17、校车随车需带好有效灭火器、平安锤、停车警告标记、急救箱、车内通道禁止堆放杂物保持畅通。
18、校车禁止在接送学生途中进入加油站加油,应在空车时加足油料。
19、校车上有学生、发动机引擎熄灭前,驾驶员不准离开车辆。
20、副驾驶座位上不得支配学生乘坐。
21、校内禁止鸣笛,禁止在校内设置禁行标记的路段行驶和停靠。
中小学学校管理制度11
近年来,我国不断加大对中小学校的投入力度,中小学的资产不断增加,为中小学资产的管理工作提出了更多的挑战。作为中小学管理重要组成部分的资产管理在提中学小学对资产的运用率及对教化经费的运用效率发挥着至关重要的作用。本文中,笔者主要针对目前我国中小学资产管理存在的问题进行探讨,指出资产管理的有效措施,进而不断完善中小学的管理工作。
一、提高全员的资产管理意识
从目前中小学资产管理的现状来看,中小学的教化经费问题仍旧突出,用于改善教学条件的教化经费是非常有限的,而为了提高学校的教学质量,全面推动素养教化改革都须要大量的资金,因而提中学小学资产的管理水平,提高资产运用率是非常重要的。首先,应当提高全员的资产管理意识,上到中小学的管理人员,下至全校的师生都应当相识到学校资产管理的重要意义,抛弃传统的观念,树立科学正确的资产管理意识,结合学校的实际状况做好中小学的资产管理;再次,在中小学中建立起严格的责任制,明确中小学校长以及管理人员井陉资产管理的责任,进而保证资产管理工作的推动。
二、健全中小学资产管理机构
对于中小学资产管理机构的设置应当结合学校的实际状况,以我国教化部门的实际规定为指导思想进行。中小学的资产管理机构主要有分管校务的校进步行领导,其管理工作通常涉及到全校资产的选购 、安排以及处置等。此外,在校长管理制度下还应当建立资产管理小组,在学校的财务室设置资产核算小组,在学校的图书馆设立图书材料等资产的管理小组,比不过将详细的资产管理工作进行细化,责任到人,进而推动中小学资产管理工作朝向更加规范化、信息化的方向发展,提中学小学的资产运用效率。
三、建立健全资产管理规章制度
中小学建立健全资产管理规章制度主要涉及五个方面:第一,建立健全资产准购制度,依据学校科室、班级以及办公室的实际需求编订资产购置的申请表格,申请之后由相关部门进行审批,最终统一购置,在该过程中要留意透亮操作;其次,建立健全资产验收制度。在资产的验收环节中,应当有选购 部门以及保管部门的工作人员一同进行验收工作,与此同时做好相关的登记和入账工作;第三,建立健全学校的资产保管制度。资产保管是资产管理工作的重要组成部分,对资产进行保管就是要做好资产变动的记录,特殊是重要的静谧仪器和设备,依据实际状况进行建档;第四,建立健全资产的清查制度,对学校的资产进行定期的护理和清理;第五,建立健全学校资产的修理制度,最大限度的削减资产的磨损,延长其运用寿命,使其保持良好的状态。
四、不断加强对资产管理人员的培训
中小学资产管理人员须要适应时代的需求以及教化发展的要求,不断更新资产管理的学问,加强对财会学问的培训和学习,进而娴熟度的驾驭学校资产的管理方法,结合财经方面的制度及法规做好资产管理的工作。
五、对中小学资产进进行动态管理
中小学资产管理工作具有困难性、工作量大的特点。传统的管理方式费时费劲,为了适应时代的发展要求,顺应信息化时代的发展趋势,运用科学化、信息化的管理手段对资产实施动态管理至关重要。动态管理对于提中学小学资产管理、提高资产运用效率发挥着至关重要的作用。对资产实施动态管理可以在校内以及校际之间建立局域网,进而实现校内各个部门以及学校与学校之间的资源共享,借助局域网对本校的资产进行合理的支配和运用,提高学校资产的管理水平,提高其资产的运用率。加强中小学资产管理工作是学校进行教化教学活动的前提和基础。为了提中学小学校资产的管理水平,提高资产的运用率,必需要求全体师生的全员参加,对学校资产进行全方位、全过程的管理,充分的意识到资产管理的重要性,设置特地的管理机构,建立健全相关的规章制度,实施动态管理,力求提高资产的运用率,推动学校的许久发展。
中小学学校管理制度12
一、校内网的平安运行和全部网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。
二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备,保证网络设备的平安运行,要建立完整、规范的校内网设备运行状况档案及网络设备帐目,仔细做好各项资料(软件)的记录、分类和妥当保存工作。
三、除网络管理中心外,其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校内网后台管理端,不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。
四、校内网对外发布信息的WEB服务器中的内容,必需经发布信息的学校部门负责人审核并签署看法后,交校办公室审核备案,由网络管理中心从技术上开通其对外的信息服务。
五、网络运用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动,该活动被认为是对校内网网络用户权益的侵扰。
六、为防范黑客攻击,校内网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击,网络管理中心必需在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。
七、严禁在校内网上运用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。
外来软件应运用经公安部门颁发了《计算机信息系统平安专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。
八、不得在校内网及其联网计算机上传送危害国家平安的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料。
中小学学校管理制度13
一、学生进入试验室参与试验,必需按指定的位置就座。不得大声喧哗,不得随意摆布试验仪器、物品。
二、学生到试验室参与试验前,要仔细复习试验教材,明的确验目的、熟识试验程序,驾驭操作方法和留意事项。
三、学生进入试验室后,起先试验前,应细致检查试验器材是否齐
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