初中的600字汇编七篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初中的600字汇编七篇在平日的学习、工作或生活中，大家确定都接触过作文吧，作文要求篇章布局完整，确定要制止无结尾作文的展现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的初中的作文600字7篇，接待阅读，希望大家能够热爱。

初中的作文600字篇1

说起名人，同学们确定会想到那些保卫国家的战斗英雄，那些喜欢劳动的模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有着众多“粉丝〞的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要赞颂的却是有着米兰那朴实无华的品质、那与我们度过了三个春秋的语文老师——付腾飞。

可能你会不以为然，一位普遍的老师能称得上是“名人〞吗？俗话说：“三百六十行，行行出状元。〞付老师在平凡的岗位上画上了不平凡的一笔。她不仅学识渊博，工作严谨专心，而且在作文教学方面别出心裁。

作文历来是学生们最头疼的事，但在付老师的率领下，我们不但不怕作文，而且作文水平就像芝麻开花——节节高。

记得那天雪下得很大，我们正好在上语文课，付老师讲了一会儿作业，她仿佛知道我们的心思似的，转身看看外面的雪说：“这节课，我们去打雪仗〞。我们兴奋的大喊大叫的跑下楼，付老师不但陪我们打雪仗、堆雪人，还指导我们留心查看雪景。正值我又喜悦又纳闷——语文课怎么变成嬉戏课了的时候，付老师一声令下，让我们回到班里，把方才的所见所闻所想写成一篇作文。同学们恍然大悟，但没有一个人愁眉莫展。大家都兴致勃勃、奋笔疾书。于是，一篇篇弥漫乐趣的作文就这样诞生了。原来，付老师的心里早就打好了如意算盘啦!看，付老师的作文教学就是这样不露声迹。这正如大诗人杜甫诗中所写：“好雨知节令，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声〞啊!

什么叫“名人〞？其实就是平凡中不平凡的人。付老师就是普遍人中与众不同的一个，她在工作之余还积极总结阅历，撰写的教导教学论文频频获奖和发表。再过半年，我们就要分别了，但我相信我们的感情是不会淡化的。我爱付老师——我心目中的“名人〞!

初中的作文600字篇2

曾经，读过一篇文章：有一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。后来妹妹需要输血，男孩没钱支付费用。医生问男孩，是否有士气承受抽血时的疼痛。男孩点了点头。抽血时，男孩只是向邻床的妹妹微笑。手术完毕，男孩却照旧义无返顾地说：“请再把我的一半生命分给妹妹吧！〞当我读完这那么故事，我感到特别感叹与敬仰，我感叹小男孩的抉择，敬仰小男孩的大胆。

共享是特别美好的，培根说过：“假设你将喜悦报告一个挚友，那么你将得到两份喜悦，假设你将忧愁报告一个挚友，那么你将分掉一半忧愁。〞共享是一种难以言说的心情。懂得共享就不至于陷入贪婪，能够让人清白做人；懂得共享可以造就和谐，让人与人之间的关系开出友善之花。共享是艰苦的，而懂得共享更是难上加难。

随着逐渐的成长，我知道了，“共享〞一词不仅仅限于共享食物，玩具。而更可以共享心情，共享喜悦。我有一个好友，一次她去香港，我并没有在意，只是祝她玩得开心。我以为她不会给我带什么礼物，结果一个星期后我意外的收到了一张从香港寄来的明信片。等我挚友回来后，我问她怎么突然寄给我明信片，她笑笑说：“我在香港买了几张明信片，挺好看的，想起你收集明信片，就给你寄一张啦。〞我听了以后心里暖暖的，仿佛也感受到她喜悦的心情。

真正的共享，是一种享受，再带给他人和暖的同时也丰富自己。真正的共享是一种滤尽一切利欲渣滓的通明情怀，假设你出于功利，那么共享便是一种纯粹的交换，也失去了共享的典雅内涵。心胸狭隘者，冷漠自私者，利欲熏心者都不会懂得什么是共享，由于共享与狭隘、冷漠、贪婪无关。

原来共享就是与挚友、家人一起共享喜悦，分担痛楚和凄怆。

初中的作文600字篇3

“八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放……〞金秋九月，菊花已经开放了，爸爸带着我来到森林公园，刚到公园门口中，就看到了好多好看的菊花，还摆出了山的造型，好看极了，大门口还用菊花摆成了的醒目大字：第八届菊花展。

进了公园，我首先察觉了黄金菊，类似小黄豆，美丽之处，就数那顶“小花帽了，往前持续走，我又望见了大大的，粉红色的菊花，真美。最好玩的，是一种我并不知道的菊花，乍一看，像是长了刺，一摸，竟是软的，它真聪明，嘿！

菊花们都争相开放，我回到了春天一般，辛勤的小蜜蜂吃足喝饱后，躺在花芯里，小蝴蝶也重现身影，吸吮着香喷喷的花粉……。

鲜花争奇斗艳，散发出了淡淡的幽香，在我们走过的长廊上，镶着各种各样的花朵，人造模型上长满了花，更衬托出了它的美观，当我们望见两条龙飞在空中，被惊呆了，上前一看，原来是两条假龙，周边摆着大量花，龙和另一只龙的嘴上含了两颗珠子，美丽的菊花蜂拥着两条龙，才使我们看到了“假象〞。

菊花没有全部开放，有的是黄黄的小苞，有的已经盛开了一半，还有的长成了花骨朵儿，含苞欲放。

赏识过美观的菊花，我和爸爸看了美丽的小鸟，它们被关在笼子里，敬仰蓝天，敬仰大自然，敬仰自由，我想：小鸟不能在枝头欢叫，不能在天空遨游，和菊花一样，却带给了我们好多乐趣。

以后，我要向菊花学习，做一个对社会有用的人，现在我还是一个不起眼的小花骨朵儿，但我相信，只要能坚守信念，努力争取，确定会变成美观的花朵儿！

初中的作文600字篇4

夜色渐浓，凉风习习，一轮明月悄然挂上枝头，那弯弯的月牙，类似坚实的臂膀，将夜空中的点点繁星，拥入怀中，用心呵护。

我提着暖壶，微倾，一注沸水从壶口涌出浇到盆中。即刻，水花飞溅，白雾翻滚。我用心的调试着温度，想以最大的和暖来抚慰那双劳累的手。端起水盆，缓缓地走进屋中，昏黄的灯光下，那苍老的.面孔显得奇怪憔悴，手中的水盆不由得有些晃动，“妈，洗洗手吧！〞我微笑着说道。母亲一怔，断断续续地说：“好……好呀！〞那声音喜悦中夹带着几分诧异。

我握着母亲的手，逐渐地把它浸在水里，用湿毛巾细细擦洗，原本那双细嫩的手已经随着岁月的流泻，而逐渐退出了历史的舞台，取而代之的是一双写满沧桑岁月，艰苦困苦的手。我呆呆的望着它，思绪如沸水般上下翻腾，脑海中尘封已久的记忆的碎片，如嫩芽般破土而出，逐渐凝聚，明显——是母亲的手！是母亲这双和暖的手，在我踢被子时，为我盖上棉被；是母亲

这双勤劳的手，在我饥饿时，为我烹饪佳肴；是母亲这双宽厚的手，在我失落时，为我拭去泪水；是母亲这双心爱的手，在我告成时，为我摇旗呐喊！

逐渐的这些画面，在脑海中越来越大，越来越明显，结果竟化作水滴，从眼中夺眶而出。我刚想用手拭去泪水，却察觉自己的手正在被母亲细心擦洗。霎时，泪水肆虐，如狂风暴雨般倾泻而下，一发而不成拾掇。母亲听闻赶快，为我擦干泪水，笑着说道：“这麽大了，还哭鼻子！〞我不好意思地甩过头去，随着母亲的笑声笑了起来！

幽幽的月光洒满院落，浓浓的亲情注满屋间！此刻，泪水与欢乐同在，感动与幸福共存。澎湃的赤子心，炽烈的母子情相互交融，集聚成一个难忘而又温馨的不眠之夜……

初中的作文600字篇5

记忆就像一本尘封已久的相册，当我再翻开它时，大量人和事已经模糊了。只有他却像一张塑封的彩照，如故绽放着过去的光辉。他，一个年龄和我相仿的男孩，他有着乳白的皮肤，浓密的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有着一张小巧的嘴巴。他的五官安置的是那么和谐，他还有着一颗良善、纯净弥漫正义感的心灵。他仿佛是传闻中的天使，是那么完备。在学校，他是老师眼中的一名好学生，同学心中的好模范。我和他是邻居，他是我读三年级的那个暑假搬来的，开头我们院子里的小孩都不和他玩，都觉得他是外地人好凌辱，还有几个淘气的男生当面说他的坏话，戏弄他，但是，他从来都不会生气，只是带着哀伤的眼神看着他们。后来，我察觉他热爱自身一个人坐在秋千上看书或是看我们做嬉戏。记得，有一年夏天，我们一起在院子里玩抓人的嬉戏，可是在嬉戏的时候经常凌辱他的那个男生重重的摔在了地上。他看到了，便急切冲过来，背起这个男孩就向单位外的医院跑。那一刻，我感到很迷茫，不知道为什么那么一个弱不禁风的是怎么背起那么一个笨重的男孩的，这个男孩曾经还凌辱过他，但是，他貌似忘却了一样。那时我眼睛变得湿湿的，仿佛有什么东西刺了我一下。后来伤者的父母来了，男孩悄悄的离开了。回家的路上，我不禁问到：“为什么你要扶助他呢？你怎么可能会背得动他呢？〞等大量问题，他只是笑了笑没有做任何的回复。回来后，我和他成了好挚友，我也成了他唯一的挚友。但是，没多久他就回老家西安去了，我也好久没见过他了。回想起我们在一起玩，相互扶助的时光，我真的很想哭，我失去了一个好挚友。

初中的作文600字篇6

花开一瞬间，开花需十年。

从小就是听着“台上一分钟，台下十年功〞长大的，但我从未做到“十年功〞。

眼前就是电视，但心中心事重重以致充耳不闻了。看着手上的材料，苦涩就从材料传递到手心，浸没心田，再进入眼中，结果砸在材料上。甩头，将目光钉在银幕上，看到眼前花花绿绿闪过，心中一阵焦虑，就又将电视关在身后，自身倚着窗，听见雨声惆怅，烦闷一上来，索性关在房间里，不出来了。

突然眼前浮现考级时，考官那双繁杂的眼眸，是啊，一年怎能让一个人变成这样呢，而步入青春期的我竟以学业繁忙为由这样倦怠，直到考级前一晚才将材料记熟，直到考级后，才有这样的感觉，我怎么能这样面对老师呢？

考官是考试熟人，之前也曾监考过，我坐在床边，细细回忆着考官的惊疑、失落、惋惜。对于从小看老师好脸色长大的人来说，这是多么冰凉的一盆水，多么精准地灌在我的可笑上。

吃饭时，出来了一趟，就听见电视中动漫角色发出尖锐的叫声，走去，猛然有一句话撞在心上：“我也想看昙花，可是昙花只开一个晚上，我上哪去找啊……〞甜腻的声音却如此宏亮、明显、昙花一现，莫非是凭空得来的吗？莫非不也是一日一日辛勤劳动得来的？如午夜钟声响前，预示黎明，向窗外看去，雨有要停的意思，却又吊人胃口，将歇未歇。

初三，学业真正开头繁忙了，考试过后，又疲了，抱着一点幸运，我和妈妈出去溜达一圈。出门的路上，我妈很欣喜，一脸神秘的笑意，我催促她快讲，她嘴角连忙愉悦地高高翘起：“老师很热爱你，我之前都碰见她了……〞“啊？〞“你就考上苍南中学，考上传媒大学给老师看看……〞

我半天没有说话。

“昙花真有这么好看吗？〞

有啊，由于她是辛勤的汗水培育出来的告成，告成是最美的花开。

初中的作文600字篇7

随着我一每日的长大，有好多的烦扰也围围着我。

“你怎么这么莽撞，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……劳绩总是没有提高!〞从上初一开头，这类话就往往在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把劳绩提高上去，不过总不能如意如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好劳绩，可是每个人的才能不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实〞也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为!〞了。

人生有竞争才会精彩——这是我抚慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦扰让我挥之不去：作为一名学生，我报告自己劳绩不能太差;作为女儿，我报告自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我报告自己要给妹妹一个好模范……因此，烦扰也就日益增多。

可是反过来想想，假设好劳绩那么轻