《有理数的乘法》 全市一等奖 教学课件_第1页
《有理数的乘法》 全市一等奖 教学课件_第2页
《有理数的乘法》 全市一等奖 教学课件_第3页
《有理数的乘法》 全市一等奖 教学课件_第4页
《有理数的乘法》 全市一等奖 教学课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

桌上放7只茶杯,杯口全部朝上,每次翻转其中的4只,能否经过若干次翻转,把它们翻成杯口全部朝下?

“±1”将告诉你:不管你翻转多少次,总是无法使这7只杯口全部朝下.道理很简单,用“+1”表示杯口朝上,“-1”表示杯口朝下,

问题就变成:“把7个+1每次改变其中4个的符号,若干次后能否都变成-1?”考虑这7个数的乘积,由于每次都改变4个数的符号,所以它们的乘积永远不变(为+1)。而7个杯口全部朝下时,7个数的乘积等于-1,这是不可能的。

解:5×3=15计算:(1)5×3(2)×(3)0×237414

解:×=237476

解:0×=014(1)(+2)×(+3)(+2):看作向东运动2米;×(+3):看作沿原方向运动3次20264结果:向东运动6米。(+2)×(+3)=+66-6-40-22-6(2)(-2)×(+3)(-2):看作向西运动2米;×(+3):看作沿原方向运动3次;结果:向西运动6米。(-2)×(+3)=-6-6(3)(+2)×(-3)(+2):看作向东运动2米;×(-3):看作沿反方向运动3次。结果:向西运动6米。(+2)×(-3)=-62-6-40-22(4)(-2)×(-3)(-2):看作向西运动2米;×(-3):看作沿反方向运动3次。结果:向东运动6米。(-2)×(-3)=+6260264-2(5)0×5=0在原地运动5次(-5)×0=0向西方运动0次结果:被乘数是0或者乘数是0,结果仍在原处。0×0=0(1)2×3=6(2)(-2)×3=-6(3)2×(-3)=-6(4)(-2)×(-3)=6(5)被乘数或乘数为0时,结果是0

有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。5个例子综合如下:练习1:确定下列积的符号:(1)5×(-3)(2)(-4)×6(3)(-7)×(-9)(4)0.5×0.7积的符号为负积的符号为负积的符号为正积的符号为正例如(-7)×(-4)(同号两数乘)(-7)×(-4)=+()(得正)7×4=28(把绝对值相乘)∴(-7)×(-4)=28又如:(-7)×4(异号两数相乘)(-7)×4=-()(得负)7×4=28(把绝对值相乘)∴(-7)×4=-28注意:一个数同+1相乘,得原数,一个数同-1相乘,得原数的相反数。例1计算:(1)(-3)×(-9)(2)(-)×(3)7×(-1)(4)(-0.8)×11213解:(1)(-3)×(-9)=27(2)(-)×=-(3)7×(-1)=-7(4)(-0.8)×1=-0.8121316计算(口答):(1)6×(-9)=(2)(-6)×(-9)=(3)(-6)×9=(4)(-6)×1=(5)(-6)×(-1)=(6)6×(-1)=填空:1×(-5)=___(-1)×(-5)=___(2)1×a=___(-1)×a=___-55a-a-5454-54-66-6用“<”或“>”号填空:(1)如果a<0b>0那么ab___0(2)如果a<0b<0那么ab___0计算:(1)(-6)×0.25(2)(0.5)×(-8)(3)-×(4)2.9×(-0.4)4923=-1.5=-4=-827=-1.16><判断下列方程的解是正数、负数还是0:(1)4X=-16(2)-3X=18(3)-9X=-36(4)-5X=0思考题(1)当a>0时,a与2a哪个大?(2)当a<0时,a与2a那个大?正数负数0负数2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论