版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
公民政治参与的涵义公民政治参与是指公民依法通过一定的程序和方式参加政治活动,直接或间接地对政府政策的制定和执行表达政治意愿的行为。政治参与的主体是公民。政治参与的形式:政治选举政治结社政治表达
1、政治选举是公民进行政治参与的最重要、最直接、最广泛的政治权利。2、政治结社①含义:政治结社是指具有共同利益的公民为了实现共同利益和要求而结成持久性组织的活动。②类型:结社可分为以营利为目的的结社和不以营利为目的的结社,不以营利为目的的结社又可分为政治性结社和非政治性结社。以营利为目的的结社如组建公司,不以营利为目的的结社中政治性结社如组织政党,非政治性结社如组建慈善机构。
3、政治表达①含义:政治表达是指公民通过各种途径运用某些形式表达自己的政治观点和政治态度,以便影响政府决策的行为方式。政治表达是公民参与政治最直接、最广泛的方式之一。②政治表达的根本法律依据:我国《宪法》规定,公民享有言论、出版、集会、游行、示威的自由。政治自由是民主政治的基础,也是人民行使当家作主权利的重要方式。公民政治参与的主要形式
政治表达政治选举政治结社公民政治参与的目的
要使人民群众能够真正成为国家的主人,参与国家政治生活的一切主要活动,使国家政策的制定和执行在最大程度上符合人民的利益和愿望。(人民当家作主)一、公民的政治参与是有序的政治参与
①有序:指依法,有序的政治参与,体现了公民依法行使政治权利和依法履行公民义务相统一的原则。②具体理解:首先是合法的政治参与其次是指自主、理性的政治参与
二、我国公民有序的政治参与具有良好的环境条件我国公民有序的政治参与具有良好的环境条件①社会主义市场经济发展为公民政治参与提供动力机制。②民主政治建设为公民政治参与开辟广阔途径。③依法治国为公民政治参与提供法律制度保障。人权的内容:首先是人民的生存权和发展权。同时包括政治权利和自由以及经济、文化、社会等方面的权利。人民当家作主的权利是中国人民最根本的人权。扩大公民有序的政治参与的意义(1)扩大公民有序的政治参与,是促进市场经济体制完善、实现全面建设小康社会奋斗目标的客观要求。
(2)扩大公民有序的政治参与,是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的内在要求。
(3)扩大公民有序的政治参与,是密切党和政府与群众的血肉联系、维护社会安定和谐的要求。
(4)扩大公民有序的政治参与,是增强公民的政治责任感,保证国家机关的决策顺利实施的要求。扩大公民有序的政治参与的原则它的具体实施必须把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 17913-2024粮油储藏磷化氢环流熏蒸装备
- GB/T 14227-2024城市轨道交通车站站台声学要求和测量方法
- 脚手架施工服务承包合同
- 外卖订单配送承包合同
- 2024广告代理权责协议
- 专业室内设计分包合同
- 公司股东合作协议书范本常用版
- 家政服务用工合同
- 猎头服务提供合同范本
- 2024年民间借贷及还款协议书
- 浙江省杭州市上城区采荷中学2023-2024学年七年级上学期期中数学试卷
- 危急值的考试题及答案
- 2.3 河流 第3课时 课件-2024-2025学年八年级地理上学期人教版
- 监理协议合同模板
- 2023年西藏自治区日喀则市拉孜税务局公务员考试《行政职业能力测验》历年真题及详解
- 2024内蒙古农牧业融资担保限公司公开招聘28人高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 6.3+价值的创造和实现课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
- 内斜视课件教学课件
- 湖南省长沙市明德天心中学2024-2025学年七年级上学期9月月考数学试题(无答案)
- 课件:《中华民族共同体概论》第十五讲:新时代与中华民族共同体建设
- 自然拼读法-图文.课件
评论
0/150
提交评论