七年级上册数学同步练习必看

苏教版七年级上册数学同步练习必看苏教版初一上册数学练习题一、填空题：（每空2分，共42分）1、如果运进货物30吨记作+30吨，那么运出50吨记作;2、3的相反数是，的相反数是3、既不是正数也不是负数的数是;-2的倒数是，绝对值等于5的数是;5、计算：-3+1=;;;JJ6、根据语句列式计算：（1）-6加上-3与2的积，⑵-2与3的和除以-3;7、比较大小:;+||;8、.按某种规律填写适当的数字在横线上1，-，，-，，9、绝对值大于1而小于4的整数有，其和为，积为;10•规定图形表示运算a-b+c，图形表示运算.则+=二、选择题（每题3分，共30分）11、已知室内温度为3C。,室外温度为C。,则室内温度比室外温度高（）(A)6C°(B)-6C°(C)0C°(D)3C。12、下列各对数中，互为相反数的是()A与B与C与D与13、下列各图中，是数轴的是()A.B.-1011C.D.-101-101对下列各式计算结果的符号判断正确的一个是()A、B、C、D、一个数的倒数等于这个数本身，这个数是()(A)1(B)(C)1或(D)0下列各计算题中，结果是零的是()(A)(B)(C)(D)已知a、b互为相反数，贝U()(A)a—b=O(B)a+b=O(C)a=(D)a-|b|=O18•数轴上的两点M、N分别表示-5和-2,那么M、N两点间的距离是()A.-5+(-2)B、-5-(-2)C、|-5+(-2)|D、|-2-(-5)|19.下列说法正确的是()(A)—个数的绝对值一定是正数(B)任何正数一定大于它的倒数(C)-a一定是负数(D)零与任何一个数相乘，其积一定是零20•如图是一个正方形盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C、内分别填入适当的数，使得它们折成正方形后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C内的三个数依次为()(A)1,-2,0(B)0,-2,1(C)-2,0,1(D)-2,1,021、计算下列各题:(每小题5分,共20分)(2)12—(—18)+(—7)—15⑷-2+|5-8|+24十(-3)22、(4分)把下列各数填在相应的表示集合的大括号里：正整数集合｛。｝整数集合｛。｝正分数集合｛。｝负分数集合｛。｝23、在数轴上表示下列各数，再用“”号把各数连接起来。(5+2，—(+4)，+(—1)，|—3|，—1.524、(7分)“十?一”黄金周期间，南京市中山陵风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数负数表示比前一天少的人数)：日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化单位：万人1.60.80.4-0.4-0.80.2-1.2请判断七天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少万人?若9月30日的游客人数为2万人，求这7天的游客总人数是多少万人?25、(6分)若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示，其中0是原点，|b|=|c|。用“”号把a,b,-a,-b连接起来;b+c的值是多少?判断a+b与a+c的符号。26、设a是绝对值大于1而小于5的所有整数的和，b是不大于2的非负整数的和，求a、b,以及b—a的值。(6分)27、(附加题5分)有一个“猜成语”的电子游戏，其规则是：参加游戏的每两个一组，主持人出示写有成语的一块牌子给两个中的一个人(甲)看，但另一个人(乙)是看不到牌子上的成语的。现在请甲用一句话(这句话中不能出现成语中含有的字)或一个动作告诉牌子上的成语，要求乙根据甲的话或动作猜出这个成语。现在我们把这个游戏中的成语改写两个整数“-1和1”，要求甲用一句话或一个式子、一个图形告诉乙这两个数(同样不能出现与牌子上相同的数字)。如果你是甲，对这两个整数，将怎样告诉乙?(至少说出两种)初一上册数学练习选择题：把-2-(+3)-(-5)+(-4)+(+3)写成省略括号和的形式，正确的是()A.-2-3-5-4+3B.-2+3+5-4+3C.-2-3+5-4+3D.-2-3-5+4+3计算(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+所得结果正确的是()A.-10B.-9C.8D.-23-7，-12，+2的代数和比它们的绝对值的和小()A.-38B.-4C.4D.38⑷若+(b+3)2=0,则b-a-的值是()A.-4B.-2C.-1D.1下列说法正确的是()A•两个负数相减，等于绝对值相减B•两个负数的差一定大于零C.正数减去负数，实际是两个正数的代数和D•负数减去正数，等于负数加上正数的绝对值算式-3-5不能读作()A.-3与5的差B.-3与-5的和C.-3与-5的差D.-3减去52•填空题：(4*4二16‘)-4+7-9=__+;6-11+4+2=-+-+;(-5)+(+8)-(+2)-(-3)=+-+;5-(-3)-(+7)-2=5+__+-.把下列各式写成省略括号的和的形式，并说出它们的两种读法：(8,x2=16,)(-21)+(+16)-(-13)-(+7)+(-6);-2-(-)+(-0.5)+(+2)-(+)-2.4•计算题(6*4=24')-1+2-3+4-5+6-7;-50-28+(-24)-(-22);-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;0.25-+(-1)-(+3).5•当x=-3.7,y=-18z=-1.5时求下列代数式的值(5*4=20')x+y-z;__y+z;__+y+z;

__y-z.(1)(-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7539;-(+2)-(-1)-(+3)+(-)=(2)+(1)+(3)+();-145(-3)=-12;-12(-7)(-5)(-6)=-16;b-a-(+c)+(-d)=abcd;2•当x=,y=-,z=-时分别求出下列代数式的值；__(-y)+(-z);x+(-y)-(+z);-(__)-y+z;__(-y)+z.立.就下列给的三组数，验证等式：a-(b-c+d)二a-b+c-d立.(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5;(2)a=23,b=-8,c=-1,d=1.计算题-1-23.33-(+76.76);1-2.2.2.2;(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);-1+8-7七年级数学上册合并同类项练习题苏教版什么叫做同类项?所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。所有的常数项都是同类项。合并同类项的方法?合并同类项的方法：(1)、判断是否同类项;(2)、同类项的系数相加减;(3)、字母和字母上的指数不变。合作探究一、例题分析：1、已知：请你写出一个-2ab2的同类项。2、单项式x2,-2x2,3x2,-4x2,5x2,-6x2。中，第2005个单项式是什么?请计算前2005个单项式的和，并计算当x=-时，你写出的多项式的值。3、求代数式2x2-3x2y+mx2y-3x2的值时，发现所求出的代数式的值与y的值无关，试想一想m等于多少?并求当x=-2,y=2004时，原代数式的值二、尝试应用合并同类项5m3-3m2n-m3+2nm2-7+2m3中的同类项。解：5m3-3m2n-m3+2nm2-7+2m3=(5m3-m3+2m3)+(-3m2n+2m2n)-7=(5-1+2)m3+(-3+2)m2n-7=6m3-m2n-7三、展示交流：求代数式2x3-5x2+x3+9x2-3x3-2的值，其中x=1。与同学交流你的做法。合作探究解：2x3-5x2+x3+9x2-3x3-2=2x3+x3-3x3-5x2+9x2-2=(2+1-3)x3+(-5+9)x2-2=4x2-2当x=1时原式二472-2二4-2二2四、提炼总结：求代数式的值时，如果代数式中含有同类项，通常先合并同类项再代入数值进行计算。当堂达标1、