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文档简介

《第一次_____》

第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煮荷包蛋、煮番茄牛肉……《我的老师》

老师带病坚持上课冒雨给学生补课,深夜批改作业。

《最疼爱我的人》

妈妈晚上冒雨送我去医院看病,陪了我一个晚上,早上醒来时,她的双眼布满了血丝。题材陈旧X

选材,就是根据主旨的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。什么是选材?材料来源直接材料间接材料来源于日常生活中所接触到的人、事、物,都是写作中的直接材料。这类材料作者有切身感受,因而写起来得心应手,更利于表达真情实感。来自他人转述、书报杂志、影视节目、博客、空间等,这类材料广范却太杂,有利于丰富写作的素材。莫泊桑学写作莫泊桑孜孜不倦地写下了许多作品,但这些作品都很平常,没有什么特色。莫泊桑焦急万分,带着自己写的文章,去请福楼拜指导。他坦白地说:“老师,我已经读了很多书,为什么写出来的文章总感到不生呢?”“这个问题很简单,是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。“那——怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。“这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。”法国作家莫泊桑初学写作时,一次想把听来的几个故事写成小说,就去请教老师福楼拜。福楼拜听后劝他不要写听来的故事,出去转转,把所见所闻记下来。这告诉我们要写亲身经历的事情,故事还没有结束。莫泊桑学写作

第二天,莫泊桑真的站在家门口,看了一天大街上来来往往的马车,可是一无所获。接着,他又连续看了两天,还是没有发现什么。万般无奈,莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说:“我按照您的教导,看了几天马车,没看出什么特殊的东西,那么单调,没有什么好写的。”“不,不不!怎么能说没什么东西好写呢?那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?车下坡时,赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一些你都能写得清楚吗?你看,怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。从此,莫泊桑天天在大门口,全神贯注地观察过往的马车,从中获得了丰富的材料,写出了一些优秀作品。《散步》——莫怀戚与家人散步,体会到肩上的责任和使命。《金色花》——泰戈尔由金色花,联想到母爱的圣洁与人类天性的美好。《秋天的怀念》——史铁生因双腿瘫痪后暴怒无常,写母亲的体量、宽容、默默忍受乃至发病离世。小练习:请你梳理本册书中的课内素材进行归类整理,每人至少找出2处,然后小组交流。提示:积累素材的方法有积累名人名句、积累优美语句、学习写作手法、积累表达人物的精神等。回顾课文结论一:从阅读中用心挖掘,做好整理归类。

1.咱们班老师优秀,个个都是教书育人的楷模;咱们班的学生勤奋,人人都是刻苦学习的典型;咱们班班风良好,次次受到学校的表彰。

2.在伸手不见五指的夜晚,我坐在门边,拿着妈妈给我缝制的衣服,眼睛模糊了,但针脚却是那样清晰。结论二:选材要做到真实新颖。选材原则看学生习作:材料真实吗?围绕“我们班的牛人”这个主题,你选择哪些材料?独立思考后小组交流,时间3分钟。选材原则小活动:我来选材关键词:牛人结论三:围绕中心选取典型材料。

号外,号外,“牛人”来啦!咱们班的“牛人”就要华丽登场啦!别走开,看,第一位“牛人”来啦!超级牛人,此人绰号“积岩”,本班班长是也。所谓超级,那可真不是吹。他,成绩优异,在班上一直位列第一,语数外以及各项副科均衡发展,因此别人担心的“挂科”,对他来说都是浮云。不仅如此,他在全年级也是名列前茅。每次大考,他的名次总是让人感觉遥遥不可及。至今五次考下来,一次第六,一次第一,一次第三,两次第二。班上许多同学只能膜拜,膜拜,膜拜……总而言之,他一直被追赶,从未被超越,神一样的存在。同学们不只是羡慕、嫉妒了,甚至莫名地开始恨了。范文引路晒晒咱们班的“牛人”嘿,各位看官,莫眨眼,又一位“牛人”登台亮相啦!三绝牛人,这位名叫飞宇,担任体育委员一职。何谓三绝?请听我说。首先是“力绝”。毕竟是体育委员,他的体育成绩可真不赖,各项得满分不成问题。他爱好打篮球,在篮球场上经常能见到他那矫健的身影。这对他的臂力一定有很大的提升。他也喜欢锻炼、健身,这就使他十分强壮,力大如牛。若叫他跑起来,恐怕没人能追得上。其次是“史绝”。他酷爱历史,好读历史类书籍,其阅读量之大,知识面之广,班上无人能及。所以,他便有了个美称——“历史小博士”。有时老师上课时有不准确之处,他都能一一指出,令人叹服。最后是“品绝”。他虽然综合成绩不算太好,但是,人品真不错。他任劳任怨,如一头老黄牛。凡是同学叫他帮忙或者老师找他做事,他不会有半句怨言,总会一丝不苟地完成任务,不带任何要求。范文引路晒晒咱们班的“牛人”“牛人”出没,请注意!有请第三位“牛人”闪亮登场!技术“牛人”该皓宇这一“技术控”开秀了。他擅长于计算机技术,在这一方面真算得上是独占鳌头。他对于计算机的操控那是了如指掌。真不知道他大脑中储存了多少信息技术方面的知识。一旦老师不该如何用时,他立刻就能解决。他的熟练技术,真是“牛”。三位“牛人”齐聚一堂,带来欢声笑语朗朗。我班“牛人”排成一行,恳请各位看官赞赏。范文引路晒晒咱们班的“牛人”选材秘诀选材熟悉最重要,材料真实才可靠;典型事例有意义,新颖有趣为最好;围绕主旨选材料,感情真挚得分高;考场作文时间紧,选材原则要记牢。

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