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文档简介
五一劳动节小班活动教案(通用7篇)一、活动目标:
1、幼儿在教师的帮忙支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的庆贺。
2、幼儿学会关注四周的人和事,初步了解他们的工作。
3、增加幼儿对劳动者的喜爱、感恩之情,知道敬重一般劳动者。
二、活动预备:
1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。
2、活动前相关学问的了解、丰富。(如:五一节的由来,轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作)
三、活动过程:
1、幼儿在教师的帮忙下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。
2、整队动身慰问两处的劳动者,帮忙孩子发觉正在工作的人。
3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人,并对承受礼物的人说一句好听的话。(教师依据幼儿的特点可以帮忙孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送——这个环节是对孩子的一个挑战)
4、返回幼儿园,大家相互沟通自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮忙完成的。
时间:4月30日
慰问地:星岛渔港上海边防检查站炮兵部队
五一劳动节小班活动教案2
一、活动目标
1、引导幼儿了解各行各业人们的工作以及劳动,感受劳动的荣耀。
2、培育幼儿自己的事情自己做,培育劳动习惯。
3、通过本次活动熬炼幼儿的制造力以及动手力量。
二、活动预备
1、教师预备若干a4纸
2、特制荣誉证书示范画一张
3、劳动场面等图片
三、活动过程
1、教师组织幼儿进展谈话。
(1)小朋友们你们知道你爸爸妈妈是做什么工作的吗?
(2)教师向幼儿介绍各行各业人们的工作特点。
(3)请你说说你喜爱爸爸妈妈的工作吗?为什么?
2、教师出示奖状,向幼儿介绍奖状的`组成和设计。
(1)教师讲解什么是奖状和荣誉证书,它们是怎么来的。
(2)教师展现各行各业获得荣誉证书的职业以及相关工作介绍。
(3)请小朋友们为自己的爸爸妈妈设计一张特殊的.奖状。
3、教师组织幼儿开头绽开绘画,制作特制奖状。
(1)教师在黑板上讲解奖状的组成;
(2)教师在黑板上做示范画,辅班教师帮忙不会的幼儿引导作画;
(3)简洁作画之后在画面的正中间画上或者写上自己对爸爸妈妈的祝愿,表达自己的感谢之情。
(4)画完画之后请给“奖状”图上颜色。
四、活动延长
请幼儿将自己画好的奖状带回家颁发给自己的爸爸妈妈,并将自己想对爸爸妈妈说的话说出来。另外自己尝试帮忙爸爸妈妈做一件力所能及的事情,表达对爸爸妈妈的感谢。
五一劳动节小班活动教案3
设计意图:
清明节一过,就到了五一劳动节,让我们一起来了解下我们中国的传统节日,了解传统文化很重要的!
活动目标:
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
活动预备:
布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张,工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断。
活动过程:
一、介绍“五·一”国际劳动节。
1、教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
2、讲解“五·一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。
二、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
1、观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。
2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿敬重他们。
三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
四、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
五、幼儿争论,帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
1、理发店的叔叔阿姨都干些什么事?
2、没有他们会怎样?
3、超市里叔叔阿姨每天站着累吗?
4、既然累为什么还要干?
5、你觉得他们的心情怎样?为什么?
六、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
七、师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
八、活动延长
让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日。
活动反思:
通过此活动,让孩子走出幼儿园,走向社会,可以让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,尤其是父母为自己所做的事情,培育孩子们从小就懂得关怀他们,关怀身边的事,从而提高孩子们的责任感与社会的适应力量!
五一劳动节小班活动教案4
一、活动目的:
为了缓解教师平日工作的紧急,增进教师之间的友情,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间沟通平台,丰富教工文化生活、引导鼓励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下:
二、活动时间:
4月29日下午放学后(15:20分开头)
三、活动场所:
学校篮球场
四、活动内容
1、乒乓球拍托球接力:采纳计时方法,以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度,中途若球落地则从篮球场端线重新开头。
2、呼拉圈竞赛:以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数,数量多的防为获胜方
3、篮球投篮竞赛:投篮远度要求在三分线以内,三秒区以外。每人投10个球,将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数,数量多的为获胜方
4、跳长绳竞赛:每次每队须6人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下,时间为2分钟,以次数多的为获胜方
5、拔河竞赛:采纳三局两胜制,每队8人
五、活动细则
1、学校负责活动奖金。
2、详细活动内容由体育组统一组织。
3、每项活动设立一、二、三等奖和鼓舞奖,奖金分别为400元、300元、200元、100元。每个工程奖金小计为1000元,五个工程奖金合计:5000元。
六、活动纪律
1、教师无特别状况,原则上不得请假。
2、教师集体活动要注意教师形象,言行文明
七、留意事项
1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参与活动。
2、活动期间要本着友情第一,竞赛其次的原则,公正合理竞技。
五一劳动节小班活动教案5
一、活动目的:
1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神,让中山学子懂得劳动最荣耀,迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如:文具、玩具、书籍,或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不行以义卖食品)等,在“五一节”前,初定第十周2022年4月28日周四下午2:30—5:00在学校进展义卖、义买等活动,使学生从小树立喜爱劳动勤动手意识、理财意识、节省意识、热心公益、团结互助意识,引导学生诚信交易,培养学生诚信意识。
2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手力量,加深亲子及师生感情,提高理财力量、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质
3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹,全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购置图书。(先由各班亲会统计,之后上交到学校家长委员会财务处,由家长委员会成员监视下使用。)
二、活动时间:
2022年4月28日(周四)下午午2:30——5:00
三、活动地点:
学校运动场(学校会安排指定全校各班的义卖地点)
四、参与对象:
举办年级及其他年级师生、家长
五、活动预备:
1、活动前做好会场布置。时间:当天12:30—2:30(师生家长共同完成)
2、活动前各班提前预备义卖物品,建议由班亲会牵头组织筹备,每一个学生捐献1~2件义卖物品(以自愿为原则),义卖物品需家长同意。
3、每位学生要预备好零用钱,积极参与本次活动。
4、各班依据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。
5、各班根据商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元)
6、各班摊位由学校统一安排,综合科组负责大体布置及出示意图。
六、活动要求:
1、各班组织一支销售队伍。人数不限(可以安排轮换)。如:售货员、推销员、环保员、保安员、会计等,(各班可佩带自己设计的统一标记,如效劳卡、头饰、帽子等)。(家长也可以过来帮助,但要以学生为主。)
2、物品要求:学生自己多余的学习用品,看过的图书,用过的`玩具,以及一些多余的小摆设、小工艺品,捐献物品要求安康、卫生、质量完好。班主任教师、班亲会家长要对物品进展验收,合格物品才能进入义卖市场。鼓舞学生积极动手,自主制作或寻求家长协作亦可。
七、其他:
1、收银台人员仔细清点钞票,并记好账,未售出的物品归复原主。
2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图),各班可依据本班特色加以装饰,由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。
3、在活动中,教育指导学生自觉排队购置,自觉保持校园卫生,各摊位、展台活动完毕后搞好场地卫生。
4、请各班统计好义卖所得款,活动完毕后交到学校财务室(安排家长委员会财务负责清点统计,结果将准时公告)。
八、评比优秀:
各班要仔细细致筹划,注意活动效果,届时将进展评比,评出优秀义卖最正确摊位、最具特色摊位、文明推销员、最正确班亲会团队等,
九、人员安排:
1、活动参谋:正校长等
2、活动筹划:教务处
3、活动组织人员:家委会、各班主任
4、场地布置:综合组;
5、评委:学校行政及家长委员会成员。
6、卫生监视:少先大队部
7、各摊位负责人:班主任
五一劳动节小班活动教案6
活动目的:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿喜爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会效劳。
活动内容:
一、介绍“五一”国际劳动节
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
二、绘画“各行各业劳动人民”美术作品
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
三、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
四、组织幼儿义务劳动
如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
五、手工
制作“漂亮的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。
六、学唱歌曲《劳动最荣耀》
教学反思:
为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会筹划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会效劳。
五一劳动节小班活动教案7
活动目标:
1、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、让幼儿了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦但又欢乐的事。
3、让幼儿初步懂得劳动是件荣耀的事,使幼儿养成爱劳动的习惯。
重点、难点重点:
知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
难点:
体验劳动是件辛苦但又欢乐、荣耀的事。
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