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文档简介
住在富人区的她2022年考研考博-考博英语-沈阳药科大学考试名师押题精选卷I(带答案详解)(图片可根据实际调整大小)题型12345总分得分一.综合题(共50题)1.单选题
Ashewasathoroughlyprofessionaljournalist,healreadyknewthemedia____.
问题1选项
A.toandfrom
B.upsideanddown
C.insideandout
D.nowandthen
【答案】C
【解析】【选项释义】
A.toandfrom去和回B.upsideanddown上和下
C.insideandout从里到外;彻底地D.nowandthen有时
【考查点】语义衔接和固定搭配
【解题思路】空格的内容在主句中做状语,主句的句意为“他对媒体____熟悉”,根据从句的句意“因为他是一位非常专业的(thoroughlyprofessional)记者”可知,“他”应该对媒体非常熟悉,C选项insideandout为固定搭配,意为“从里到外;彻底地”符合原句语义逻辑。
【干扰项排除】A、B、D选项不符合原文语义逻辑。
【句意】因为他是一位非常专业的记者,所以他对媒体相当熟悉。
2.单选题
Aninternationaltreatysignedseveralyearsagobanstradeinplantsandanimalsofenlargedspecies.
问题1选项
A.promotes
B.protects
C.forbids
D.eliminates
【答案】C
【解析】【选项释义】
A.promotes促进B.protects保护
C.forbids禁止D.eliminates消除
【考查点】动词辨析
【解题思路】ban的主语是国际条约,宾语是更多物种的动植物贸易,原词ban“禁止,取缔”,C选项forbids“禁止”与原词最接近。
【干扰项排除】A、B、D选项与原词词义不相近。
【句意】几年前签署的一项国际条约禁止更多物种的动植物贸易。
3.单选题
Arrivinganywherewiththesepossessions,hemightjustaseasilyputupforamonthorayearasforasingleday.
问题1选项
A.last
B.stay
C.arrange
D.manage
【答案】B
【解析】【选项释义】
A.last持续B.stay暂住
C.arrange安排D.manage管理
【考查点】语义衔接
【解题思路】前文提到“他带着这些东西到任何地方去(Arrivinganywhere)”,后文提到“____一个月或者一年和____一天一样简单”,根据句意,应该是指到某个地方去并且待一段时间,原文putup“(~somewhere)留宿”,因此,B选项stay“暂住”符合句意,且与原文接近。
【干扰项排除】A、C、D选项不符合原文语义。
【句意】他带着这些东西到任何地方去,住上一个月或一年就像住一天一样简单。
4.单选题
Thereisacloserrelationshipbetweenmoralsandarchitectureandinteriordecoration__31__wesuspect.HuxleyhaspointedoutthatWesternladiesdidnottakefrequentbaths__32__theywereafraidtoseetheirownnakedbodies,andthismoralconceptdelayedthe__33__ofthemodernwhite-enameledbathtubforcenturies.Onecanunderstand,__34__inthedesignofoldChinesefurnituretherewassolittleconsiderationforhuman__35__onlywhenwerealizetheConfucianatmosphereinwhichpeoplemovedabout.ChineseredwoodFurniturewasdesignedforpeopletosit__36__in,becausethatwastheonlypostureapprovedbysociety.
EvenChineseemperorshadtositona(n)__37__onwhichIwouldnotthinkof__38__formorethanfiveminutes,andforthatmattertheEnglishkingswerejustasbadlyoff.Cleopatrawentabout__39__onacouchcarriedbyservants,because__40__shehadneverheardofConfucius.IfConfuciusshouldhaveseenherdoingthat,hewouldcertainlyhavestruckherchinswithastick,ashedid__41__oneofhisolddisciples,YuanJiang,whenthelatterwasfoundsittinginan__42__posture.IntheConfuciansocietyinwhichwelived,gentlemenandladieshadto__43__themselvesperfectlyerect,atleastonformal__44__,andanysignofputtingone’slegupwouldbeatonceconsideredasignofvulgarityandlackof__45__.
问题1选项
A.for
B.than
C.as
D.that
问题2选项
A.if
B.when
C.because
D.though
问题3选项
A.rise
B.existence
C.occurrence
D.increase
问题4选项
A.what
B.where
C.how
D.why
问题5选项
A.care
B.choice
C.concern
D.comfort
问题6选项
A.upright
B.tight
C.fast
D.stiff
问题7选项
A.armchair
B.throne
C.altar
D.couch
问题8选项
A.moving
B.keeping
C.remaining
D.lasting
问题9选项
A.traveling
B.staying
C.wandering
D.reclining
问题10选项
A.fortunately
B.frankly
C.accordingly
D.apparently
问题11选项
A.in
B.on
C.to
D.at
问题12选项
A.responsible
B.incorrect
C.immoral
D.imperfect
问题13选项
A.hold
B.sit
C.behave
D.conduct
问题14选项
A.conditions
B.situations
C.occasions
D.instances
问题15选项
A.culture
B.confidence
C.morality
D.modesty
【答案】第1题:B
第2题:C
第3题:A
第4题:D
第5题:D
第6题:A
第7题:B
第8题:C
第9题:D
第10题:D
第11题:C
第12题:B
第13题:A
第14题:C
第15题:A
【解析】31.【选项释义】
A.for为了;因为B.than比
C.as正如;因为D.that(so…that…)以至
【考查点】从句连接词用法
【解题思路】根据前文有closer“更密切,形容词比较级”可知,该句是在将“道德与建筑和室内装饰之间的实际关系”与“我们以为的‘道德与建筑和室内装饰之间的关系’”进行比较,因此填入的关系词为B选项than“比”,本句为than引导的比较状语从句。
【干扰项排除】
A选项for引导原因状语从句;
C选项as应道引导比较状语从句时,表示“和……一样”,与closer不搭;也可引导原因状语从句;
D选项that常用来引导名词性从句和定语从句;“…so…that…”中that引导的是结果状语从句。
【句意】道德与建筑和室内装饰之间的关系比我们猜想的要更密切。
32.【选项释义】
A.if如果B.when当……时
C.because因为D.though尽管
【考查点】从句连接词用法
【解题思路】空格前提到“西方女性并不经常洗澡”,空格后提到“她们害怕看到自己赤裸的身体”,根据句意可知,前后两句之间为因果关系,后者为前者的原因,因此,该处的连接词应为C选项because“因为”,引导原因状语从句,表示因果关系。
【干扰项排除】
A选项if“如果”,常用来引导条件状语从句,表示事情发生的条件;
B选项when“当……时”,常用来引导时间状语从句,表示事情发生的条件;
D选项though“尽管”,常用来引导让步状语从句,表示让步关系。
【句意】西方女性并不经常洗澡,因为她们害怕看到自己赤裸的身体。
33.【选项释义】
A.rise兴起B.existence存在
C.occurrence存在;出现D.increase增长
【考查点】名词辨析
【解题思路】本句中主语thismoralconcept“这种道德观念”指的是前文中“西方女性并不经常洗澡,因为她们害怕看到自己赤裸的身体”,谓语为delayed“推迟了”,空格处所填词的后置定语为“现代的白色搪瓷浴缸”。由此可知,西方女性不经常洗澡,推迟了浴缸的兴起,A选项rise满足语境,rise可以指商业上的兴起。
【干扰项排除】
B选项existence“存在”,指存在的状态或事实;
C选项occurrence指某事物的存在;或某事物在某个地方或某个特定的条件被发现;
D选项increase侧重于指数量或价值的增长。
【句意】这种道德观念延缓了现代的白色搪瓷浴缸兴起。
34.【选项释义】
A.what什么B.where哪里
C.how怎样D.why为什么
【考查点】从句的关系词与语义衔接
【解题思路】空格处所填词引导的从句“在中国古代家具的设计中,很少考虑到人的__35__”做understand的宾语,从句的主干部分完整,本题空格处所填词在宾语中充当状语;另外,该复合句后又接了一个由when引导的条件状语从句(“只有当我们意识到中国人生活在儒家氛围中时”)。根据句意推断,此处填入D选项why“为什么”最符合语义逻辑,表达的意思为“只有当我们意识到中国人生活在儒家氛围中时,才能理解为什么在中国古代家具的设计中,很少考虑到人的__35__”。
【干扰项排除】
A选项what“什么”,引导宾语从句时,在从句中充当主语、宾语或表语;
B选项where“哪里”,地点状语;
C选项how“怎样”,方式状语。
【句意】只有当我们意识到中国人生活在儒家氛围中时,才能理解为什么在中国古代家具的设计中,很少考虑到人的__35__。
35.【选项释义】
A.care谨慎;护理B.choice选择
C.concern关心;忧虑D.comfort舒适
【考查点】语义衔接与名词辨析
【解题思路】根据上题可知,本题所填的内容为中国古代家具设计时没有考虑的因素,并且上题提到“只有当我们意识到中国人生活在儒家氛围中时”才能理解为什么这么做。后文提到“中国红木家具是为人们____坐设计的,因为这是唯一被社会认可的姿势。”由此可知,在设计家具时考虑的因素是社会是否认可,对于应该考虑的因素来说,D选项comfort“舒适”最合适。
【干扰项排除】
A选项care“谨慎;护理”,不符合语义衔接;
B选项choice“选择”,侧重于指人们挑选不同的家具,而不是制作家具阶段的考虑的事情;
C选项concern“关心”,侧重于指关爱和保护之类的关心;或者指许多人共同的担心或忧虑,不符合语义衔接。
【句意】只有当我们意识到中国人生活在儒家氛围中时,才能理解为什么在中国古代家具的设计中,很少考虑到人的舒适度。
36.【选项释义】
A.upright直立的B.tight牢固的
C.fast迅速的D.stiff不易弯曲的;僵硬的
【考查点】形容词辨析与语义衔接
【解题思路】空格处所填词表示的是坐着的姿势,根据上题解析可以推断,这么坐着不舒服,但是符合儒家的社会规范,因此,A选项upright“直立的”符合题意,situprightin“坐直”。
【干扰项排除】
B选项tight“牢固的”,不符合语义;
C选项fast“迅速的”,不符合语义;
D选项stiff侧重于指某物的性质不易弯曲或者很僵硬,这不符合儒家的规范。
【句意】中国红木家具是为人们直直的坐着设计的,因为这是唯一被社会认可的姿势。
37.【选项释义】
A.armchair扶手椅B.throne国王的宝座
C.altar祭坛D.couch长沙发
【考查点】语义衔接
【解题思路】根据前文Chineseemperors“中国的皇帝”可知,这是皇帝的座椅,B选项throne“国王的宝座”表述最准确。
【干扰项排除】A、C、D选项不符合原文语义衔接。
【句意】即使是中国的皇帝也不得不坐在一个我不会想__38__超过5分钟的宝座上。
38.【选项释义】
A.moving移动B.keeping保持
C.remaining继续待在某处D.lasting持续
【考查点】语义衔接与动词辨析
【解题思路】上文内容可得,中国古代家具的设计极少考虑使用者的舒适度,因此即使是皇帝的宝座也很不舒服。空格处所在部分说到“我不会想____超过5分钟”,根据上下文逻辑推测,C选项remaining“继续待在某处”符合语境。
【干扰项排除】
A选项moving“移动”,不符合语义衔接;
B选项keeping侧重于指保持某种状态,不能表示继续待在某处;
D选项lasting侧重于指某事件或某种状态持续多长时间,表达此义时,其主语不会是人。
【句意】即使是中国的皇帝也不得不坐在一个我不会想停留超过5分钟的宝座上。
39.【选项释义】
A.traveling旅行B.staying停留
C.wandering游荡D.reclining斜靠
【考查点】语义衔接
【解题思路】空格处所填的内容为动词的现在分词形式作方式状语,其后搭配了介宾短语onacouch“睡椅上”,方式状语修饰的动作为goabout“四处走动”,与该语境衔接最恰当的是D选项reclining“倚靠”。另外,后文也提到“因为她没有听说过孔子”,由第36题可知,儒家文化要求人们坐直,那么与此相对的应该是D选项reclining“倚靠”。
【干扰项排除】A、B、C选项不符合原文语义衔接。
【句意】Cleopatra(埃及艳后)斜靠在仆人们抬着的睡椅上到处走。
40.【选项释义】
A.fortunately幸运地B.frankly坦率地
C.accordingly相应地;因此D.apparently明显地
【考查点】语义衔接
【解题思路】前文提到“Cleopatra(埃及艳后)斜靠在仆人们抬着的睡椅上到处走”,后文提到“因为____她没有听说过孔子”,由上一题可知,儒家文化要求坐直,而Cleopatra则是斜靠着的,显然她没有受儒家文化的影响,D选项apparently“明显地”符合语义衔接。
【干扰项排除】A、B、C选项不符合原文语义衔接。
【句意】Cleopatra(埃及艳后)斜靠在仆人们抬着的睡椅上到处走,因为她显然没有听说过孔子。
41.【选项释义】
A.in在……里B.on在……上
C.to朝;对着D.at在……地方
【考查点】介词搭配
【解题思路】前文提到“如果孔子看到她这样坐,一定会用棍子打她的下巴”,空格处的内容为“就像他对他的一个老学生做的那样”,原文此处缺少一个介词,对某人做某事,应该使用介词C选项“to”,构成短语dosthtosb。
【干扰项排除】A、B、D选项搭配不当。
【句意】如果孔子看到她这样坐,一定会用棍子打她的下巴,就像他对他的一个老学生做的那样。
42.【选项释义】
A.responsible有责任的B.incorrect不对的
C.immoral不道德的D.imperfect不完美的
【考查点】语义衔接
【解题思路】前面讲到“孔子会打这个学生”,空格处所在部分是前者的一个时间状语,译为“当他被发现坐姿____的时候”。根据常理可知,B选项incorrect“不对的”,即“坐姿不对的时候”,符合语义衔接。
【干扰项排除】A、C、D选项不符合原文语义衔接。
【句意】……正如当原壤被发现坐姿不对时,孔子对他做的那样。
43.【选项释义】
A.hold保持B.sit坐
C.behave规矩地行事D.conduct行为;表现
【考查点】动词辨析
【解题思路】原文动词后带了宾语themselves和宾语补足语perfectlyerect“非常直”,本句表达的意思为“达官贵妇都使自己的姿态非常直”,此处A选项hold“保持”最符合语境,它可以表示使身体的某个部位保持某种姿态。
【干扰项排除】
B选项sit“坐”,在表达“坐”的意思时,是不及物动词,其后不能加themselves;
C选项behave“规矩地行事”,侧重于指做事符合规矩,与后文erect搭配不是很恰当;
D选项conduct“行为;表现”,conductoneself指的是“做人”,不符合语境。
【句意】在我们生活的儒家文化社会里,达官贵妇都不得不保持体态挺直。
44.【选项释义】
A.conditions条件;环境B.situations情况;形势
C.occasions场合D.instances事例
【考查点】名词辨析
【解题思路】空格处所填词受formal“正式的”修饰,因此C选项occasions“场合”最符合语境,occasions可以指“特别的场合”,如仪式或庆典。
【干扰项排除】
A选项conditions侧重于指某事发生的条件;或生活、工作的环境;
B选项situations侧重于指特定的时间、地点发生的事情;
D选项instances“事例”。
【句意】在我们生活的儒家文化社会里,至少在正式的场合,达官贵妇都不得不保持体态挺直。
45.【选项释义】
A.culture教养B.confidence自信
C.morality道德D.modesty谦虚
【考查点】语义衔接
【解题思路】首先,前文提到“任何把腿抬起来的迹象”;其次,根据and可知,空格处所在部分与前文“粗俗(vulgarity)”语义一致。由此可知,A选项culture“教养”符合语义衔接,culture可以指某个组织或团体的人的行为习惯或方式,lackofculture“缺乏教养”。
【干扰项排除】B、C、D选项不符合原文语义衔接。
【句意】任何把腿抬起来的行为都会被认为是粗俗和缺乏教养的表现。
5.单选题
Oldpeoplearealwayssayingthattheyoungarenotwhattheywere.Thesamecommentismadefromgenerationtogenerationanditisalwaystrue.Ithasneverbeentruerthanitistoday.Theyoungarebettereducated.Theyhavealotmoremoneytospendandenjoymorefreedom.Theygrowupmorequicklyandarenotsodependentontheirparents.Theythinkmoreforthemselvesanddonotblindlyaccepttheidealsoftheirelders.Eventswhichtheoldergenerationremembersvividlyarenothingmorethanpasthistory.Thisisasitshouldbe.Everynewgenerationisdifferentfromtheonethatprecededit.Todaythedifferenceisverymarkedindeed.
Theoldalwaysassumethattheyknowbestforthesimplereasonthattheyhavebeenaroundabitlonger.Theydon’tliketofeelthattheirvaluesarebeingquestionedorthreatened.Andthisispreciselywhattheyoungaredoing.Theyarequestioningtheassumptionsoftheireldersanddisturbingtheircomplacency.Officehours,forinstance,arenothingmorethanenforcedslavery.Wouldn’tpeopleworkbestiftheyweregivencompletefreedomandresponsibility?Andwhataboutclothing?Whosaidthatallthemenintheworldshouldweardrabgreysuitsandconvicthaircuts?Ifweruinourmindstomoreseriousmatters,whosaidthathumandifferencescanbestbesolvedthroughconventionalpoliticsorbyviolentmeans?Whyhavetheoldergenerationsooftenusedviolencetosolvetheirproblems?Whyaretheysounhappyandguilt-riddenintheirpersonallives,soobsessedwithmeanambitionsandthedesiretoamassmoreandmorematerialpossessions?Cananythingberightwiththerat-race?Haven’ttheoldlosttouchwithallthatisimportantinlife?
Thesearenotquestionstheoldergenerationcanshrugofflightly.Theirrecordoverthepastfortyyearsorsohasn’tbeenexactlyspotless.Traditionally,theyounghaveturnedtotheireldersforguidance.Today,thesituationmightbereversed.Theold—iftheyarepreparedtoadmitit—couldlearnathingortwofromtheirchildren.Oneofthebiggestlessonstheycouldlearnisthatenjoymentisnot“sinful”.Enjoymentisaprincipleonecouldapplytoallaspectsoflife.Itissurelynotwrongtoenjoyyourworkandenjoyyourleisure,toshedrestrictinginhibitions.Itissurelynotwrongtoliveinthepresentratherthaninthepastorfuture.Thisemphasisonthepresentisonlytobeexpectedbecausetheyounghavegrownupundertheshadowofthebomb:theconstantthreatofcompleteannihilation.Thisistheirgloriousheritage.Canwebesurprisethattheyshouldsooftenquestionthesanityofthegenerationthatbequeathedit?
13.WhichofthefollowingfeaturesintheyoungisNOTmentioned?
14.Whatdotheyoungrejectmost?
15.Thephrase“shrugoff”(Para.3)isclosestinmeaningto____.
16.Whydotheyoungstressonthepresent?
17.Whatcantheoldlearnfromtheyounggeneration?
18.Thepassageisfocusedon____.
问题1选项
A.Bettereducated.
B.Moremoneyandfreedom.
C.Independence.
D.Hardwork.
问题2选项
A.Values.
B.Theassumptionoftheelders.
C.Conformity.
D.Conventionalideas.
问题3选项
A.getridof
B.takeoff
C.giveacoldshoulder
D.thinkof
问题4选项
A.Theyhavegrownupundertheshadowofthebomb.
B.Theydislikethepast.
C.Theythinkthepresentworldisthebest.
D.Theyareafraidofdestruction.
问题5选项
A.Enjoymentisnotsinful.
B.Peopleshouldhavemoreleisuretime.
C.Menmightenjoylife.
D.Oneshouldenjoyone’swork.
问题6选项
A.thegapbetweenoldpeopleandyoungpeople
B.theolddon’tlikevaluestobequestioned
C.theoldgiveguidancetotheyoung
D.theoldcouldlearnfromtheyoung
【答案】第1题:D
第2题:B
第3题:C
第4题:A
第5题:A
第6题:D
【解析】13.事实细节题。
1)精准定位:根据题干“以下哪个年轻人的特征没有被提到”可定位到原文第1段。
A选项“受教育程度更高”,可定位到本段第4句Theyoungarebettereducated.(年轻人受到了更好的教育。)由此可知,选项表述与原文一致。
B选项“更多的金钱和自由”,可定位到本段第5句Theyhavealotmoremoneytospendandenjoymorefreedom.(他们有更多的钱可以花,享受更多的自由。)由此可知,选项表述与原文一致。
C选项“独立”,可定位到本段第6句Theygrowupmorequicklyandarenotsodependentontheirparents.(他们成长得更快,不那么依赖父母。)由此可知,选项表述与原文一致。
D选项“努力工作”,原文并未提及。
2)综合理解:本题要求选择没有被提到的特点,A、B、C选项原文都提到了,属于反向干扰;只有D选项未被提及,符合题意。因此,本题最佳选项为D。
14.事实细节题。
1)精准定位:根据题干“年轻人最排斥什么”可定位到原文第2段。
A选项“价值观”,可定位到本段第2-3句Theydon’tliketofeelthattheirvaluesarebeingquestionedorthreatened.Andthisispreciselywhattheyoungaredoing.(他们不喜欢自己的价值观受到质疑或威胁。这正是年轻人正在做的事情。)原文仅指出,年轻人质疑老一辈的价值观,而不是选项所说的所有“价值观”,该选项属于过度推理,排除。
B选项“老一辈的设想”,可定位到本段第4句Theyarequestioningtheassumptionsoftheireldersanddisturbingtheircomplacency.(他们质疑老一辈的设想,扰乱他们的自满情绪。)原文指出年轻人质疑老一辈的设想,可以推断出他们排斥老一辈的设想。
C选项“随大流”,原文并未提及。
D选项“传统的观念”,原文并未提及。
2)综合理解:A选项表述错误,属于过度推理,C、D选项原文并未提及,属于无中生有。B选项表述与原文相符,符合题意。因此,本题最佳选项为B。
15.词汇推测题。
1)句中前后信息衔接:根据题干定位到原文第3段第1句Thesearenotquestionstheoldergenerationcanshrugofflightly.(这些问题不是老一辈可以轻易____的。)由此可知,shrugoff是老一辈的人对这些问题的行为。
2)上下文语义衔接:上文第2段第4句Theyarequestioningtheassumptionsoftheireldersanddisturbingtheircomplacency.(他们质疑上一辈的设想,扰乱他们的自满情绪。)由此可知,年轻人的这些问题是对上一辈的某些设想的质疑,挑战的是老一辈的自满。因此,shrugoff是老一辈的人对年轻人质疑的态度或反应。并且,根据第2段第2句Theydon’tliketofeelthattheirvaluesarebeingquestionedorthreatened.(他们不喜欢自己的价值观受到质疑或威胁。)由此可知,他们的态度应该是不喜欢,所以shrugoff的词义应该与不喜欢相关,排除B选项“起飞;脱下;离开”、D选项“认为;想到”。
3)篇章主旨:本题不需要参考。
4)搭配用法:shrugoff的对象是questions(年轻人的质疑),B、D选项不能与之搭配,排除。
5)词汇本身:shrugoff中shrug的意思是“耸肩”,off的意思是“离开”,结合来看,字面意思是“耸肩以脱离”,与C选项giveacoldshoulder“(字面意思)提供一个冷的肩膀”意思最接近,两者的引申义均为“不予理睬”。
综上所述,本题最佳选项为C。
16.事实细节题。
1)精准定位:根据题干“为什么年轻人强调当下”,可定位到原文第3段倒数第3句Thisemphasisonthepresentisonlytobeexpectedbecausetheyounghavegrownupundertheshadowofthebomb:theconstantthreatofcompleteannihilation.(这种对当下的强调是意料之中的,因为年轻人是在炸弹的阴影下长大的:持续不断的彻底毁灭的威胁。)
2)综合理解:由此可知,A选项“他们是在炸弹的阴影下长大的”,表述符合原文。B选项“他们不喜欢过去”、C选项“他们认为当下是最好的”、D选项“他们害怕毁灭”原文均未提及,属于无中生有,排除。因此,本题最佳选项为A。
17.事实细节题。
1)精准定位:根据题干“老年人能从年轻人身上学到什么”,可定位到原文第3段。本段第5句Theold—iftheyarepreparedtoadmitit—couldlearnathingortwofromtheirchildren.(老年人,如果他们愿意承认的话,可以从他们的孩子身上学到一两件事。)
A选项“享乐不是罪恶的”,可定位到本段第6句Oneofthebiggestlessonstheycouldlearnisthatenjoymentisnot“sinful”.(他们能学到的最重要的一课就是享受并不是“罪恶的”。)由此可知,选项表述符合原文。
B、C、D选项,可定位到本段第8句Itissurelynotwrongtoenjoyyourworkandenjoyyourleisure,toshedrestrictinginhibitions.(享受你的工作,享受你的闲暇,摆脱束缚,当然没有错。)原文提到了享受闲暇时间没有错,但并没有说要有更多的闲暇时间,B选项“人们应该有更多的闲暇时间”属于偷换概念,排除。D选项“我们应该享受自己的工作”,原文有提到,表述符合原文;原文提到“享受你的工作,享受你的闲暇,摆脱束缚”,也就是在享受生活,C选项“人们可以享受生活”表述也符合原文。
2)综合理解:题干问“老年人可以从年轻人身上学到什么”,A、C、D选项表述都符合原文,但是,A选项概括性更强,C、D选项是对A选项“享乐不是罪恶的”的具体例子,因此,本题最佳选项为A。
18.主旨大意题。
1)梳理各段核心句:
第1段:本段第1-3句Oldpeoplearealwayssayingthattheyoungarenotwhattheywere.Thesamecommentismadefromgenerationtogenerationanditisalwaystrue.Ithasneverbeentruerthanitistoday.(老人们总是说年轻人已今非昔比了,同样的观点代代相传,而且总是正确的,这一点从未像今天这样真实。)由此可知,本段主要介绍年轻人和老一辈的不同。
第2段:本段第4句Theyarequestioningtheassumptionsoftheireldersanddisturbingtheircomplacency.(他们质疑长辈们的假设,扰乱他们的自满情绪。)由此可知,本段主要介绍年轻人对老一辈的质疑。
第3段:本段第5-6句Theold—iftheyarepreparedtoadmitit—couldlearnathingortwofromtheirchildren.Oneofthebiggestlessonstheycouldlearnisthatenjoymentisnot“sinful”.(老年人,如果他们愿意承认的话,可以从他们的孩子身上学到一两件事。他们能学到的最重要的一课就是享受并不是“罪恶的”。)由此可知,本段主要介绍老年人可以从年轻人身上学到的东西,其中一点就是享受不是罪恶的。
总的来说,本文层层深入,先铺垫背景,年轻人与老年人的不同,再说年轻人的质疑,最后落脚点在,老年人可以从年轻人身上学到的东西。题干“这篇文章的重点是____”,D选项“老年人可以向年轻人学习”最符合题意。
2)排除干扰项:
A选项“老年人和年轻人之间的差距”,这是本文第一段的内容,但不是本文的重点,该选项属于本末倒置。
B选项“老人们不喜欢价值观受到质疑”,可定位到第2段第2句Theydon’tliketofeelthattheirvaluesarebeingquestionedorthreatened.(他们不喜欢自己的价值观受到质疑或威胁。)但是原文提到这一点,是为了引出年轻人对老一辈的质疑,所以该选项也不是文章的重点,属于本末倒置。
C选项“老人给年轻人以指导”,可定位到第3段第3句Traditionally,theyounghaveturnedtotheireldersforguidance.(传统上,年轻人会向长辈寻求指导。)但是原文提到这一点,是为了引出后文Today,thesituationmightbereversed.(今天,情况可能会逆转。)所以该选项也不是文章的重点,属于本末倒置。
综上,本题最佳选项为D。
6.翻译题
诚然,揭发一个不道德行为问题,大都不是一件容易的事。有时候,匿名是可能的,但并不总是这样。过去,曾发生被控告者或被怀疑的同事进行报复的事并产生了严重后果。关于不轨行为的任何举报,都是一个需要认真对待的重要指控。如果处理不当,一个举报能严重伤害被控告者、指控者、有关单位,乃至整个科学。
【答案】Admittedly,itisnotalwayseasytoexposeanunethicalbehavior.Itispossibletobeanonymoussometimes,butnotalways.Inthepast,therewerecasesofretaliationbyaccusedorsuspectedcolleagueswithseriousconsequences.Anyallegationofmisconductisimportantandshouldbetakenseriously.Ifnothandledproperly,asingleonecanseriouslyharmtheaccused,theaccuser,theinstitutionconcerned,andscienceasawhole.
7.单选题
ItisuptotheGovernmenttotackletheairpollutionproblemand____measuresinlinewiththecouncil’ssuggestions.
问题1选项
A.setabout
B.workout
C.fillup
D.bringover
【答案】B
【解析】考查短语辨析与上下文语义。A选项setabout“(~doingsth)着手;开始做”;B选项workout“制定出;解决;算出”;C选项fillup“填补;装满”;D选项bringover“说服;把某物或某人带来”。句意:政府有责任解决空气污染问题,并根据委员会的建议____措施。根据句意,政府的责任是根据建议,制定计划和措施,B选项最符合句意。因此,本题最佳选项为B。
8.单选题
Theargumentconcerningtheuse,orthestatus,ortherealityofBlackEnglishisrootedinAmericanhistoryandhasabsolutelynothingtodowiththequestionwhichtheargumentsupposesitselftobeposing.Theargumenthasnothingtodowithlanguageitselfbutwiththeroleoflanguage.Language,incontestably,revealsthespeaker.Language,also,farmoredubiously,ismeanttodefinetheother—and,inthiscase,theotherisrefusingtobedefinedbyalanguagethathasneverbeenabletorecognizehim.
Peopleevolvealanguageinordertodescribeandthuscontroltheircircumstances,orinordernottobesubmergedbyarealitythattheycannotarticulate.(And,iftheycannotarticulateit,theyaresubmerged.)AFrenchmanlivinginParisspeaksasubtlyandcruciallydifferentlanguagefromthatofthemanlivinginMarseilles;neithersoundsverymuchlikeamanlivinginQuebec;andtheywouldallhavegreatdifficultyinapprehendingwhatthemanfromGuadeloupe,orMartinique,issaying,tosaynothingofthemanfromSenegal—althoughthe“common”languageofalltheseareasisFrench.Buteachhaspaid,andispaying,adifferentpriceforthis“common”language,inwhich,asitturnsout,theyarenotsaying,andcannotbesaying,thesamethings.Theyeachhaveverydifferentrealitiestoarticulate,orcontrol.
Whatjoinsalllanguages,andallmen,isthenecessitytoconfrontlife,inorder,notinconceivably,tooutwitdeath:Thepriceforthisistheacceptance,andachievement,ofone’stemporalidentity.Sothat,forexample,thoughitisnottaughtintheschoolsthesouthofFrancestillclingstoitsancientandmusicalProvencal,whichresistsbeingdescribedasa“dialect”.AndmuchofthetensionintheBasquecountries,andinWales,isduetotheBasqueandWelshdeterminationnottoallowtheirlanguagestobedestroyed.ThisdeterminationalsofeedstheflamesinIreland,foramongthemanyindignitiestheIrishhavebeenforcedtoundergoatEnglishhandsistheEnglishcontemptfortheirlanguage.
Itgoeswithoutsaying,then,thatlanguageisalsoapoliticalinstrument,means,andproofofpower.Itisthemostvividandcrucialkeytoidentity:itrevealstheprivateidentity,andconnectsonewith,ordivorcesonefromthelargerpublic,orcommunalidentity.Therehavebeen,andare,timesandplaces,whentospeakacertainlanguagecouldbedangerous,evenfatal.Or,onemayspeakthesamelanguage,butinsuchawaythatone’santecedentsarerevealed,or(onehopes)hidden.
16.Accordingtothepassage,languagerevealsthespeakerinthewaythat____.
17.WhydoesaFrenchmanlivinginParishasgreatdifficultyinapprehendingwhatthemanfromGuadeloupe,orMartinique,issaying?
18.WhatdoestheexampleofBasqueandWelshillustrate?
19.Insomeplaces,speakingacertainlanguagemaycause____.
20.Thetextisprimarilyconcernedwithdiscussing____.
问题1选项
A.peoplewhospeakthesamelanguagesharethesameculture
B.apersonisrecognizedbythelanguagehespeaks
C.languageisaneffectivemeansofcommunication
D.languageaffectsthespeaker’scircumstances
问题2选项
A.Becausetheypronouncemanywordsdifferently.
B.Becausetheyliveindifferentareasandseldomvisiteachother.
C.Becausetheyspeakdifferentvarietiesofalanguageandconfrontdifferentrealities.
D.Becausetheyhavedifferentarticulationsystem.
问题3选项
A.Languagerevealsanation’soracommunity’sidentity.
B.Certainpeople’scontemptforalanguagemayleadtoracialconflicts.
C.Languageisasymbolofpublicexistence.
D.BasquepeoplejoinupwithWelshpeopletofightfortheirlanguage.
问题4选项
A.familydivorce
B.offenceandhatred
C.communalmisunderstanding
D.politicaldisagreement
问题5选项
A.theuse,status,andrealityofBlackEnglish
B.therelationshipbetweenlanguageandculture
C.languagevarieties
D.language,identityandnationality
【答案】第1题:B
第2题:C
第3题:A
第4题:B
第5题:D
【解析】16.【选项释义】
Accordingtothepassage,languagerevealsthespeakerinthewaythat____.根据文章,语言是以什么方式揭示使用这种语言的人的。
A.peoplewhospeakthesamelanguagesharethesamecultureA.说同一种语言的人拥有相同的文化
B.apersonisrecognizedbythelanguagehespeaksB.通过一个人说什么语言能识别出他的身份
C.languageisaneffectivemeansofcommunicationC.语言是一种有效的交际手段
D.languageaffectsthespeaker’scircumstancesD.语言影响说话人所处的环境
【考查点】推理判断题
【解题思路】根据题干关键词languagerevealsthespeaker定位到原文第1段第3句,该句提到“毫无疑问,语言揭示了使用这种语言的人(revealsthespeaker)。”该句后一句提到“更令人怀疑的是,语言(Language)是用来定义他者的(definetheother)——在这种情况下,他者(theother)拒绝被一种从未能够识别他者的语言(alanguagethathasneverbeenabletorecognizehim)所定义。”由此推断,语言因为能够识别一个人的身份而被用来定义使用该语言的人。因此,本题“语言是以什么方式揭示使用这种语言的人的”的答案是B选项“通过一个人说什么语言能识别出他的身份”。
【干扰项排除】
A选项“说同一种语言的人拥有相同的文化”,原文并未提及,该选项属于无中生有;
C选项“语言是一种有效的交际手段”,原文并未提及,该选项属于无中生有;
D选项“语言影响说话人所处的环境”,可定位到原文第2段第1句,该句提到“人们进化一种语言是为了描述并控制他们的环境(todescribeandthuscontroltheircircumstances),或者是为了不被他们无法表达的现实所淹没。”由此可知,使用语言是为了描述和控制周围的环境,因此,环境不同,语言就不同,该选项表述错误,不是语言影响环境,而是环境影响语言。
17.【选项释义】
WhydoesaFrenchmanlivinginParishasgreatdifficultyinapprehendingwhatthemanfromGuadeloupe,orMartinique,issaying?为什么一个住在巴黎的法国人,想知道从瓜德罗普(Guadeloupe)或马提尼克(Martinique)来的人在说什么很困难?
A.Becausetheypronouncemanywordsdifferently.A.因为他们很多单词的发音都不一样。
B.Becausetheyliveindifferentareasandseldomvisiteachother.B.因为他们生活在不同的地区,很少互相访问。
C.Becausetheyspeakdifferentvarietiesofalanguageandconfrontdifferentrealities.C.因为他们说的是一种语言的不同变种,面对的是不同的现实。
D.Becausetheyhavedifferentarticulationsystem.D.因为他们有不同的发音系统。
【考查点】事实细节题
【解题思路】根据题干关键词aFrenchmanlivinginParis定位到原文第2段。本段第1句为该段核心句,该句说到“人们进化一种语言是为了描述并控制他们的环境(todescribeandthuscontroltheircircumstances),或者是为了不被他们无法表达的现实所淹没。”接着通过举例(即本题提到的例子)证明这个观点。本段最后两句提到“但是每个人都为这种‘共同的’(common)语言付出了,并且正在付出不同的代价,事实证明,在这种‘共同的’语言中,他们不是在说,也不能说同样的事情。他们每个人都有非常不同的现实要表达或控制(haveverydifferentrealitiestoarticulate,orcontrol)。”由此可知,他们说的语言从属于某种共同的语言,但是因为彼此要表达或控制的现实不同,所以他们听不懂对方的话。因此,C选项“因为他们说的是一种语言的不同变种,面对的是不同的现实”表述正确。
【干扰项排除】
A选项“因为他们很多单词的发音都不一样”,原文并未提及,该选项属于无中生有;
B选项“因为他们生活在不同的地区,很少互相访问”,原文并未提及,该选项属于无中生有;
D选项“因为他们有不同的发音系统”,原文并未提及,该选项属于无中生有。
18.【选项释义】
WhatdoestheexampleofBasqueandWelshillustrate?巴斯克和威尔士的例子说明了什么?
A.Languagerevealsanation’soracommunity’sidentity.A.语言揭示了一个国家或社会的身份。
B.Certainpeople’scontemptforalanguagemayleadtoracialconflicts.B.某些人对一种语言的蔑视可能会导致种族冲突。
C.Languageisasymbolofpublicexistence.C.语言是公共存在的象征。
D.BasquepeoplejoinupwithWelshpeopletofightfortheirlanguage.D.巴斯克人与威尔士人联合起来为他们的语言而战。
【考查点】推理判断题
【解题思路】根据题干关键词BasqueandWelsh定位到原文第3段。该段倒数第2句提到“巴斯克国家和威尔士的紧张局势,很大程度上是由于巴斯克人和威尔士人(theBasqueandWelsh)决心不让他们的语言被破坏(determinationnottoallowtheirlanguagestobedestroyed)”。这是第3段举的例子。例子是为论点服务的。本段第1句点明了本段论点,该句说到“将所有语言和所有人连接在一起的是,面对生命的必要性,以便战胜死亡:为此付出的代价是接受和成为一个人暂时的身份(theacceptance,andachievement,ofone’stemporalidentity)。”由此可知,语言显示的是一个人的身份,巴斯克人和威尔士人阻止自己的语言被破坏以保持自己的民族身份。因此,A选项“语言揭示了一个国家或社会的身份”符合题意。
【干扰项排除】
B选项“某些人对一种语言的蔑视可能会导致种族冲突”,可定位到第3段最后一句,该句提到“爱尔兰的战火(theflamesinIreland)产生的原因之一就是英国人对他们语言的轻蔑(theEnglishcontemptfortheirlanguage)”,由此可知,该选项表述的是另一个例子,与本题中的事例无关;
C选项“语言是公共存在的象征”,原文并未提及,该选项属于无中生有;
D选项“巴斯克人与威尔士人联合起来为他们的语言而战”,该选项表述的是例子本身,而非使用该例的目的,该选项属于偷换概念。
19.【选项释义】
Insomeplaces,speakingacertainlanguagemaycause____.在一些地方,说某种语言可能会导致____。
A.familydivorceA.家庭分裂
B.offenceandhatredB.冒犯和仇恨
C.communalmisunderstandingC.公共的误解
D.politicaldisagreementD.政治上的分歧
【考查点】推理判断题
【解题思路】根据题干关键词speakingacertainlanguage定位到原文最后一段第3句,该句提到“在过去和现在,在某些时间和地点,说某种语言(speakacertainlanguage)可能是危险的,甚至是致命的(dangerous,evenfatal)。”由此可知,在某些地方,说某种语言会很危险,甚至致命,B选项“冒犯和仇恨”与“危险或致命”有关,符合题意。
【干扰项排除】
A选项“家庭分裂”,与“危险,甚至致命”不符,属于无中生有;
C选项“公共的误解”,与“危险,甚至致命”不符,属于无中生有;
D选项“政治上的分歧”,可定位到原文最后一段第1句,该句提到“语言也是一种政治工具(apoliticalinstrument)、手段和权力的证明”,原文虽然提到了语言是政治工具,但是并没有说使用不同的语言会导致政治上的分歧,该选项属于过度推理。
20.【选项释义】
Thetextisprimarilyconcernedwithdiscussing____.本文主要讨论____。
A.theuse,status,andrealityofBlackEnglishA.黑人英语的使用、地位和现实
B.therelationshipbetweenlanguageandcultureB.语言与文化的关系
C.languagevarietiesC.语言变体
D.language,identityandnationalityD.语言、身份和国籍
【考查点】主旨大意题
【解题思路】梳理各段核心句,提炼复现词:
第一段核心句:本段第3句,该句说到“毫无疑问,语言(Language)揭示了使用这种语言的人(revealsthespeaker)。”
第二段核心句:本段第1句,该句说到“人们进化一种语言是为了描述并控制他们的环境,或者是为了不被他们无法表达的现实所淹没。”该段揭示了语言的作用;
第三段核心句:“将所有语言和所有人连接在一起的是,面对生命的必要性,以便战胜死亡:为此付出的代价是接受和成为一个人暂时的身份(theacceptance,andachievement,ofone’stemporalidentity)。”该段揭示了语言与身份的关系;
第四段核心句:本段第2句,该句说到“语言揭示了个人身份(privateidentity),将一个人与更大的公众或公共身份(thelargerpublic,orcommunalidentity)联系起来或分离开来。”该段揭示了语言与国籍的关系;
复现词:language,identity;
综上所述,D选项“语言、身份和国籍”最全面的概括了本文的话题。
【干扰项排除】
A选项“黑人英语的使用、地位和现实”,可定位到原文第1段第1句,该句提到“关于黑人英语的使用、地位或现实(theuse,orthestatus,ortherealityofBlackEnglish)的争论根植于美国历史,与这个争论所提出的问题完全无关。”但是这只是文中用来引入主题的背景信息,不是原文主旨,该选项属于本末倒置;
B选项“语言与文化的关系”,原文并未提及文化,该选项属于无中生有;
C选项“语言变体”,只在原文第1段讨论语言时提到,不足以概括全文话题,该选项属于以偏概全。
9.单选题
Weallbuythingsonthe____ofthemoment;thisiswhattheretailtradecallsan“impulse”buy.
问题1选项
A.urge
B.force
C.spur
D.rush
【答案】C
【解析】【选项释义】
A.urge强烈欲望B.force武力;力量
C.spur(onthe~ofthemoment)心血来潮D.rush匆忙
【考查点】固定搭配与名词辨析
【解题思路】后文提到“这就是零售业所说的”,这是对前一句话的补充,根据其中“‘冲动’购买(impulsebuy)”可知,前文“我们都是在____时候购物”表述的是“我们一时冲动就购物”。短语onthespurofthemoment“一时冲动之下;心血来潮”为固定搭配,因此,C选项spur“(onthe~ofthemoment)心血来潮”为正确选项。
【干扰项排除】
A选项urge“强烈欲望”,不符合原句语义;
B选项force“武力;力量”,不符合原句语义;
D选项rush“匆忙”,指做事草率,其常用搭配为rushintosth/intodoingsth“匆忙做某事”。
【句意】我们都是在一时冲动之下购物;这就是零售业所说的“冲动”购买。
10.单选题
ThemodernworldonlyrecentlyreachedtheYanomano,anativepeopleoftheAmazonbasin.Sheltered
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