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文档简介

第一节空气第一节空气探究活动:问题:我们从空气中吸入和呼出了什么?方法:实验:结论:(1)比较空气与呼出气体中氧气的含量变化;我们通过呼吸,消耗了空气中的氧气,呼出了二氧化碳。(1)如何收集呼出气体?(2)如何检验氧气的多少?探究活动:问题:我们从空气中吸入和呼出了什么?方

空气既看不到踪影又闻不到气味,我们学过的那些知识或生活中的事例可以证明空气是确实存在的物质?想一想空气既看不到踪影又闻不到气味,我们学过的那些知识或生测定空气组成的实验仪器:测定空气组成的实验仪器:1.空气中氧气含量的测定实验按以下三步演示:(1)实验前:将燃着的木条伸入罩内,观察到木条燃烧的明亮程度与在罩外空气中一样。证明罩内气体为空气(空气的检验方法)。以水面为基准,将钟罩水面以上容积分为5等份。1.空气中氧气含量的测定(2)观察水面上升的情况,分析水面上升的原因。(3)实验结束后,迅速将燃着的木条伸人罩内,观察到木条熄灭。(4)分析实验结果,得出实验结论。(2)观察水面上升的情况,分析水面上升的原因。测定空气中氧气的含量探究实验:实验方案设计:(1)在相同气压下,看消耗掉氧气后,剩余气体的体积占原空气的体积数实验装置:实验结论:氧气约占空气体积的五分之一测定空气中氧气的含量探究实验:实验方案设计:(1)在相同气压中考真题演练1、(天津)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,装置如图。该同学实验步骤如下:(1)将图中的集气瓶分为5等份,并做好标记。(2)在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即深入集气瓶中,塞紧橡皮塞。(3)充分反应后,待集气瓶冷却到室温,打开止水夹。中考真题演练1、(天津)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验此实验后发现测定的空气体积分数低于1/5,可能是由哪些原因引起的?此实验后发现测定的空气体积试回答下列问题:该实验中红磷需要过量,目的是

;步骤3中打开止水夹后观察到的现象是

由此可以得到的结论是氧气

;根据此实验还可以推论出氮气(填物理性质)

和(填化学性质)。在此实验中能否用碳和硫代替红磷?试回答下列问题:该实验中红磷需要过量,目的是舍勒(1742—1786)瑞典化学家,氧气的发现人之一,同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。舍勒(1742—1786)瑞典化学家,氧气的发现普利斯特里(1733—1804)英国化学家,自学成才的气体化学大师。普利斯特里(1733—1804)英国化学家,自学成才的气体化拉瓦锡(1743—1794)法国化学家,他建立料燃烧理论,创立了化学物质分类新体系,开创了化学发展新纪元。拉瓦锡(1743—1794)法国化学家,他建立料燃烧理论一百份体积的空气二、空气的组成(体积分数)氧气(O2)21%氮气(N2)78%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体杂质0.03%一百份体积的空气二、空气的组成(体积分数)氧气(O2)氮气(

氮气具有广泛用途,它是制硝酸和化肥的重要原料;由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气,如焊接金属时常用氮作保护气,灯泡中充氮以延长使用寿命,食品包装时充氮以防腐;医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术;超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。氮气具有广泛用途,它是制硝酸和化肥的重要原料

过去,人们曾把氧气叫做“养气”、这充分说明了氧气的重要性。在通常情况下,人吸入空气就可以了,但如潜水、医疗急救等时,则需要用纯氧(或富氧空气);燃料燃烧离不开氧气,炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。过去,人们曾把氧气叫做“养气”、这充分说明了氧灯色

气体

玻璃管的颜色大红

无深红

淡红金黄

淡红蓝体积分数:氩80%

氖20%

淡蓝绿体积分数:氩80%

氖20%

淡黄紫体积分数:氩5%

氖50%

无阅读材料:霓虹灯的颜色灯色气体玻璃管的颜色大红

在生产和科学研究中,稀有气体有广泛的用途。由于稀有气体有惰性,因此常用作保护气,如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气,灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用;稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,如航标灯、强照明灯、闪光灯,霓虹灯等;稀有气体还可用于激光技术;氦可用于制造低温环境;氙可用于医疗麻醉。

在生产和科学研究中,稀有气体有广泛的用途。由于稀有气稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称这些气体没有颜色没有气味一般不与其他物质发生化学反应,故又叫惰性气体稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称这些气体没有颜色没有一、空气里有什么?空气的组成成分氧气二氧化碳氮气稀有气体其他气体二、空气的应用(21%)助燃;供呼吸等光合作用的料;制冷剂;灭火;工业原料等(78%)稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等空气是一种重要的天然资源(0.03%)(0.93%)(0.04%)一、空气里有什么?空氧气二氧化碳氮一般来说空气有自净作用,从而空气成分是比较固定的,这对于人类和其它动植物的生存都是非常重要的。但是由于近年来工业的发展,有毒气体和烟尘的不合理排放等因素使空气中有害物质加多,超过了空气的自净能力,就出现不同程度的大气污染,从而影响动植物和人类的生存。

一般来说空气有自净作用,从而空气成分是比较固定的,这对于人类三、空气的污染:自读教材,回答下列问题:1、大气污染的危害:2、排放到空气中有害物质的种类:3、只要气体污染物:4、有害气体的主要来源:5、请你为防治大气污染提几条合理化建议:三、空气的污染:

排放到空气中的有害物及来源⑴粉尘⑵气体

二氧化硫二氧化氮一氧化碳这些气体来自煤和石油的燃烧及工厂的废气排放到空气中的有害物及来源二氧化硫这些气体来自煤和石油的燃初中化学_空气课件2初中化学_空气课件2初中化学_空气课件2防止空气污染的方法:立法《中华人民共和国大气污染防治法》1988年6月1日实施防止空气污染的方法:立法《中华人民共和国大气污染防治法》知识结构空气氧气:21%氮气:78%二氧化碳:0。03%稀有气体:0。94%其它气体:0。03%主要气体污染物二氧化硫一氧化碳一氧化氮大气污染的原因防治大气污染的措施知识结构空气氧气:21%主要气体大气污染防治大气磷在空气中燃烧后的生成物通常可以作为干燥剂,已知在标准状况下,32克氧气的体积是22.4升,在该条件下,制备71克该干燥剂需要空气的体积约为----------升。磷在空气中燃烧后的生成物通常可以作为干燥剂,已知在标准状况下2、小白鼠在密闭的容器内可以存活一段时间说明空气中含有----------;粗盐在空气中一段时间后有返潮现象说明空气中含有------------。空气是制造氮肥的重要原料说明空气中含有-------------;石灰水在空气中敞口放置一段时间底部出现白色固体说明空气中含有-----------。2、小白鼠在密闭的容器内可以存活一段时间说明空气中含有---3、(新疆)一般来说,空气中的氧气含量是相对稳定的,自然界里,既有消耗氧气的过程,又有产生氧气的过程,请按要求各举一例。(1)消耗氧气:(2)产生氧气:4、采用燃烧的方法除去密闭容器内空气中的氧气,以测定空气中氧气的含量,选用下列哪种物质最为合适()A、红磷B、硫磺C、木炭D、铁丝3、(新疆)一般来说,空气中的氧气含量是相对稳定的,自然界里5、(河南)某校研究性学习小组为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳、水蒸气的含量是否相同,设计了简单的实验方案,下表是他们的探究方案,请填写整。

探究内容CO2含量是否相同氧气含量是否相同水含量是否相同实验方法判断依据5、(河南)某校研究性学习小组为了探究呼出的气体与吸入的空气6、据报道,我市对查获的一批假冒伪劣产品进行了“绿色销毁”,即改变以往对假冒产品泼上汽油焚烧的做法,而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁方法。你认为这种方法有什么好处?6、据报道,我市对查获的一批假冒伪劣产品进行了“绿色销毁”,7、下列说法中正确的是()A.从空气中分离出氧气后,余下的全是氮气B.在一定条件下,氮气能跟其它物质发生化学反应。C.稀有气体是不跟其它物质发生化学反应的。D.空气是由氧气、氮气和稀有气体组成的混合物8.下列变化容易对空气产生污染的是:

A.钢铁生锈B.煤的燃烧C.海水蒸发D.冰雪融化7、下列说法中正确的是()A.从空气中分离9.有下列五种物质:①汽车排出的尾气;②石油化工厂排出的废气;③天然水蒸发形成的水蒸气;④植物进行光合作用放出的气体;⑤煤燃烧产生的烟。其中使空气严重污染,对人类造成很大危害的是:A.③、④B.①、②、⑤C.③、⑤D.①、③、④9.有下列五种物质:①汽车排出的尾气;②石油化工厂排出的废气10、下列说法正确的是()A、通常情况下,空气是一种无色无味气体

B、通常情况下,无色无味气体一定是空气C、空气是由多种气体组成的混合物D、空气中氧气质量分数为21%10、下列说法正确的是()11、如图为某同学设计的测定空气中氧气体积分数的装置图。图中烧杯上方玻璃管中有一可左右滑动的活塞,左边内封有空气,右边与大气相通。开始时活塞停在5厘米处。(1)向烧杯内加热水的目的是:(2)观察到的现象:A、白磷:B、开始时活塞向(左、右)

移动C、实验结束后冷至室温,活塞应停在约

厘米处,据此可以得出的结论是:11、如图为某同学设计的测定空气中氧气体积分数的装置图。图中12、实验室有一瓶无色气体,但不知道是什么气体。请你做出各种假设(猜想),并按你的假象填表,完成探究过程。猜想(假设)验证方法(操作)可能观察到的现象结论例、可能是CO2倒入澄清石灰水石灰水变浑浊是二氧化碳12、实验室有一瓶无色气体,但不知道是什么气体。请你做出各种13.有两个集气瓶,分别充满空气和氮气。设计一个简单实验鉴别它们,实验方法是---------------。

13.有两个集气瓶,分别充满空气和氮气。设计一个简单实验鉴别14、据2002年12月18日《厦门日报》“学校化学实验室也是污染源”一文指出:全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物。为此学校化学研究小组的同学拟进行如下实验,以粗略测试刚做完实验的室里(甲)空气中全部酸性气体的含量。

14、据2002年12月18日《厦门日报》“学校化学实验室也步骤:(1)取样:因实验在另一间没有污染的实验室(乙)进行,请你设计出取出适量化学实验室(甲)空气样品的方法:(2)如图:按上图装置将取得的气体进行实验,图中装置A的作用是________,装置C的作用是______。若酸性气体中含有二氧化硫,请写出其在A装置中反应的化学方程式________________________________。步骤:(1)取样:因实验在另一间没有污染的实验室(乙)进行,(3)计算:若取样品气体为100mL,装置C计数99.0mL,则实验室(甲)空气中总酸性气体含量约为___________%。一般空气中含二氧化碳约0.03%,此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为_____%请提出你在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法________(3)计算:若取样品气体为100mL,装置C计数99.0m

空气污染危害健康

空气中极其微少的污染物,都能对人体健康产生极大的影响,导致各种疾病的发生,甚至夺去人的生命。从1873~1973年这100年间,全世界已发生过19起重大空气污染事件,直接死亡人数近2万,还有更多的人因此而患病。在低浓度空气污染物的长期作用下,可引起上呼吸道炎症、慢性支气管炎、支气管哮喘及肺气肿等疾病。空气污染已成为肺心病、冠心病、动脉硬化、高血压等心血管疾病以及癌症的重要致病因素。

空气污染危害健康

我国大气污染状况

我国城市大气污染很严重,北方重于南方。我国在1990年废气排放量(不含乡镇工业)为8.5万亿立方米,二氧化硫排放量1495万吨,居世界前列。预测表明,国民生产总值每增加1%,废气排放量就增长0.55%。2000年中国废气排放量达到11.5万亿立方米。预计2004年中国废气排放量达到20万亿立方米。

比利时马斯河谷烟雾事件比利时马斯河谷烟雾事件是世界有名的公害事件之一,1930年12月1~5日已发生在比利时马斯河谷工作区。许多重型工厂分布在河谷上,包括炼焦、炼钢、电力、玻璃、炼锌、硫酸、化肥等工厂,还有石灰窑炉。1930年12月1日开始,整个比利时由于气候反常变化被大雾覆盖。在马斯河谷还出现逆温层,雾层尤其浓厚。在这种气候反常变化的第三天,这一河谷地段的居民有几千人呼吸道发病,有63人死亡,为同期正常死亡人数的10.5倍。

比利时马斯河谷烟雾事件英国伦敦烟雾事件

英国伦敦烟雾事件是世界有名的公害事件之一1952年12月5~8日发生在英国伦敦。据事后统计,在烟雾期间(12月5~8日)4天中死亡人数较常年同期约多4000人。45岁以上的死亡最多,约为平时的3倍;1岁以下的儿童死亡数,约为平时的2倍。事件发生的一周中因支气管炎、冠心病、肺结核和心脏衰弱者死亡,分别为事件发生前一周同类死亡人数的9.3倍、2.4倍、5.5倍和2.8倍。肺炎、肺癌、流感及其他呼吸道病患者死亡率均有成倍增加。

英国伦敦烟雾事件印度博帕尔毒气泄漏事件

1984年12月3日凌晨,印度博帕尔市发生了一起震惊世界的毒气泄漏公害事件。事件仅一周后,就有2500人死于这人类有史以来最大的工业污染悲剧之中,有1000多人命在旦夕,有3000多人病入膏肓,有15万人曾接受博帕尔和附近地区医院和诊所的治疗。1989年2月14日,美国这家公司表示同意印度最高法院对博帕尔惨案作出的判决,赔偿4.7亿美元。

印度博帕尔毒气泄漏事件初中化学_空气课件2初中化学_空气课件21、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通

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