13《夜莺的歌声》定稿

13夜莺的歌声一基达（自完，同互）1．请你根据拼音把词写正确、写美观

（读课文联系上下看看夜莺的歌声分别是在什么情下响起的？从每次歌声中你都知道了什？tīiú

shǒqiāng

2、夜莺是个怎样的孩子？（）（）

（）出有关夜莺言行的句子并体。āoǐ

ǐ

zi

（）文中的有些句子含着一定的思，（）（）xíguàǎǔ（）（）chuíósàngqìùjīngìshé（）（）2．照样子写词语。断断续续（）兴致勃勃（）越来越密（ABAC二设导（品课，学链）（）读知1.由读课文，读通顺，读课文边观察这篇课文在段落列上与以前学过的课文有什么不同？根你的发现给课文划分层次，并给每一部添加小标题。2着根据个小标题说说课文的主要内容。（）读悟1自由读课文找夜莺的歌声在文中出现了几次？（1）找出相关的句画出来。

如，“大家都喊‘野兽来了，野兽来’---都跑了让我们找出似的句子读一读，体会体会3找出文中环境描写的子会他们的作用。4读结尾两个自然和开头三个自然段猜一猜他们联系？三巩练（学迁，运提）1情景表演夜莺和军的对话。。2读下面一语双关的句子体会。（1上课了丽丽简便地回答了老师的题师在的学生可真秀气啊，回答个问题都不多点字呢！”（2我们吃苹的时候两岁的弟弟非最大的苹果给奶吃不可，真是个小淘气！（乐上教大家摇曲唱着唱着，王亮学埋头大睡，老师叫醒他说“：王亮，对这首歌的意境理解的真透彻啊！”老师这句话的言之意是什么？

（2近来小明邻居王飞每晚十一点左右还在拉二胡，重影响小明的休息，小明对王飞说“：飞，你真刻苦啊，每天晚上我们都想睡了你还在练习拉二胡小明这句话的言之意是什么？3、1945年5月终取得胜利，假如是小夜莺，这时你说些什么，做些什么？四拓延（课拓，提能）1．再读短文，了解战争带来的灾难。苏联卫国战争女雄卓娅的故事在苏联的伟大的法西斯卫国战争中，涌现出很多卫国雄，在众多的英雄人物中，有一位就是，她的名字叫卓娅。卓娅生于年9月日，她生下那天起，就生在列宁、斯大林所领导的社会主义苏联阳光下，她健康而又幸福地成长起来了在列宁的伟大思想哺育下，她从小就懂一个人应该怎样活着才有意义该爱什么恨什么她16岁那一年，就光荣地批准加入苏联共青团。1941年娅年学毕业了。就在举行毕业晚会的二天，德国法西斯突然侵入苏联。卓娅怀着对祖国人民的热爱，立即投入战斗。她被到敌人后方进行游击活

1941年11月，一次执行任务中，她不幸被俘了。人开始审讯她。敌人问她叫什么名字，说叫“丹娘”是十月革命时期名的女英雄的名字，敌人当然知道。敌问她游击队在哪里？有多少人„„问来去得到的回不知道你人本以为这个女孩是容易对付的。谁知道却格外坚强。敌被激怒了，四个敌人轮流用鞭子抽打她卓娅心里想，在敌人面前决不能示弱，论敌人怎么打，决不吭一声。敌人的鞭在空中挥舞，像雨点似的落在卓娅的身、头上、脸上、手上鲜血直流，但她没一声痛，昂着头，怒视着敌人。敌人对卓娅毫无法定她绞死当敌人把她带到刑架前，将绞索套到她的脖子上的时候她高声呼喊说现在绞死我，可我是一个人。我们是两万万人，会有人替报仇的。胜利必将是属于我们的卓娅被绞死了只活了18是，她的名字将永远在人们的心中。苏联卫国战争胜利后，联政府追认卓娅为“苏联英雄2.日月累有关机智勇敢的言动。

凡是自强不