2018八年级生物下册73生命起源和生物进化习题课学案_第1页
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文档简介

课题

生起和物化题生命起源和生物进化习题课

总节数课型

习题课

主备人

上课时间1、了解地球上生命的起源过程学习目标2、了解生物进化的程。3、掌握生物进化的原因。重点难点学习过程1、由于真菌感染而使某森林中有树干的颜色都变成了灰白色．多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是如图中的（）

教师导学A．．．．2、自然选择学说的内容不包括）A.生物普遍存在遗传和变异B.物由过度繁殖的倾向C.生存斗争现象D.害与有利变异均有利于生物的生存和繁殖1、澳大利亚东部有一种外形奇、美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，按照达尔文的理论，这是（）A．环境变化的结果C．自然选择的结果

B．度繁殖的结果D．工选择的结果2、达尔文发现在大风经常袭击情况下，可格伦岛上的那些有翅昆虫，要么翅很强大，要么翅退化，没有中等大小翅的种类，产生这种现象的原因是（）A．是否经常使用翅膀的结果B．食物获得有多有少的结果C．定向变异的结果D．长期自然选择的结果1

3、下面是某同学对达尔文进化的理解，其中错误的一项是（）A．变异的存在为自然选择提供丰富的素材B．在自然界中，生物个体都有传和变异的特性C．只有发生有利变异的个体才在生存斗争中生存下来D．生物的变异是不定向的，生进化的方向也是不定向的4人们开始使用某种杀虫剂时果较好期使用虫表现出越来越强的抗药性，这是因为：（）虫个体间存在着抗药性强和抗药性差的体现了生物变异一般是的。（）虫剂的使用对害虫起了

作用，而这种作用是

的。（）虫抗药性的增强，是通过害虫与生物个体之间的

来实现的。第二部分

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