新苏教版2022-2023五年级科学上册第一单元第2课《光的传播》课件

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新苏教版科学五年级上册2.光的传播不同光源发出的光在传播路径有什么共同特点？研究光在空气中的传播

“激光打靶”

线香

火柴研究光在空气中的传播

“激光打靶”，捕捉光在空气中的行进路径

实验要求：1.1人手持橡皮泥，1人用火柴点燃线香，将其平放在盒中；2.盖紧盖子，待盒中有烟雾，打开激光笔打靶；3.及时整理材料。1.安全用火2.激光笔千万不能对着人眼研究光在空气中的传播不能用眼睛直视手电筒的光源“光线打靶”

实验要求：1.让手电筒的光穿过3个小孔；2.能在白屏上呈现明显的光斑；3.成功后拍照记录。光在空气中沿直线传播的应用

他们排整齐了吗？你是如何判断的？

4科学阅读：小孔成像

两千多年前，我国古代学者墨子发现了一个有趣的现象——光从门上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为“小孔成像”。模拟小孔成像实验做小孔成像实验1.蒙2.扎3.调节4.看清安全用火

实验要求：1.按步骤操作；2.及时记录；3.

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