西师大版2021年一年级语文上册阅读理解专项课堂

西师大版2021年一年级语文上册阅读理解专项讲堂一、阅读短文。它们哭泣了在旺盛的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。突然有一天，森林．．里来了很多人，他们把一棵棵大树锯倒了。小动物们慌张地四周奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。1．文中加点词“快乐”可以换成“_______”“________”等词语。2．文中写到______、______、_______这几种动物哭泣了。3．用“______”画出小动物们哭泣的原因。4．小动物们无家可归了，请你替它们想个方法，让它们能连续快乐地生活。___________________________________二、看图，听爸爸妈妈读一读，再达成练习。十只小鸡叽叽叽，叽叽叽，一二三四五六七。七只小鸡排队走，七六五四三二一。八九十只在哪里？小树后边捉虫去。1/91．数一数有几个小鸡，再在田字格里写一写。2．用“_________________”画出小鸡的喊声。3．在正确的说法后边画“√”，错误的说法后边画“×”。1）八九十只小鸡弄丢了。（____）2）八九十只小鸡到小树后边捉虫去了。（____）三、实践快乐园。姐妹潭姐妹潭在台湾阿里山，是当地出名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。姐妹潭两潭相隔但是几米，小潭已经枯竭，大潭的风景十分美丽。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心情快乐。1．短文出现的一对反义词是_____和_______。2．姐妹潭在。3．短文的第二自然段共有_______句话。4．用“”画出描绘大潭风景美丽的句子。四、阅读短文，回答以下问题。一只乌鸦口渴了，各处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，．瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？．．2/9乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水逐渐高升，乌鸦就喝着．水了。1．一共有（_____）段话。2．仍旧子写句子。瓶子里的水逐渐高升。_______________逐渐______________。3．写出文中加点字意思相反的词语。有——（______）多——（______）小——（______）高——______）4．帮乌鸦说说内心话。（填序号）当我口渴，各处找水喝时，我想：_______。当我找到一个有水的瓶子，但是瓶口太小，水又不多，喝不着水时，我想：______。当我把石子放进瓶子里喝到水时，我想：________。①只需动脑筋，就能想到好方法。②假如能有水喝就好了。③我得想个方法，赶忙喝到水。五、读一读，做一做。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1．数一数，短文共有______个自然段。2．羊妈妈带小羊去了菜园的哪些地方？请用“”在文中画出来。3．读了短文，我知道了：西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜3/9的________好吃。（不会写的字用拼音代替）六、快乐阅读。彩色的雨夏天的雨啊，彩色的雨，从高高的天上飘下来。它像一个淘（táo）气的孩子，静静地躲（duǒ）在云彩里，手拿一个大喷（pēn）水壶（hú）。哗（huā）哗——落在野外里，给庄稼（zhuangjia）洗个冷（leng）水澡。苗儿像喝足了乳汁（rǔzhī），变得更为强壮（zhuózhuàng）了。哗哗——落在果园里，各色的果子就像如花似锦的小姑娘，又洁净，又美丽。哗哗——落在菜畦（càiqí）里，番茄（fānqié）更红了，茄子更紫（zǐ）了，丝（sī）瓜更绿了。1．这篇短文有________个自然段。2．用“____”画出夏天的雨都落在了哪里。3．依照短文内容连线。彩色的小姑娘调皮的雨如花似锦的孩子4．夏天的雨还会落在哪里？模拟画线的句子，写一写。哗哗——落在___________里，___________更___________了。七、阅读短文，回答以下问题。小池塘池塘里的水波一闪一闪的，像一只光明的大眼睛。白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只红红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许很多多的珍珠。美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。4/91．短文共有____个自然段。2．按短文内容填空。（________）的大眼睛（_________）的气球（________）的小船（_________）的世界3．短文共写了四种事物倒映在小池塘里，分别是____________、____________、____________、____________。4．“美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。”“大眼睛”指的是（）A．小朋友的眼睛B．天上的星星C．清清的小池塘八、阅读短文，回答以下问题。花钟小白兔没有钟，不知道时间，就请小山羊想方法。小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、中午花、夜来香。太阳出来了，小白兔还在睡觉。牵牛花张开喇叭喊：“小白兔，起床了！”太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。中午花开了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，该吃饭了！”天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“小白兔，八点了，快睡吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉不再见忘记了。1．小山羊送给小白兔的花是、、。这三种花可以帮小白兔准时、、。2．短文有（______）个自然段，第三自然段有（__________）句话。3．读了短文，我知道了，花在清晨开放，花在中午开放，花在夜晚开放。因此，这些花被称为。九、认真阅读下面的短文，达成题目。我想5/9我想为亲爱的医生奉上甜甜的西瓜，你们渴了，快吃吧。我想为亲爱的护士奉上竹椅和凉席，你们累了，快歇息吧。我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯，照着你们走过长长的路。我想摘下天上的北斗星，送给亲爱的医护人员，伴你们做一个美梦。1．这首儿歌一共有_____句话。2．我会写出两个这样的词语：点灯、摘星星_______、__________3．我们身边还有亲爱的________，亲爱的_________，他们爱我们，我们也爱他们。4．我还想把________送给_________，因为他们______________。十、阅读下文，回答以下问题。每日天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一同飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一同飞回窝里，安沉沉静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1．用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。2．模拟文段中划线的句子，补写下面的句子。________很________，________也很________。3．树和喜鹊为什么都感觉快乐？________（填序号）①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。②他们都有了朋友，不再孤独。4．你什么时候会感觉很快乐？_____________十一、阅读短文，回答以下问题。时钟（zhōnɡ）花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想方法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵(qiān)牛花开了，张开了小喇叭(lǎbɑ)。中午，中午花开6/9了，张开了笑容。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1．这篇短文有_______段话。2．小山羊送给小白兔三盆花：___________、__________、___________。3．________花清晨开，__________花中午开，____________花夜晚开。十二、读读短文，达成练习题。一只闭紧嘴巴的塘鹅一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不快乐吗？我来说个笑话给你听。”刺猬说了个风趣的笑话，但是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。一只小兔子说：“塘鹅妈妈，你不可以快乐一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，但是塘鹅妈妈但是点了点头。这只塘鹅到达一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有很多鱼，这是小塘鹅们的午饭。塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来1．短文一共有（________）个自然段，最后一个自然段有（_______）句话。2．为了逗塘鹅妈妈快乐，刺猬给她（________），小兔给她（________）。a．吃小鱼b．演倒立c．说笑话3．塘鹅妈妈向来闭紧嘴巴不笑，是因为（）。A．很累B．不快乐C．嘴里有鱼4．塘鹅妈妈是一只（）的塘鹅。A．伤心伤心B．关爱孩子C．不喜欢表演答案一、1．快乐欢乐2．熊猫蛇小鸟3．熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我7/9没有地方搭窝下蛋了。”4．说服人类不再损坏森林，在森林里多种些树。二、1．二三一2．叽叽叽，叽叽叽3．×√三、1．大小2．台湾阿里山3．34．潭水碧清，中间有座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心情快乐。四、1．22．我长大了3．无少大矮4．②③①五、1．42．萝卜地白菜地西红柿地3．果实根叶子六、1．52．野外里果园里菜畦里3．4．韭菜地韭菜绿七、1．32．美丽红红弯弯五彩