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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7北师大三年级上册语文能力月赛强化测试卷(含答案)姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。xìngzitíqǔjiāqǐkuājiǎngchènshānfùzéxièqìshǒuyì二、形近字组词妇(_______)尊(_______)脸(_______)盾(_______)涛(_______)扫(_______)遵(_______)验(_______)循(_______)滔(_______)三、想一想连线。锋利的阳光保护公物宽阔的牙齿爱护环境美丽的绿地营造奇迹柔和的花坛创造气氛四、将下列的词语补充完整。(___)头(___)脑(___)牙(___)爪口(___)舌(___)(___)林尽(___)目(___)口(___)五(___)丰(___)手(___)脚(___)五、选词填空。继续连续1.白求恩大夫已经(______)工作了六十九个小时。2.他们也只是奇怪地互相望了一眼,又(______)吃起来。倒影倒映3.夕阳的余晖(______)在水中,水面上波光粼鄰。4.在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的(______)。六、句子加工厂。1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)_____________________________2.把句子写具体。(1)小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。(2)那一个个轻清脆丽的小球,像____________________。3.我们吹的肥皂泡是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词写句子)__________________________________________________________4.小河真美……(围绕开头写句子)_____________________________________________七、按课文内容填空。1.《大青树下的小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们____的学习生活,体现了祖国各民族之间的___________,同时也抒发了作者对民族小学的___________之情。2.《花的学校》的作者是_______(国家)的________,他运用_____的手法,描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句是:_______________________。3.《不懂就要问》这篇课文讲了孙中山小时候在____读书的故事。故事中孙中山对_______根本不懂,他要求老师讲一讲_____________。4.牧童骑_______,______振林樾。______捕鸣蝉,忽然______。八、阅读并答题。(二)池塘中的怪物一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去,习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然,“哗”的一声,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪,一边飞一边喊叫:“池塘中有点怪,水一下变浑啦!”小花猫听了红蜻蜓的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!”小花狗听了小花猫的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!”山半听了小花狗的话,说:“你别惊慌失措,你刚才说的是你亲眼所见吗?”小花狗说是听小花猫说的,小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗他们来到池塘边,只见池塘里碧波荡漾,没有什么异样。红蜻蜓说:“我可没有说谎,刚才我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了。”山羊说:“那你为什么说池塘中有怪物呢?”红蜻蜓委屈地说:“我只说池塘中有点怪,可没有说有怪物啊。”这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来,笑着说:“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?”1.根据词语的意思,在文中找出相应的词语。(1)指吓得慌了手脚,不知如何是好。(_____________)(2)形容碧绿色的水波起伏不定的样子。(_____________)2.把短文中画横线的句子,换一种说法,意思保持不变。_________________________________________________________3.最惊恐万分的是___________。它说了什么?用“﹏﹏”画出来。4.听了小花狗的话,山羊是如何表现的呢?_________________________________________________________5.“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢?_________________________________________________________6.想象一下听了大鲤鱼的话,山羊会说点什么呢?__________________________________________________九、表达与交流。孩子们,你们每天都在美丽的校园里学习,肯定很快乐吧!请你们以“快乐的校园生活”为题目,写一写自己的校园生活,注意语句要通顺,内容要具体。书写工整,不写错别字,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、性子提取夹起夸奖衬衫负责泄气手艺2、妇女尊敬洗脸矛盾波涛扫地遵守实验遵循滔滔不绝3、4、摇晃张舞干燥层染瞪呆谷登忙乱5、连续继续倒映倒影6、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。和电灯泡一样一串美丽的梦妈妈买回的苹果那么大,那么红,那么甜,那么脆。小河真美,清清的河水静静地流着,蓝天白云倒映在水中,就像一幅画,河边,碧绿的草丛中盛开着各种各样的野花。7、幸福友爱和团结自豪与赞美印度泰戈尔拟人树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大私塾所学的功课书里说的是什么意思黄牛歌声意欲闭口立8、1.惊慌失措碧波荡漾2.刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中没有什么怪物。3.小花狗池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!4.镇定自若,仔细调查询问,查明原因。5.大鲤鱼。我是从大鲤鱼的话中知道的。6.凡事都应深入实际调查,千万不可见到一点表面现象就信口开河,乱说一通,更不能添油加醋,越传越离谱。9、范文:快乐的校园生活在学校里,上课是我们最重要的时候,而下课则是我们最快乐的时候。上课时,老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧,星期二第一节语文课快下课时,袁老师说星期四要开家长会,有许多同学都说:“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学。但这并不影响我们下课的情绪。下课了,我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”,还被缰绳绑着,他们就是在订正作业的同学。下课真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。星期五中午才真热闹。周

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