初中生物七年级上册第二单元 生物体的结构层次

XXX中学双案教学设计学科生物年级七年级时间

11.13总序号29

课题

第二单元生物体的结构层次复习主备人XXX授课人XXX教学目标和学习目标说明显微镜的基本结构和作用；使用显微镜，学会制作临时玻片的基本方法。阐明植物细胞和动物细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的异同点。描述细胞核在生物遗传中的重要功能；阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。描述细胞分裂的基本过程；注意细胞分裂过程中染色体变化的结果。描述动物体和植物体的结构层次。说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的，认同细胞构成生物体的观点。教学重点教学难点

1、说明显微镜的基本结构和作用，学会使用显微镜。2、阐明植物细胞和动物细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的异同点。3、描述细胞分裂的基本过程；描述动物体和植物体的结构层次。4、说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的，认同细胞构成生物体的观点。师生互动过程教学内容和学生活动教师活动复习导入通过前面第一单元的学习，我们掌握了什么是生物和非生物，以及生物与环境之间的相互关系等等，这节课我们接着来复习生物体是如何组成的。梳理知识学习任务一：练习使用显微镜显微镜的发展史显微镜的类型3、显微镜的使用（1）、取镜安放。（2）、对光（3）、观察（4）、清洁收镜学习任务二：植物细胞和动物细胞1、常用的三种玻片标本2、植物细胞和动物细胞的结构及功能3、制作植物（洋葱）细胞临时装片4、动植物细胞的异同点比较动植物细胞的异同点

教师引导学生导入新课指导学生梳理知识点师生互动过程教学内容和学生活动教师活动细胞类型异同点不同点相同点动物细胞植物细胞学习任务三：细胞的生活细胞中的物质和能量细胞膜的控制作用细胞核的遗传作用细胞中的能量转换器学习任务四：细胞通过分裂产生新细胞细胞分裂细胞生长学习任务五：动物体和植物体的结构层次动物体的结构层次组织名称上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织特点功能位置举例植物体的结构层次组织名称分布位置结构特点功能保护组织营养组织输导组织分生组织机械组织动植物体结构层次的异同点动物体植物体结构层次不同点相同点学习任务六：单细胞生物常见的单细胞生物单细胞生物的生活单细胞生物与人类的关系

指导学生利用图标比较来梳理知识点师生互动过程教学内容和学生活动教师活动课堂总结请大家一起来回顾一下，这节课我们主要复习了哪些知识点？你还有什么疑问吗？提出来大家共同解决。达标检测1、植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是（）A．细胞膜B．叶绿体C．细胞核D．线粒体在细胞中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．细胞核在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（）中A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁5、炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的（）A细胞膜B细胞壁C液泡D细胞核人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目为()A．23条B．46对C．46条D．不一定7、下列属于组织的一项是()A．肌细胞B．消化道上皮C．唾液腺D．肱二头肌五、布置作业新课标互动同步双基在线

师生共同交流归纳总结知识点指导学生独立完成达标