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记叙文阅读(语言赏析专题)教案记叙文阅读(语言赏析专题)教案记叙文阅读(语言赏析专题)教案V:1.0精细整理，仅供参考记叙文阅读(语言赏析专题)教案日期：20xx年X月记叙文阅读（语言赏析专题）教案赏析句子的方法1、修辞角度（1）修辞手法种类：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、反问、设问比喻：就是打比方，就使用某一种事物或情境比另一种事物或情境。包括本体（被比喻的事物）明喻。喻词“像、似、若、犹、好像、仿佛、犹如”。例如：叶子出水限高，像亭亭的暗喻。喻词“成”“变成”“成为”、“当做”、“化作”。例如：有时候爱是粉红的羽拟人：夸张：排比：把结构相同或相似、语气一致、内容意思密切相关的三个或三个以上的短语或句子借代：

（2）掌握八种修辞手法的表达效果（25分钟）

实战练习沙扬娜拉——赠日本女郎徐志摩最是那一低头的温柔

A像一朵水莲花不胜凉风的娇羞（使用了比喻的修辞手法，把日本女郎（本体）比喻成水莲（喻体）花，生动形象地写出了日本女郎娇羞的样子，表达了……）B道一声珍重，道一声珍重（使用反复的修辞手法突出作者与日本女郎别离时的不舍，表达了他对日本女郎的依依不舍之情。）

那一声珍重里有甜蜜的忧愁

沙扬娜拉分析人物形象和心理答题格式：此句生动形象地写出了（）的情态，表现了或写出了（）的心理和形象。3、句子的含义角度练习题答案1

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