中小学班会让理想启航

让理想启航

三军可夺帅，匹夫不可夺志。??

志当存高远。?

孔子

诸葛亮

老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

青年应立志做大事，不可立志做大官。??

（曹操）

孙中山

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

有志者事竟成。?

托尔斯泰

范晔

有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？

毛泽东

20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：

“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。

听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：

“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？

周恩来

歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？

陈景润

那么，我们的梦想是什么……

大学

为了梦想，我拼搏……

北京大学

未名湖

清华大学

荷塘

“博学而笃志，切问而近思”

南开大学

武汉大学

武大樱园

哈尔滨工业大学

北京理工大学

四川大学

南京大学

北京航天航空大学

上海交通大学

上海大学

天津大学

浙江大学

一列没有返程的列车

你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上？

小站有美丽的风景

你的人生路途

你的人生目标

电玩，网络

不健康的漫画、小说

青春旅途中的

一个诱惑

光怪

陆离

的社

会生活

早到的爱情

我们如何才能实现我们的理想呢？

成功没有捷径

唯有依赖奋斗

当辛劳成为一种习惯，

当勤奋成为一种充实，

无聊的嬉戏就将变成一种空虚。

鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，而也即等于延长了生命。”

一、增大单位时间内劳动量的方法

1、减少犹豫的时间，明确任务

治疗犹豫的措施：在自己的支配的时间里，拿

出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共

几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明

确了，马上动手.

2、持之以恒，形成习惯

一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做

的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由

自主的去做，想停止都难。

3、制定周详的学习计划

学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天

4、多利用空余时间

比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修

前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非

常可观的。

二、怎样减少无效劳动

1、何为无效劳动：

（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、

说课外的话等.

（2）把课余的时间消磨在游戏机室里、老师在讲

数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人

的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等.

2、如何控制“三闲”

首先要明确的将无用、有害的言、行、思和有

用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识

和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要

采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应当有

几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选

择不同的方法，我个人感觉最有效的方法之一，便

是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、

难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋

中心了，“三闲”便不容易侵犯.

同学们：

愿我们以后每一滴眼泪都让人感动

愿我们以后每一个都不会一场空！

梦

愿我们插起理想的翅膀

飞向那梦想的明天！《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得