《沁园春 长沙》课件-统编版高中语文必修上册

沁园春·长沙毛泽东意象：就是诗歌中熔铸了作者思想情感的事物。即诗歌中具体的人、物、景等。意境：意境就是作者通过丰富想象，将思想情感与生活图景融为一体而形成的艺术境界。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。秋风萧瑟，洪波涌起。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。万里悲秋常作客，百年多病独登台。悲秋词是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，它起源于隋唐之际，兴盛于宋朝，随着金元北曲的盛行而衰亡，原本是配合音乐曲调的歌词。在发展过程中，逐渐和音乐分离，成为一种独立的文学体裁，成为一种纯粹的文学样式。起初，人们称之为曲子，杂曲子，曲子词，后来也称为乐府，长短句，诗余。词，根据长短、字数，分为三类：小令、中调、长调。每一首词都有一个词牌名，这个词牌名就是这个曲词的名称，词牌就决定了这个词的字数、句数、平仄声韵。词诵读要注意几个方面：1.读懂文意2.读出节奏3.读出感情思考：这首词的感情基调是什么样的？深沉而豪迈

这首词总共描绘了几幅图画呢？能不能试着给这里的每一幅图列一个小标题？独立寒秋图湘江秋景图峥嵘岁月图中流击水图独立寒秋图

独立寒秋

湘江北去

橘子洲头

处境季节

地点

独立寒秋图独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。寒秋独立橘子洲头，（看）湘江北去。省略、倒装

用自己的语言诗意地描绘这三句话所概括的画面。

思考：诗歌为什么要倒装呢？一、押韵二、强调独立寒秋图独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。重读不能读快，应该读得舒缓一点，体现一种深沉。湘江秋景图这幅图是由“”字领起的，用一句总结性的话来概括这幅图的特点。万类霜天竞自由。看

用自己的语言诗意地描绘这几句的画面，这幅图有什么特点？湘江秋景图看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

用自己的语言诗意地描绘这几句的画面，这幅图有什么特点？有朝气，生机蓬勃，色彩绚丽，非常壮美。

作者是怎样展现这种生机勃勃的秋景的呢？

作者是怎样展现这种生机勃勃的秋景的呢？

作者是怎样展现这种生机勃勃的秋景的呢？一、选用了一系列非常具有表现力的词语。万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底山之多，红得广林之密，红得深透江水盛大水的清澈千帆竞发，给人以动力矫健有力轻快自由江水浩渺万类霜天竞自由万物蓬勃

作者是怎样展现这种生机勃勃的秋景的呢？一、选用了一系列非常具有表现力的词语。三、写作顺序远近相见，动静结合，对照鲜明。二、选用一些色彩词。

自古文人多悲秋，为什么毛泽东笔下的秋却不是悲呢？为什么毛泽东笔下的秋这么蓬勃向上？知人论世知人论世1925年，相继爆发五卅运动、省港大罢工，湖南广东等地农民运动日益高涨，毛泽东直接领导了湖南的农民运动，创建了湖南的第一个党支部——韶山支部。同时这个时候国共两党统一战线确立了，国民政府已经在广州正式成立了。

毛泽东笔下的秋表现了作者乐观、积极、豁达、充满豪气的人生态度，同时表达了热爱祖国，热爱壮丽河山的感情。峥嵘岁月图携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。不平凡、不平常多评点、关心1911～1925年，毛泽东在长沙从事的主要革命活动有：

组织了湖南学生联合会、新民学会

开办了平民夜校、文化书社

参加反对袁世凯称帝，领导了驱逐张敬尧、谭延闿、赵恒惕等军阀的活动

创办《湘江评论》，成立马克思主义研究会描绘了怎样的少年形象？这些少年形象有哪些特点？青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放，胸怀天下，革命劲头十足，视军阀官僚如粪土一般。年龄气质(同学少年风华正茂)精神状态(书生意气挥斥方遒)战斗行动(指点江山激扬文字粪土当年万户侯)读得快、有力度，声音洪亮。曾记否

到中流击水

浪遏飞舟中流击水图想象和夸张中流击水图

这里形象地表达了一代革命青年的凌云壮志，在新时代的浪潮里就像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪之中，乘风破浪，激