人教版物理九级全一册电流电路复习课件

电流和电路电流和电路串联电路并联电路通路断路电源短路短路局部短路电流知识网络带电体的性质：电荷电荷的作用规律：验电器：电路电流方向电流单位电流表及使用方法串、并联电路电流关系电路连接方式电路组成：电源、用电器、开关、导线三种状态电路图吸引轻小物体同种电荷相斥、异种电荷相吸检验物体是否带电单元复习串联电路并联电路通路电流知识网络带电体的识记巩固4、电荷间的相互作用规律：

。5、验电器：作用：

。原理：

。6、电荷量：定义：

。单位：

。

电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

检验物体是否带电同种电荷相互排斥的原理

电荷的多少叫电荷量

库仑（C）

识记巩固4、电荷间的相互作用规律：识记巩固导体和绝缘体1．导体：定义：

。常见材料：

。

。导电原因：

。2．绝缘体：定义：

。常见材料：

。不易导电的原因：

。3．导体和

之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，

也可变为导体。容易导电的物体

金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液（注意：纯净的水不是导体）

导体中有大量的可自由移动的电荷不容易导电的物体橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等

几乎没有自由移动的电荷

绝缘体

绝缘体

识记巩固导体和绝缘体1．导体：定义：识记巩固电流

1．电流的形成：

。电流的符号是

。

2．方向的规定:把

规定为电流的方向。（在电源外部，电流的方向

。）

3．获得持续电流的条件：

且

。

4．单位：(1)、国际单位：

常用单位：。

(2)、换算关系：1安＝

毫安1毫安＝

微安

(3)、常见的电流值：冰箱

A；灯泡

A；收音机

A。电荷的定向移动形成电流I正电荷定向移动的方向

电源的正极经用电器到负极电路中有电源电路为通路AmA、μA1000100010.20.05识记巩固电流1．电流的形成：识记巩固电路1、组成：

。2、三种电路：

①通路：

。

②开路：

。

③短路：定义：

。特征：电源短路：

。短接：

，

。

3、电路图：用规定的

表示电路连接的图叫做电路图。①电源、②用电器、③开关、④导线接通的电路

断开的电路

电源两端或用电器两端直接用导线连接起来电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾被短接的用电器未连接入电路,不能工作，其它未被短接的用电器能在电路中工作

符号识记巩固电路1、组成：识记巩固电路4、连接方式：串联并联定义特征开关作用电路图实例把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路

电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。

电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。

控制整个电路干路中的开关：控制整个电路。支路中的开关：控制该支路。装饰小彩灯、开关和用电器

家庭中各用电器、各路灯

识记巩固电路4、连接方式：串联并联定例1、如何判定如图所示的电路是串联还是并联？1、检查有无节点；2、根据电流路径条数；3、各用电器是否相互影响。P142例1、如何判定如图所示的电路是串联还是并联？1、检查有无节点例2、（1）根据实物画出电路图L1SL2SL1L2P142例2、（1）根据实物画出电路图L1SL2SL1L2P142L1SL2SL1L2画电路图要严格遵守以下几点：①必须用电路符号表示元件，不能用实物图型，②整个电路图画成方框图，③按照实物图元件排列顺序画电路图，④养成随时将各元件用字母表示的好习惯，⑤注意各连接处不要形成开路，节点要点好。L1SL2SL1L2画电路图要严格遵守以下几点：例2、（2）根据实物画出电路图L1L2S1S2SP142例2、（2）根据实物画出电路图L1L2S1S2SP142练习L1SL1SL2P144.4.练习L1SL1SL2P144.4.练习P145练习P145练习P145练习P145练习P145练习P145例3、根据电路连接实物图L2S1S2L1根据电路图连接实物图的注意事项：①导线必须接在元件的两个接线柱上；②导线间不能形成交叉线，不得已时应绕道连接；③严格按照电路图中各元件的顺序连接实物。例3、根据电路连接实物图L2S1S2L1根据电路图连接实物图练习L1SL2（2）乙P145练习L1SL2（2）练习L2S1S2L1（1）乙练习L2S1S2L1（1）练习（3）P145练习（3）P145练习L2S1S2L1（4）乙P145练习L2S1S2L1（4）四、串联、并联及其电流规律（三级实验）串联电路：把电路元件逐个顺序连接起来的电路。1、电路特点：（1）一条回路，无干路、支路之分（2）各用电器相互影响（3）开关控制所有用电器2、电流特点：电路中电流处处相等：I1=I2=I3=···=InI1I2I3四、串联、并联及其电流规律（三级实验）串联电路：I1I2I3并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。1、电路特点：（1）两条或以上的路径，有干、支路（2）各支路用电器互不影响（3）干路开关控制整个电路，支路开关控制支路 用电器2、电流特点：干路中的电流等于各支路中的电流之和如右图：I=I1+I2II2I1II2I1典型例题训练例1.甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲带正电，则下列对乙的判断正确的是（）A、乙一定带负电B、乙一定不带电C、乙可能带负电，也可能不带电D、无法判断C典型例题训练例1.甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲例2、如图所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，需闭合开关____；要使灯泡L1、L2组成并联电路，需闭合开并__________.S2S1S3例2、如图所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，需闭合开关_例5、在图中，要使电灯L1、L2串联，则应闭合开关____；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关_______；同时闭合开关________是绝对不允许的，因为这样将会导致电源的________。S1S2

S3S1S2损坏例5、在图中，要使电灯L1、L2串联，则应闭合开关____；例6、在图7-1-1所示的四个电路中，电灯的连接方式为串联的是()

D例6、在图7-1-1所示的四个电路中，电灯的连接方式为串联的例7、如图所示，一根粗细不均匀的导体，AB段的横截面积是BC段横截面积的2倍，通过AB段和BC段的电流分别为IA

和IC，则IA、IC的大小关系是()A.IA=2IC

B.IA=IC

/2C.IA=ICD.无法确定例8、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学接入电路的是0～0.6A的量程并能正确读数，而另一位学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际测量的电流应该是()A.1.8AB.0.18AC.0.36AD.0.9ACC例7、如图所示，一根粗细不均匀的导体，AB段的横截面积是BC例9、一个学生使用电流表测量电流的时候，本应使用“-”和“3”两接线柱，但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路，并使电流从“0.6”接线柱流入，他这样做的结果是：()A.指针偏转的角度变小了

B.指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏

C.指针反偏，电表可能被损坏

D.指针不动B例9、一个学生使用电流表测量电流的时候，本应使用“-”和“3．如图所示，请读出它们指针所指位置的示数：图1的示数是:________

图2的示数是:________（若实际是用小量程则示数：________.）0.38A2.1A001230.20.40.63A0.6AA001230.20.40.63A0.6AA0.42A．如图所示，请读出它们指针所0.38A2.1A001230.L1L1L2L2A2A11.2A0.5A1、根据电路图连接电路。2、L1中的电流是多少？练一练I1=I－I2=1.2A－0.5A=0.7AL1L1L2L2A2A11.2A0.5A1、根据电路图连接电Ｌ1Ｌ2ＡS1S21、按电路连接实物图，通过L1电流不超过0.5A。L1L2若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？典例分析分析：Ｌ1Ｌ2ＡS1S21、按电路连接实物图，通过L1电流不超过0链接中考：1、电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了__________，具有____________________的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。

电荷

吸引轻小物体2、保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关，值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求的电路是（）A链接中考：1、电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因思考：1、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球，相互作用情况如下，则下述正确的是

A、若A带正电，则C一定带正电。

B、若A带负电，则C一定带正电。

C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。

D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。ABC思考：1、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球，相互作用情1.摩擦尺子可以吸引小纸屑，说明摩擦起电，这里用到了

法。2.电荷根据它们的特点可以分为正电荷与负电荷，这里用到了

法。3.物质根据是否善于导电分为导体和绝缘体，这里用到了

法。4.用电路图描述电路，用符号代表电路原件，这里用到了

法。5.电灯泡如果亮了就说明电路中有电流，这里用到了

法。6.电路分为串联电路和并联电路，这里用到了

法。7.比较串联电路和并联电路的异同点，这里用到了

法。8.串并联电路的规律可以用公式来表示，这里用到了

法。9.学习电流时把电流想象成水流，这里用到了

法。科学方法题：转换分类分类模型转换分类比较等价变换类比科学方法题：转换分类分类模型转换分类比较等价变换类比M220VS1S22、卫生间安装照明灯和换气扇既可同时工作也可独立工作请设计电路图分析：M220VS1S22、卫生间安装照明灯和换气扇既可同时工作请设计电路图给你一个电源，两个灯泡，两个开关，若干导线，要求：只闭合S1，只有L1亮，只闭合S2，两灯都不亮，S1S2都闭合，两灯都亮，请你画出符合要求的电路图。例题一：s1S2L2L1人教版物理九级全一册电流电路复习课件人教版物理九级全一册电流电路复习课件设计电路图给你一个电源，两个灯泡，两个开关，若干导线，要求：综合作图：例题二：小雨同学想利用电源、灯泡L1和L2、开关S1、单刀双掷开关S2、滑动变阻器R，设计如下电路：S1为总开关。当S1闭合时：①若S2接在a处，两盏灯都亮；②若S2接在b处，只有L2亮，且亮度可利用滑动变阻器R调节。请你根据他的想法，帮助他将电路图连接完整。人教版物理九级全一册电流电路复习课件人教版物理九级全一册电流电路复习课件综合作图：例题二：小雨同学想利用电源、灯泡L1和L2、开关S1．给你一个电源，两个灯泡，两个开关，若干导线，要求：只闭合S1，只有L1亮，只闭合S2，两灯都不亮，S1S2都闭合，两灯都亮，请你画出符合要求的电路图。2．给你一个电源，两个灯泡，两个开关，若干导线，要求：只闭合S1，两灯都亮，只闭合S2，两灯都不亮，S1

S2都闭合，只有L1亮，请你画出符合要求的电路图。人教版物理九级全一册电流电路复习课件人教版物理九级全一册电流电路复习课件1．给你一个电源，两个灯泡，两个开关，若干导线，要求：只闭合3.小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示不同意），表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求在右边虚线框内设计此投票机的电路（请在开关旁注明控制的人）。4．小明利用3盏灯、2个开关、电源和若干导线，设计了一个电路。此电路同时满足以下条件：①只闭合S1,只有L3工作②只闭合S2,只有L1工作；③同时闭合S1

、S2，L1

、L2

、L3同时工作，若其中一盏灯不工作，其余两盏依然工作；④同时断开S1

、S2，L1

、L2

、L3同时工作，若其中一盏灯不工作，其余两盏都不工作。人教版物理九级全一册电流电路复习课件人教版物理九级全一册电流电路复习课件3.小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父八、综合作图：1、（2010年青岛）综合作图：小雨同学想利用电源、灯泡L1和L2、开关S1、单刀双掷开关S2、滑动变阻器R，设计如下电路：S1为总开关。当S1闭合时：①若S2接在a处，两盏灯都亮；②若S2接在b处，只有L2亮，且亮度可利用滑动变阻器R调节。请你根据他的想法，帮助他将电路图连接完整。2、（2011年青岛）小雨的房间里，闭合开关S1，天花板吊灯灯泡L1

、L2、L3就亮了；闭合开关S2，学习桌上的学习台灯L4就亮了；闭合开关S3，可调亮度的床头灯L5就亮了。现在，给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线，请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路，将电路图画在方框内。人教版物理九级全一册电流电路复