人教版初中化学《分子和原子》课件1

课题1分子和原子第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第三单元物质构成的奥秘

第三单元课题2分子和原子(第2课时)第三单元课题2一、分子的构成

分子是由原子构成的。HHOH

水分子（H2O）OO氧分子（O2）氢分子（H2）H例：水分子由氧原子和氢原子构成1个氧分子由2个氧原子构成1个氢分子由2个氢原子构成1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成氧分子由氧原子构成氢分子由氢原子构成一、分子的构成HHOH水分子（H2O）OO氧分子（O讨论:1、从分子的角度看，水的蒸发和水的电解有什么不同？水水蒸气加热通电水氢气氧气讨论:水水蒸气加热通电水氢气氧气水蒸发时，只是分子间的间隔变大，水分子本身不变水蒸发物理变化分子本身没有变化变化的只是分子间的间隔水的化学性质也没有变讨论⑴从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？水蒸发时，只是分子间的间隔变大，水分子本身不变水蒸发物理变化

水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保持水的化学性质。在反应里，水分子分成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子。

水分解:

水分子发生了变化，变成了氢分子、氧分子化学变化分子本身发生变化，生成新的分子新的分子(氢分子、氧分子)不再保持水的化学性质水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保

3、最小不是指体积和质量上的最小，而是指保持物质化学性质不能再分。分子的定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子注意：1、分子是保持物质化学性质的最小粒子是对于

由分子构成的物质来说的。2、分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。3、最小不是指体积和质量上的最小，而是指分子的定重新组合OHHOHH

水分子（H2O）氧分子（O2）氢分子（H2）OOHHHHOOHH通电HH破裂成氢原子和氧原子电解水的示意图化学变化的实质：分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。重新组合OHHOHH水分子氧分子氢分子OOHHHHOOH结合以上例子理解：在化学变化中，发生变化的是分子，由原来的分子变成了新分子，原子没有发生变化。原子在化学变化中不能再分成更小的粒子。因此，原子是化学变化中的最小微粒结合以上例子理解：原子在化学变化中不能再分成更小的粒子。

物理变化：化学变化：

混合物：纯净物：由不同种分子构成。由同种分子构成。分子本身没有发生变化，只是分子间的间隔发生变化。分子本身发生变化，生成新的分子。三、用分子的观点解释（由分子构成的物质）1、物理变化和化学变化2、混合物和纯净物物理变化：混合物分子和原子的关系分子原子构成在化学变化中分解成物质构成构成分子和原子的关系分子原子构成在化学变化中分解成物质构成构成分子与原子的比较分子原子相同点都是构成物质的基本粒子，质量、体积都非常小、彼此间有间隔、处于不断运动中，同种物质的分子（原子）性质相同，不同种物质的分子（原子）性质不同。不同点在化学变化中可以再分，变成新的分子在化学反应前后不可再分，没有变成其他原子。相互关系分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子分子与原子的比较分子原子相同点都是构成物质的基本粒子，质量、1、下列物质中属于混合物的是（）

ACDBC1、下列物质中属于混合物的是（）ACDBC根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：纯净物纯净物混合物纯净物化合物单质单质第三单元课题二分子和原子根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：纯

1、已知“○”、“●”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中:①属于混合物的是____________②属于化合物的是____________

③属于单质的是____________ABCDC、DBA第三单元课题二分子和原子1、已知“○”、“●”表示不同元素的原子,如图所表示的第一关：试一试，你行吗？1.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（）

A.二氧化碳分子B.氧分子C.碳原子D.氧原子2.在公安干警的缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因（）

A.分子是可分的B.分子在不运动

C.分子体积极小

D.分子间有间隔【智力闯关】ADB第一关：试一试，你行吗？1.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是4.关于分子和原子的叙述正确的是（）

A.分子一定比原子大

B.分子能运动，原子不能运动

C.分子之间有间隔，原子之间没有间隔

D.在化学变化中，分子能分成原子，而原子不能再分5.下列有关原子的说法中，错误的是（）

A.原子的质量和体积都很小

B.原子总是不断地运动着

C.原子可以构成分子

D.原子很小，不可以再分DD4.关于分子和原子的叙述正确的是（）DD5.以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（）

A.打气筒能将气体压缩

B.酒精和水混合后，总体积变小

C.物体有热胀冷缩的现象

D.海绵能吸水D5.以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（第三关：做一做，乘胜追击！

1.中秋节时，浓醇的桂花香味沁人肺腑，这个事实说明（）

A．分子在不断运动B．分子之间有一定的间隔

C．分子能保持物质的化学性质D．分子具有质量

2.若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质有粒子可表示为（）A．B．C．D．

3.下列变化，能说明分子是可以再分的是（）A．干冰升华B．分离空气制取氧气C．硫磺研磨成硫粉D．加热氧化汞得到汞ACD第三关：做一做，乘胜追击！1.中秋节时，浓醇的桂花香味沁9.（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论是：_

。（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象_________，产生这一现象的原因是__________________。（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要_______，理由是（）酚酞溶液遇蒸馏水不变色，酚酞溶液遇浓氨水变成红色。溶液逐渐变红烧杯A中氨分子进入B使溶液逐渐变红。没有必要实验Ⅰ已做过对比试验，没有必要再做实验Ⅲ9.（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴中考链接：1、水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是（）A.原子是化学变化中的最小粒子B.在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D.在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气B中考链接：1、水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误B2、下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，不正确的是（）现象或事实解释A热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B酒香不怕巷子深分子不断地运动C氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分A2、下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，不正确的是1.有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。2.为了寻求地球水的渊源，人们还把目光投向了宇宙。科学家托维利提出假说：地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气，而是一种微粒流或带电质子流。3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。4.对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。5.区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。外面的世界布满了纵横交错的路，每一条都通往不同的地点6.如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无