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文档简介
3/32022中心幼儿园寒假阅读活动方案〔具体版〕乘着时光的列车,伴着春节的脚步,我们进入了寒假生活。为进一步贯彻市教体局关于切实做好师生寒假阅读的通知精神,激发师幼读书兴趣,带动亲子阅读,营造爱读书、读好书、善读书的良好气氛,培育幼儿良好的阅读习惯,度过一个充实的书香寒假,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,以引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设,我园从幼儿、教师、家长三个维度出发,制定以下寒假阅读打算:一、活动主题:书香寒假,阅享时光二、活动对象:全园幼儿及教师三、活动时间:2022年1月27日—2月28日四、活动内容:〔一〕幼儿阅读活动:“我读书、我快乐〞1.好书共享活动。引导幼儿参与“我的图书大家读〞活动,每人预备一至两本绘本,寒假后充实班级图书柜,并进行图书漂流活动。2.通过公众号推送,展示幼儿个人故事表演、亲子小话剧表演等。3.“阅读好习惯〞打卡活动,通过伴侣圈打卡的形式,晒出幼儿在家的阅读剪影,培育幼儿良好的阅读习惯及自主阅读能力。4.幼儿阅读绘本推举小班年级组《过年啦》《打灯笼》中班年级组《年》《十二生肖》大班年级组《团聚》《好忙的除夕》〔二〕亲子共读活动:“我与孩子共成长〞1.与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的绘本阅读,并在群里打卡。2.开展“亲子共阅〞活动。提倡每个家庭创设阅读角,幼儿与家长每天晚上共阅读,并拍下最美阅读角的亲子共读相片。3.与孩子一起将绘本故事,读书心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及宝宝的阅读心得,幼儿园将对优秀的“阅读感悟〞进行评选。〔三〕教师阅读活动:“我读书、我成长〞1.提倡教师与好书为伴。要求教师认真阅读至少1本教育专著如《做有智慧的幼儿教师》或其他专业书籍等,不断提高文化素养。2.做好读书笔记。要求教师将自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,并撰写读书笔记不少于2000字。3.开展读书沙龙。根据所学联系实际每人撰写一篇心得体会或感受,开学后进行沟通展示;要求必须是真情感受,杜绝抄袭下载。4.开展“快乐阅读〞教师阅读打卡活动。五、活动评比:1.阅读小达人评选,每班2名幼儿参与,颁发“阅读小达人〞奖状。2.对各班级优秀亲子“阅读
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