初中历史人教七年级上册秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固 《秦统一中国》教学设计

第9课《秦统一中国》教学设计课程名称秦统一中国教材版本及年级部编版七年级上册《中国历史》教师姓名陈富贵课程目标知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。教材分析本课主要三个子目：秦灭六国、确立中央集权制度、巩固统一的措施。三个子目是密切联系的。共同围绕秦统一中国这一主题。秦灭六国，完成初步统一中央集权制度的确立和巩固统一的措施，都维护了统一的多民族国家对后世产生了深远影响。战国以来的战争，严重阻碍了各地区经济文化的发展，同时给人民生产、生活带来灾难，各诸侯国的人民渴望统一。秦的统一，顺应了历史发展潮流。秦国经过商鞅变法，经济和军事力量超过了东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政即位后，采取两方面措施：搜罗任用外来人才，部署统一全国的战略和策略。从公元前230年到公元前221年，亲先后灭了韩赵魏楚燕齐，建立统一秦朝。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争乱的局面，有利于我国统一的多民族国家的形成和发展，具有进步意义。秦灭六国只是军事上完成统一，采取什么政治体制巩固统一，是其面临的首要问题。秦王嬴政吸取历史教训，废除分封制，防止诸侯割据，创立了一套中央集权制度，他确立了至高无上的皇帝制度。皇帝以下设丞相、御史大夫、太尉，在地方上废分封行郡县，所有官员由皇帝直接任免。从中央到地方的一套中央集权制度建立，对于巩固国家的统一，具有重要意义和深远影响。秦始皇确立中央集权制度以后，还需要将国家新方案推广到地方，于是采取了一些列措施来巩固统一。首先，要将国家政令传达到地方，秦始皇统一文字为小篆，利于政令传达到全国各地，这也有利于不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。其次，为了加强国家对经济的管理，秦始皇统一货币和度量衡，便利了经济的发展。在交通上，秦始皇统一车轨，加强各地交通往来。后开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区，北击匈奴修筑长城。秦朝疆域辽阔，是当时世界上的大国之一。学情分析学生初步了解秦统一中国相关史实，但不理解为什么是秦国统一六国以及秦统一后为加强君主专制中央集权制度采取的一系列措施。通过补充相关史料，便于学生掌握秦统一中国相关史实，理解君主专制中央集权制度和巩固统一的措施产生的深远影响。教学重点秦代中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。教学难点秦朝确立中央集权制度概念、巩固统一措施和对中国的深远影响。教学目标1.知识与能力：知道秦统一，识记理解秦朝建立的中央集权制度，了解巩固统一的措施以及对巩固国家统一的作用。理解秦统一的历史意义，养成分析问题的能力。2.过程与方法：通过识读秦朝疆域示意图、政治建制示意图，研读文字材料，统一文字、货币等图片史料，获取历史信息。3.情感态度与价值观：认识到秦朝统一有其重要历史意义。秦朝的巩固统一的措施对我国统一多民族国家的形成产生了深远影响。认识到秦朝统一中国，从文化上铸就了中华民族不可撼动的牢固根基。从此以后的历史，国家统一与复兴成为中国发展的必然趋势。教学方法谈话法、讨论法、讲述法。环节教学教师活动学生活动设计意图导入[师]上课之前我们先听一首诗歌。秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》【设问】秦王是谁？他最大的贡献是什么？总结：秦王就是后来的秦始皇，他挥剑决浮云，一统六国，建立了强大的秦帝国。他最大的贡献到底是什么呢？今天我们就带着这样的问题一同进入第9课《秦统一中国》的学习。请同学们拿出导学案，核对自主预习部分，交流预习成果，大胆质疑，说出困惑。【板书：第9课秦统一中国】【学生回答】秦始皇统一六国、秦始皇陵兵马俑、修长城等。交流自主预习部分。诗歌配合音乐，吸引学生注意，引起学生兴趣。通过提问，引发学生思考。通过自主学习，使学生了解本课要学习的基础知识。第一章开创统一【活动探究一】为何秦能统一六国？如何统一并扩大版图？【板书：一、开创统一】我们看两幅图《春秋形势图》《战国形势图》【设问】左侧是什么时期？右侧是什么时期？通过观察对比，这两幅图诸侯国数量发生了什么变化？诸侯国数量变少，说明一些实力强的诸侯国吞并了实力弱的诸侯国，从而出现了一种趋势——局部统一，局部统一为实现完全统一奠定非常重要基础。材料一：争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。——《孟子·离娄》从春秋到战国，几百年的战乱纷争，饱受战乱之苦的老百姓最渴望的是什么？所以和平安定成为人心所向之事。战国时期各诸侯国为在兼并战争中取得优势地位，开始变法图强。秦国是如何做的？结果如何？材料二：行五年，秦人富强……行十年……家给人足，民勇于公战。——《史记·商君列传》商鞅变法使秦一跃成为七雄中实力最强的，为秦统一奠定基础。而等到秦王嬴政即位后，为灭六国做了充分准备。材料三：及至始皇，履至六尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。——《过秦论》秦王嬴政做了哪些准备？秦统一六国的原因：历史趋势：兼并战争，局部统一。渴望和平，结束战乱。国富兵强：商鞅变法，国富兵强。具备条件，一统六国。个人才略：秦王嬴政，雄才伟略。重用人才，充分准备。以上这些就是秦统一立国的原因。秦迅速崛起后，终于在公元前230年开始了统一六国的战争。秦军发动强大攻势，十年之间，先从弱小韩国开刀，迅速扫除两翼——赵、魏，南下强攻灭楚，随后向北灭燕、齐国。【设问】通过秦灭六国顺序，我们可以看出，他先消灭距离近的还是远的诸侯国？并且联络远的诸侯国进攻邻近诸侯国，打破六国合纵，我们将这种军事策略成为——远交近攻，逐个歼灭。至此，六国疆土全部纳入秦的版图，完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。结束春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。统一后的秦朝并没有停止扩张的步伐，为了解决边患问题，秦始皇决定挥师北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，南下派兵征服越族地区。南下，统一了岭南和东南沿海地区，管辖范围大为扩展。为解决南方运输困难，秦始皇派人开凿了灵渠，灵渠在我国水利工程史上是大放异彩的，它扩大了我国古代内河航运的范围。自从灵渠修建后，长江流域和珠江流域两水系发生了密切联系。我国南北的交通又开辟了一条新的途径。同时，秦始皇又派大将蒙恬向北击退匈奴，为了抵御匈奴，从全国范围内征派40万人修筑长城。长城的修建，西起临洮，东到辽东，被称为秦万里长城。秦长城的修筑有什么意义？秦万里长城像蜿蜒的巨龙盘亘在北方，保护了中原一带生产发展，巩固边疆。是古代人民血汗和智慧的结晶。秦朝的疆域东到东海，西到陇西，北至长城一带，南至南海，是当时世界大国之一。也为后世中国版图奠定基础。【过渡】打江山容易，守江山难啊！秦王嬴政如何来巩固疆域辽阔的统一江山呢？【活动探究二】秦巩固统一的措施有哪些？有何影响？（温馨提示：从制度、经济、文化、交通四个方面分组讨论；积极参与，大胆、清晰地阐述自己观点。）【板书：二、巩固统一】【学生回答】1.春秋时期战国时期诸侯国数量变少3.和平、战争结束、安定生活商鞅、商鞅变法、富国强兵善用人才等【学生回答】先近后远学生读图分析秦朝疆域，画出秦朝疆域四至【学生回答】防止大权旁落，将权力紧紧掌握在自己手中通过设问，引起学生思考，带着问题进入第一子目学习。提高学生读图能力、分析材料能力通过学生回答认识到秦统一中国具备的条件掌握读图技巧引导学生探究秦王嬴政巩固统一的措施第二章巩固统一制度首先，秦王嬴政统一六国后要保证自己至高无上的地位和权威，就要改称号。【设问】秦王嬴政通过什么制度来彰显自己的地位和权威？皇帝称号怎么来的呢？秦始皇认为自己德过三皇，功过五帝，将“皇帝”作为自己的尊号，自称始皇帝。【设问】皇帝制度有何特点呢？请根据三则材料回答。皇帝自称朕，印曰玺，命称制，令为诏。皇帝使用的一切都是独尊的。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。秦始皇希望由自己开始，二世三世至于万世，传之无穷，永远掌握政权。天下之事，无小大皆决于上。——《史记·秦始皇本纪》【板书：1.制度】皇帝这一称号直到什么时候？清朝最后一位皇帝溥仪退位，两千多年皇帝一词成为我国封建王朝最高统治者专属代名词，影响深远。秦始皇还规定，国家最高统治者是皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。【设问】国家一切权力掌握在皇帝手中，那全国大大小小的事务，是由皇帝一个人处理，皇帝忙得过来吗？怎么办？在皇帝之下，由三个官职统领，这三个官职分别是？各掌管什么职能？所有军政大事的决策，一般是先由丞相、御史大夫和诸卿进行商议，最终事务的决策权在谁的手里？这就是事无大小皆决于上，这里的上就是指皇帝。除此之外，在中央还设立九卿制度，构成一套完整的中央官制称为“三公九卿制度”。由丞相、御史大夫等诸卿共同组成了【中央政府机构】。【过渡】除了设置中央官制外，秦始皇还需要将国家建设的新方案推广至全国各地。面对如此空前辽阔的疆域，到底实行怎样的制度才能对边远区域进行有效管理？朝中大臣开始了激烈辩论。其中以丞相王绾和廷尉李斯为首的有了不同的声音。我们一起来看。关于中央如何有效管理地方，丞相王绾和廷尉李斯的建议各是什么？他们的理由又是什么？分组讨论：分封制和郡县制有何不同？『丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”』『廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇讎，诸侯更相诛伐，周天子旨弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏之，甚足易制。开下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。』群臣争吵意见不统一，到底采取什么措施，是谁说的算？（皇上）因为皇上掌握国家一切权力。那我们来看看秦始皇是怎样说的呢？始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国是树兵也，而求其宁息，岂不难哉？廷尉议是。”【设问】面对群臣的争执不休，秦始皇他同意谁的观点？秦始皇从长远考虑采纳李斯的建议，进一步废除了西周以来的分封制，沿用商鞅变法在秦国设立郡县，将郡县制推向全国统治范围。郡县制成为【地方政府】。全国分为36郡，后来增加40多郡，这就是秦郡县制示意图。那到底什么是郡县制呢？就是在地方上，设置郡，郡的行政长官称郡守，在郡下设立县，县的长官称县令或者县长（令或长），县以下又设：乡——亭——里等基层社会组织。这是秦朝推行的郡县制，今天还有影子吗？比如有？郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。【设问】郡县的长官都有谁来任命？郡县的长官都由朝廷直接任免。那郡县长官听命于谁？通过直接任免地方长官，中央牢牢控制了全国各地的权力，我们把这种叫做中央集权。【设问】地方听从中央，中央长官又听从与谁？皇帝作为最高统治者将权力牢牢掌握在自己的手中，我们将此称为君主专制。秦始皇开创的君主专制中央集权制度，奠定了两千多年中国政治制度的基本格局，一直被历代王朝沿用，不断加强和完善，可见其影响深远。【过渡】政治上的统一终于实现了，但如何将这些政令传达到地方呢？还存在什么问题？【学生回答】称皇帝。【学生回答】取自三皇五帝【学生回答】皇帝独尊皇位世袭皇权至上【学生回答】清朝。【学生回答】忙不过来，需要人辅佐丞相、太尉和御史大夫分别掌管行政、军事和监察事务小组讨地方行政制度【学生回答】秦始皇【学生回答】廷尉李斯【学生回答】南部县、蓬安县、仪陇县、西充县、营山县【学生回答】朝廷任免，听命于中央【学生回答】最高统治者——皇帝，秦始皇【学生回答】向全国发公文，但文字不统一通过中央官制示意图，学生能够清楚的明白秦始皇作为最高统治者掌握全国大小政权。通过分析、理解郡县制与分封制的不同结合材料分析问题能力，认识到郡县制推行的必要性通过示意图认识到自上而下的统治使君主一人掌握权力，认识到郡县制概况，从而理解专制主义中央集权制度。文字【设问】图片上几国文字是否相同？文字不统一，政令传达下去人们看得懂吗？战国时期，七国文字书写不同。不同地域的人民交流不便。因此，为了解决文字的差异，保证全国政令一统，秦始皇命令李斯等人统一文字，将小篆作为通用文字颁行全国。统一文字有何作用？政令在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通。文化上统一文字，最终有利于文化的交流和发展。【过渡】统一文字不同地可以顺畅沟通，也可以做点买卖。他们做买卖能顺畅吗？为什么？经济楚、秦的度（度：长短）铜尺楚商鞅量尺秦经济上，秦始皇统一了度量衡。为了改变各诸侯国使用的度量衡标准不同，秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。统一度量衡什么是度量衡呢？度（长度）：秦一尺约今量（容积）：秦一升约今202ml衡（重量）：秦一斤约为今258g统一的度量衡制度有利于经济发展。统一货币六国货币图【设问】六国货币不统一，有什么问题？统一货币后有何影响？秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国范围内流通。有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。秦半两钱不仅成为当时的标准货币，还是我国钱币发展史上的里程碑，标志着外圆内方的钱币形制从此固定下来，并为历代沿袭，直至“民国通宝”，流行长达两千余年。时至今日，几大银行标识与之相关呢！除了以上我们所讲的统一措施外，秦始皇下令交通上统一车轨。交通战国时期各个国家使用的车辆车轮之间的距离不一样，在道路上行驶，车距不一样会有什么不方便？车轨不同，就阻碍了各地之间交通往来。秦道路示意图为了解决这一问题，统一车辆和道路的宽窄，并且修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。秦统一车轨后加强了各个地方的交通往来。以上，我们学习了秦始皇推行的一系列巩固多民族国家统一的措施，车同轨，书同文字，对进一步巩固和发展各族人民共同的经济和文化有着重要作用，从此，在统一的国家里，可以更好的动员和组织全国的人力物力，加强国防，保卫人民的生产与安全。【学生回答】不同，文字不同，人们看不懂政令内容【学生回答】政令顺利推行，人们顺畅沟通。【学生回答】单位长度不统一，货币不统一等。小组展示统一经济措施：统一度量衡【学生回答】度：长度量：容积衡：重量作用：利于加强国家经济的管理，方便征收地方钱粮，监督地方官员是否贪污。【学生回答】买卖不方便，私人铸货币国家掌管财政大权【学生回答】车轴距离超过道路的宽度，就会一边高一边低。小组讨论分析秦制度统一后面临的社会问题急需推行统一措施。理解统一文字的必要性与影响理解统一度量衡、货币的必要性和影响理解统一货币的必要性和影响理解统一车轨的必要性和影响第三章传承统一活【】动探究三】秦给中国留下哪些深刻且持久的印记？（温馨提示：可从制度、文化、经济、民族心理、实物遗迹等多角度阐述；积极参与，大胆、清晰地阐述自己观点。）秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记……如果说中国的英文名字（China）由秦（Ch'in）而来，那是恰当的。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》本节课主要学习了秦灭六国建立了我国历史上第一个统一的多民族国家，为了维护国家统一推行了一系列措施。秦始皇统一中国，不仅从疆域上，更是从文化上铸就了中华民族这个东方大国的不可撼动的牢固根基，至此，国家统一、民族团结成为中国发展的必然趋势。【学生回答】建立中央集权制度延续两千多年，皇帝制度延续到1912年，县制延续到今天，统一的货币形制对后世影响深远等。通过小组讨论加深对统一措施的印象，理解秦统一措施对今天仍然有深远影响。总结与秦始皇有关的关键词:统一六国、远交近攻、皇帝制度、统一文字、统一货币、统一度量衡、统一法令、统一车轨、建立中央官制、推广郡县制、修建秦始皇陵、铸造秦兵马俑、开凿灵渠、南征百越、北击匈奴、修筑长城、焚书坑儒……【设问】在众多的关键词中，哪个关键词出现