




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
....第四单测试卷七年级语文•下时间:分钟满分:150分(其中卷书写占5)一、语文积累与综合运用(分)1.默写。(8分)(1)此夜曲中闻折柳________________。(李白《春夜洛城闻笛》)(2)脱我战时袍________________。当窗理云鬓,。(《木兰诗》)(3)________________,凭君传语报平安。(4)________________,隔江犹唱后庭花。
岑参《逢入京使》)杜牧《泊秦淮》)(5)《登幽州台歌》中抒发悲哀苦闷心情的一句是:________________!(6)《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示作者厌恶争名夺利的世态,暗讽而不明说,意味深长的句子是:________________,2.阅读下的文字,完成1)—(4)题。分)这天夜里我睡得十分香甜梦中惚在那香气四yì的梨花林里漫步还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……第二天早上,我们没有立既上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。分hu)惚四yì()
修葺()(2)文段中有错别字的一个词语是_____,这个词语的正确写法是______。(2分)(3)下面“漫现代汉语词典中的四个义项文段“漫步漫的意思应为)(2分)A.水过,向外流.到处都是;满;遍C.淹没
D.不受约束;随便(4)将文段中画线的句子改为反问句。分3.运用课阅读积累的知识,完成问题。(6分“先生祥子低着头,声音很低,可是很有力生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢(1)选文中的“先生”是__________,祥子叫先生另找人的原因是______________件。(2分)(2)结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。(4分)4.近年来走街串巷的“快递小哥外卖小哥”成了我们最熟悉的陌生人。阅读下面材料,完成任务。(12分)(1)阅读材料一的相关数据,说说快递员的行业特点。(4分材料一:
(2)阅读以下材料,说说你的体会。分材料二:20204月,来自安徽阜阳的95快递小哥李庆恒获评“杭州高层次人才”。根据杭州的人才政策,他在杭州购买首套房可获得万元的补贴!他表示,这次自己能评上杭州市高层次人才最直接的原因是去年在浙江省第三届快递职业技能竞赛中获得快递员项目第一名,这个赛事不仅要求全国各地邮编、城市号码、航空代码能张口就来,还要在12钟内在电脑上完成票件的派送路线设计材料三据媒体报道,近日,北京市将畅通快递从业人员职业发展通道,增设快递工程评审专业,按规定设置技术员、助理工程师、工程师、高级工程师和正高级工程师五个层级。同时,打通快递业高技能人才与快递工程技术人才职业发展通道,让符合条件的一线岗位高技能人才可以参加快递工程专业技术人才职称评审(3)某天,你订了一份外卖,外卖员接单之后,天气突变,狂风骤雨,他在路上给你打电话,说无法按时送达,你将如何回复这位外卖员?(4)二、阅读(分)阅读下面的文字,分别回答问题。[])人生没有多余的疼朱成玉①在键盘上敲字的时候忽然想如果人生也有一个删除键我会删除些什么呢?快乐幸福的时光自然舍不得删去,那么删去的就只有那些疼了。②我想删去手指的疼因为一分之差没有考上县城的重点高中老师和家人都劝我复读一年,我却倔强地选择了离开学校。每天上午点30,是学校上课间操的时间,喇叭里传来熟悉的“广播体操颗心便跟着疼了,再回不去本该属于自己的校园。于是我更加勤奋地自学,冬天,写字的手冻成了“馒头钻心的疼让我坐卧不宁。直到现在,每到下雨阴天,手指还会隐隐作痛,20多年以前的疼,就像一条甩不掉的蛇,紧紧尾随。③我想删去肩膀的疼在家待业的时候临时在一个工地做了半年力工手掌磨出许多大大的血泡,却也不能停下来,因为瓦匠等着我“伺候”呢,炎炎烈日,汗流浃背,苦不堪言。之后,又去粮库扛麻袋。黑压压的麻袋落到肩膀上,整个人一下子就蹲到了地上,如此反复,
..直到后来才慢慢地直起腰来真不知道那一天是如何熬过来的那是天底下最漫长的一天我盼着天快点黑下来快点可是太阳像故意和我作对一般发地把它那邪恶的热泼到我身上。回家之后,掀开衣服,看到肩膀上整个掀开了一层皮,里面嫩嫩的肉呼之欲出!母亲一边给我擦着药膏,一边心疼得直掉眼泪。④我想删去脚掌的疼。刚结婚的时候,一贫如洗。租来的房子又小又破,冬天很冷,墙壁上到处是亮晶晶的霜花买不起煤就去后山打柴有一天回来得晚天已经黑了妻子担心,拿着手电去山路上寻我看到我拉着一车柴火跚归来时终于忍不住哭出声来我告诉她,不敢快走,鞋子马上就要掉底儿了,她找了个绳子帮我把鞋子绑上。脚冻了,又红又肿,害得我现如今走起路来都不是那么笔直。⑤我想删去牙疼,我想删去头疼,我想删去失恋的疼,我想删去失去亲人的疼,我想删去各种各样的心疼,我想删去……太多太多的疼!⑥我不知道,为何我的人生有如此多的疼,我似乎是疼痛银行的行长。⑦但是现在,我感谢疼痛,每一次疼痛,都会带给我一次历练。就像一次一次的跌倒,让孩子学会了走路和奔跑;就像一次一次的摔伤,让鹰学会了飞翔。人生在世,谁没有疼的经历呢!有痛感的人生,是有盐、有钙的人生。⑧疼是人生里最活跃的细胞,可以用它谱曲,用它填词,可以用它酿酒,用它泡茶。在岁月的喉结,轻轻将它吐出,可以换一曲妖娆的歌儿。疼是推着人往前走的风,你若甩脱它,便闻不到它吹送到你跟前的花香了。⑨人生没有多余的疼。赞叹珍珠的光芒时,别忘了,那是贝壳的眼泪,是用疼痛磨砺出来的璀璨。5.文章以人生没有多余的疼》作标题有何作用?分)6.本文中“疼”的叙述采用的表现手法是什么?请简要说明。(4分)7.按要求答问题。(6分)(1)“在岁月的喉结,轻轻将它吐出,可以换一曲妖娆的歌儿析加点字的效果。(2)赏析第②段画线句子的修辞手法。8.结合全内容,说说“我似乎是疼痛银行的行长”一句的言外之意。(3分)9.读完这文章,你得到了什么人生启迪?(3分)
[])一把老钥匙王举芳①回到家时,母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说妈呀,您这是在翻家宝吗?”②母亲停住手看着我说过我的钥匙没?”③“喏,在这儿我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。④“我说的不是这个,是老宅的,老宅的那个母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲几乎把家里翻了个底朝天也没找到母亲要找的钥匙母亲坐下来情绪有些低落我说妈,您就别总想着老宅了,咱又不回去住了,有没有钥匙都一样母亲叹了一口气,开始收拾地上的凌乱。⑤其实,我没有告诉母亲,弟弟正四处托人,要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着,时间久了,房屋会倒塌的,到时候想出手都不好意思谈价钱。⑥一周后,弟弟告诉我,老宅卖掉了,卖了两万元。看着那些钱,不知怎么,我的心里像坠了一块石头。⑦那天下班,在小区外碰到三婶。三婶是我家邻居,和我们家没有亲属关系,按村里辈分我这么喊她。我让三婶家里坐坐,她直摆手,说没啥大事,就不去家里了,说着掏出一把钥匙交给我,说这钥匙是你们家老宅的,啥时候想回家就回来是她家买了我们家的老宅。⑧母亲没再提钥匙的事儿我想着老宅现在已经是别人家的了也就再不能回去就没跟母亲提钥匙的事儿,把它包裹好,放在了柜子顶上的一个盒子里。⑨农历六月六,我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈,我和弟弟只好依着母亲一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事精神从未有过的爽朗她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。⑩三婶听说我们回来了招呼我们去她家里邻居的那些年三婶和母亲一直处得很好,亲姐妹一样。吃过晚饭,三婶拿了几床铺盖,说别嫌,都是干净的。走,到你们家去,你们还睡你们各自的屋三婶掏出钥匙打开老宅的锁,我们怔怔地望着那干净整洁的院子,有些恍惚,仿佛我们从未离开过。⑪我送三婶到大门口,对她说谢谢。三婶说不说远亲近邻,我懂你妈的心思。我知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里,其实根都牢牢扎在老家的土里。另外,我给你们钥匙,还有一个原因还记得你在家的时候经常问我为什么总带着一把老钥匙吗?我的老家在遥远的山里,是土房子,因为一场突来的泥石流,房子没有了,但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候,我就看看老钥匙,摸摸老钥匙,想象着转动钥匙打开门锁,爹娘兄妹啊,那些熟悉的物件啊,一下子呼啦啦在眼前演电影,心里就热乎乎的,就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看看的时候就回来,这里啥时候都是你们的家⑫三婶眼里有亮光闪烁。我也感觉似乎有水滴落进了眼里。⑬回城后,我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲摩挲着钥匙说门的钥匙在手里,不论何种身份何种境遇,你还是个有家可归的人⑭从那以后,不知为什么,有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一个个齿痕,似一个个密码,打开岁月的珍藏。⑮三婶来电话说村里要建社区了,老房子要拆迁了,用不了多久,老家的人也都要住进楼房里了。停了停,她说好,咱们有钥匙⑯几年过去了,母亲一直保存着那把老钥匙,再也未丢过。⑰老钥匙陪着母亲风来雨往,不经意间常生斑斑锈迹,但都会被母亲那厚重、灵巧的双
........手反反复复摩挲着擦亮。(选自《时代文学》2018年第7期,有删改)10.请参照下面表述将主要事件补充完整。分)母亲寻找钥匙—()()—母亲回老宅—().阅读第⑨段画线语句,联系上下文,分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。(4分)12.理解文中第
段画线语句的含义。(3分)13.结合文本,简要分析三婶这一人物形象。分)14.文中的“老钥匙”承载着哪些情感?请简要分析。分)[])爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣咏菊白居易一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。①耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。②【注】①著:附着。②金粟:金粟一般的花蕊,这里指菊花。15.请解释下列加点词在文中的意思。分(1)晋陶渊明爱菊__________________(2)濯清涟而不____________________(3)宜乎众_(4)金粟初开晓更清_16.请把下面的句子翻译成现代汉语。分
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。(2)中通外直,不蔓不枝。17莲说》中,菊_象征咏菊》中,菊_的特点。原文词语填空)(2分)18莲说菊》对莲(荷)的情感有什么不同?其原因是什么?(5)三、写作(分)19.在成长的过程中,陪伴着你的有什么呢?请以我成长》为题,在题目的空白处填上一个词(“歌声、自信、书香、挫折、友谊、母爱”等,将题目补充完整,写一篇文章。不少于600。
第四单达标测试卷一、何人不起故园情(2)著我旧时裳对镜帖花黄(3)马上相逢无纸笔(4)商女不知亡国恨(5)独怆然而涕下(6)牡丹之爱宜乎众矣2恍
溢qì(2)立既
立即(3)D(4)我们难道不应该向她学习吗?3曹先生
祥子拉车碰伤了曹先生(2)曹先生帮他出主意,使他重燃生活的信心(或:曹先生让祥子到他家拉车,安排他与小福子的生活。)4快递员以中青年21-40岁)为主体,学历层次偏低(以高中或中专为主,平均每天工作时间长(工作强度大。(概括出其中两点即可)(2)示例:快递行业正逐步得到社会的尊重(职业的认同,我国逐步完善了快递业职业发展通道。(3)示例:师傅,您好。我的外卖不着急,天气突变,路况一定很糟,请您注意安全,或者等雨停了再送,我不会给您差评的。点拨:(1)小题考查对图表的分析探究。解答此类题时,首先要审清标题,标题能有效地提供信息;然后审内容,遵循纵比比变化,横比比联系的原则,从比较中得出结论。小题考查探究材料的能力材料二通过列举事例告诉我们快递员的工作需要人们的尊重我国也在逐步完善相关的法律法规,更好地维护其合法权益,并拓宽其职业发展道路。(3)小题考查语言表达能力,属于开放性试题,要求有称呼,态度平和,语言得体。因为天气原因,要站在外卖员的角度考虑问题,充分理解和尊重对方。二[一]5.揭示并深化了文章的主题把生活中的疼痛升华为人生中的挫折这种挫折实则就是一种历练,一种积淀,所以说“人生没有多余的疼”。
点拨本题考查标题的作用阅读全文可知标题中的“疼”指生活中自己身体上经受的疼痛又象征人生中的挫折与磨难故标题直接表明了作者对于疼痛的认知表明了作者对人生中的挫折与磨难的情感态度,鲜明地揭示出文章的主旨。6欲扬先抑。前文用大量的篇幅写“我”想删去生活中的“疼”,后文笔锋一转写感谢疼痛,前面的“删去”为后面的“感谢”做铺垫。点拨:本题考查文章的表现手法。文章②-⑥段写了“我”想删去手指的疼、肩膀的疼、脚掌的疼、牙疼、头疼、失恋的疼等等太多的疼,因为它们带给“我”痛苦,这是“抑”;但后文⑦-⑨段笔锋一转,写“我”感谢疼痛,因为每一次疼痛,都会带给人一次历练,这是“扬”前面写“删去”目的是为后面写“感谢”做铺垫故对“疼”的叙述用了欲扬先抑的手法。7.(1)“吐”本指使东西从嘴里出来这里生动形象地描绘了将疼的历练转化为人生真谛的过程。(2)运用比喻的修辞手法,把积年累月手指的疼痛比喻成甩不掉的蛇,生动形象地写出了疼痛带来的困扰与折磨。点拨:本题考查赏析语句。解答时,注意分析句子所运用的修辞手法,联系上下文理解其表达效果从修辞上讲这句话运用了比喻的修辞把年少时手指受伤带来的持久伤痛比喻成甩不掉的蛇,巧妙地写出了疼痛长久伴随着“我”的人生。8“我”经历的疼痛比别人多,经历的磨难也比别人多。点拨本题考查对语句含义的理解理解文章中具体句子的含义必须把句子放在文章的具体语境中。结合②-⑤段的内容可知,“我”的人生中经历了很多疼,有手指的疼、肩膀的疼、脚掌的疼、牙疼、头疼、失恋的疼、失去亲人的疼等等,因此作者把自己说成“疼痛银行的行长”,形象地表明了自己经历的疼痛比别人多,经历的磨难也比别人多。9示例:人生不可能一帆风顺,难免会有疼痛;人生的璀璨是用疼痛磨砺出来的。[二]10.弟卖掉老宅三婶送回钥匙“我们”珍藏(保存)钥匙11回老家的途中看到母亲精神爽朗感受到母亲对老宅的依恋再想到已经瞒着母亲卖掉了老宅,怕母亲伤心责怪而感到愧疚不安。点拨:联系上下文,前文主要叙述了母亲寻找老宅钥匙,弟弟瞒着母亲卖掉了老宅等事,而这次母亲又执意回老家参加庙会一路上精神那么爽朗而下文写“我懂你妈的心思我知道她舍不下老家”,结合这些内容,不难看出母亲对老宅的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论