2022师范生实习心得体会总结

实用文档—Word格式、可编辑打印师范生实习心得体会总结2022师范生实习心得体会总结〔通用17篇〕

2022师范生实习心得体会总结篇1

20_年X月X日——20_年X月X日，为期整整两个月的时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵懂懂、慎重执行着指导教师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动赐予建议的实习教师，这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大局部：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导教师赵教师和班主任杨教师的悉心指导和关心下，我很好的完成了训练实习的任务。

在教学工作方面，我乐观听课，汲取各种不同风格的教学方式与教学阅历，仔细备课，专心修改教案，与指导教师赵教师认真核对教案，保证教案、教学课件标准、内容准确     、课堂可以顺当进展。在进展了课堂教学后，虚心听取指导教师对我的课堂教学的建议，并协作赐予改正，争取在下堂课中进展改善。在课后可以主动乐观的关心原任课教师修改作业，并且高质量、高效率完成。主动理解同学的学习状况，针对不同的同学的特点对其进展不同程度的把关测试，关心他们准时消化所学的学问，高效率完成学习任务。

在班主任工作方面，与同学形成良好的师生关系。热心真诚、公平的对待每一位同学。在班级管理方面，我乐观主动投身到班级各个方面中，小到自修课、眼保健操的监视工作，大到运动会、合唱、阳光体育，以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作，事无巨细，都能仔细负责、踏实肯干，保证班级可以稳步前进。并且，在面对同学英语过关拖沓的问题时，能不辞辛苦的早起为他们把关，不厌其烦的急躁讲解与开导。在两个星期的催促、劝解拖沓的同学过关之后，获得了良好的成效，懒散的同学可以主动乐观地来过关，并在期中考试中获得明显的进步。

在实习过程中，由于两位指导教师的悉心教育，学校教师们的热忱关心和同学们的热切协作，我特别圆满的完毕了这两个月的实习工作。但是，同时我也觉察了自身存在的缺乏，比方上课时的小紧急，课堂上对一些小细节的忽略，语音语调不够生动、有些平淡，板书书写过慢等问题，都是我在今后需要加紧解决的问题。

实习对于每位走向训练事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了很多珍贵的教学阅历，也学习到许多为人师长所需要明白的道理以及许很多多与同学相处、与教师们相处应当有的态度和行为。感谢这两个月里全部教师与同学对我的无限包涵和关心，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好教师。

2022师范生实习心得体会总结篇2

我于XX年3月10日来到中心完小实习，我被分在四班级进展实习生活，第一天去先是熟悉了一下指导教师，教师是位有阅历的老教师，人比拟随和，教龄已有30多年了，带完这个班级就要退休了。教师也许给我介绍了一下班级同学的状况，带着奇怪   的心情很期盼明天和同学们的相识。学校在正式开学那天进展了开学典礼仪式，我来到班级比拟早，同学们都用奇怪   的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。随后帮助班主任教师组织全班同学去文化宫参与开学典礼，实习生活就从今日开头了。

做了这么久的同学，第一次以教师的身份踏进校内，每个实习生都露出一脸的紧急和兴奋。在和同学短时期的接触中，我觉察班上大局部都比拟活泼好动，但是有少数同学性格内向。指导教师对我很照看，特别有急躁的每个细节都指导的很认真。指导我怎样才能把内容讲明晰，怎样才能充分的调动同学的乐观性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题可以连接上，在实习期间，我们坐在班级后面听教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。

我们初等训练这个专业面对的就是学校教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了很多教师关心辅导下，我的实习工作才获得比拟圆满的成功。实习的根本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，详细内容如下：

〔一〕课堂教学工作：

在实习期间上的第一堂课并不是数学、语文，而是卫生科学。当天上课的教师因开学没有来讲课，校长通知让我为同学带一节课。当时心情很感动又很担忧，真正的教这对我来说是第一次，从同学转变为教师，这之间需要付出许多的努力。可是我并没有预备教案，只是在短时间内翻阅课本，看看内容。这是我的第一节课，站在讲台上的一刹那，我感觉并不紧急，虽然我没有作好充分的预备，但是同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有预备的讲课，刻后我也和同学再一起谈天问到对于这节课的印象是什么？同学面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，今后我要上好每一节课，肯定要做到以同学的思维来考虑问题，以同学考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经受和同学的协作，我对自己的要求更加严格。打算肯定要细心预备一堂优质课，并且备课肯定要仔细。在上课时我还觉察了如下几个问题：

1、同学上课纪律不太好，留意力不集中，东张西望。

2、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致同学上课乐观性不高的重要缘由。

3、肯定要使用表扬欣赏同学的语言。

4、假设在备课时没有考虑到同学的理解力量，所以有些问题对于同学难度很大，导致课堂上一些问题没有同学答复。

5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么内容，遗忘写板书或者板书写的不完好，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步进步。

每当听课前，我都仔细阅读教材中的相关章节，假设是习题课我就会事先仔细把题目做一遍，想一下假设是我来讲我会怎样讲。到了听克时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点，同时简洁登记自己的疑心，思索教师为什么会这样讲。同时，我也在教师的指导下留意同学的表情反响，而考以后我要以怎样的形式去上课，才能到达良好的效果。在此期间还与同学建立了良好的师生关系，每当上完一节课，指导教师都会告知我们这节课的重点与难点是什么，以及怎样突出重点和难点，才会让同学更明白。

在实习期间，我们每个人都要预备一堂汇报课，让带队教师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来，我细心的预备最完善的一节课，为此我付出了很多的努力，反复阅读有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导教师请教。最终教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想同学的协作和课堂上的是否能不紧急，全部发挥出来。晚上回到寝室开头备教案，自己亲自做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气，当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双奇怪   的眼睛，紧急还是不请自来，调整一下呼吸预备上课。一开头头脑的思绪还是清楚的，可是当我叫同学上来答复下列问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以观察两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，渐渐讲。当时真正体会到当一名教师不简单，渐渐的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好，因此紧急的心情消退了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队教师的教诲和缺乏，听后让我变得更有信念，假设将来从事教师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我就能比拟顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到了教学方法与技巧，以及共享她做班主任十的工作阅历，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。

〔二〕班主任工作：

要想当好一名班主任首先还要在平日里关心和爱惜同学们，要信任每一位同学。班级的同学较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级同学的名字，并理解同学的性格、特长以及优缺点。由于阅历缺乏，刚开头的几天与同学们建立了伴侣之间的关系，但尚未能把握一个度，以致于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位同学，当他们表情难受时我就与他们沟通，理解状况，做好同学们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，关心他们一些力所能及的事情，监视他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课下判同学的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让同学留下来认真的在完成一遍，我会在旁边指导。

班主任工作是琐碎繁复的事情，然而每天当我面对这些同学的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开头新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和同学训练方法，这是一笔珍贵的财宝。

经受了这次实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，可以遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校指导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们训练技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。

还没来得及和同学们一一到别，我们就接到了通知必需立即分开实习学校，实习已经画上了句号，在实习生活中，我紧急过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过，这些从没有过的经受让我进步了，成长了，也尝试了当教师的酸甜苦辣。感受到同学们的得意，在实习中，我不能很好的做到“爱〞跟“严〞结合，可能我对他们的爱有点过度，以致于有时迁就他们，我想对同学的爱肯定有个度，而且必需和严结合，该严的时候就严，同学就会理解你的爱。

我们用这次难得的时机熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当教师，但我已经有了一次当教师的阅历，体会到一名教师的辛苦，理解教师的付出和汗水。实习让我熟悉了中心学校四班级这个独一无二的班级，让我熟悉了许多优秀的教师，感谢全部的同学，感谢全部指导教师，让我知道世上最光芒的事业就是人民教师，我将会在将来的日子努力进步自身的素养，时刻为成为一名优秀的人民教师而努力。

2022师范生实习心得体会总结篇3

我实习的资料主要是语文教学、班主任工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。

我实习的班级主要是初一在工作预备方面

首先，我较快的理解整个班级的状况。我的班主任工作的指导教师是1班的班主任李教师。因为在做实习班主任之前我已经担当1班的政治教师三周了，对整个班级的状况比拟理解。

其次，我较快的熟识和把握同学的状况。之后，通过李教师我理解了班级同学的根本信息、家庭环境等状况。为了增进对同学的理解，我抓住一切可能的时机和他们接触沟通，关心他们，理解他们的思想动态，通过关心他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关心，同学也渐渐承受了我，常常遇到烦心事找我谈心。

(2)在班级管理方面

我在班任李教师的指导下，帮助他主持日常工作并乐观地组织了几次班级活动：

首先，在日常管理方面，我更多的是监视同学的学习、卫生以及纪律。在监视的同时，发挥我政治教师的优势，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进展思想道德训练。早上五点四十起床，监视同学跑早操，然后到教室检查早读状况。在卫生清扫这个问题上，女生普遍比拟仔细乐观，而有局部男生那么偷懒，工作消极。对于这类同学，就应当给他们明确的任务。白天，检查同学上课的纪律;晚上查宿舍纪律，监视他们按时睡觉。

其次，在组织班级活动方面，我成功的进展了两次班会活动和一次拔河竞赛。三月份刚刚接手班主任工作时，借着学雷锋月的契机，开展了“学雷锋〞的主题班会，组织同学学习雷锋精神。四月份那么是组织班里同学开展了一次拔河竞赛，增加了班级分散力。五月份，那么发起了感恩母亲的活动，让同学学会感恩，以一颗感恩的心来对待四周的人和事。

三、生活多姿多彩

在生活上，我们实习小组的同学互相关心，互相照看。同时，学校的指导和教师也赐予了我们许多的关心。我深深地感受到了教师和校指导们的关心与包涵，办公室的教师们总是很热心的指导我的工作，每当我需要听课的时候，教师们尽自己所能帮我调课，让我心怀感谢。校指导急躁解决我们的实际困难，让我们在他乡感受到了家的暖和。

四、存在问题与今后设想

在这半年里，虽然自身的专业素养有所进步，但仍需改良，尤其是自己上课时语言的流畅度还不够，在今后的工作中要不断加强。对于班级管理上，还是很难看出同学的心思，心情的变化，信任这需要在工作中不断探索改良。信任在不久的将来，我会成为一名合格的人民教师。

最终由衷的感谢师大给了我们这个实习的时机，，感谢藁城三中的指导和各位教师们在我们实习过程中赐予的关心和关心，尤其是韩红顺教师和教师，感谢他们在教学和班级管理上对我的指导和教诲，感谢1、2班这些得意的同学们，让我尝到了一名教师的苦与甜。

通过这次实习，让我理解了教师的宏大，教师工作的神圣，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑〞，而是要发自内心的关心爱惜同学，关心他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最宏大的意义。

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2022师范生实习心得体会总结篇8

见习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义，训练同样是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会乐观协作。这种过程是很快乐的!这次见习令我感受颇多。

最终到了训练见习的时候。三年来持之不断地学习学科训练学问和一般性的训练学、心理学学问，除了理解“训练是什么、同学怎么学习〞这些根本问题外，还在有限的时间内尽力进步自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的训练信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中可以适用吗?

在这次见习中，我的主要任务是听取指导教师的课;写听课记录。我也知道见习的主要目的就是指导教师通过标准、系统的示范和指导，培育师范生教学理论力量和综合素养，并运用各种训练因素对师范生进展职业信念训练。

在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假设是习题课，那么事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意同学的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的疑心，想教师为什么这样讲。

只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比方说要有教师的形象、气质，举止大方，语言亲切，讲课要有吸引力;备课关键在于备同学，根据同学的实际状况选择授课方式，讲课富于变化性，与同学互动沟通，如何营造参加环境，吸引同学参加，这才是我们见习过程中学习的重中之重。

在我的印象中，教师作为一名训练工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、同学们的良师益友。

通过这次见习，我最大的感觉就是当教师不简单，当一个好教师更不简单。教师的职责就是把自己会的东西传授给同学，让同学会，让同学理解，让同学把握。这不仅要求教师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与同学沟通，怎样让同学把握，怎样把自己的意图更尽可能准确     的表达出来。

十年树木，百年树人。见习生活虽然完毕了，但我的教师生涯才刚刚开头，学问是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对训练事业，我将带着满腔热忱，不断前行。

2022师范生实习心得体会总结篇9

回忆X个多月实习生涯，我是跟着师傅X教师学习的。我师傅是个语文教学工作阅历丰富，工作仔细踏实，严于律己的教师。过去的X个多月，那是不平常的X个多月，因为期间有尝试，有拼搏，有坚持，有失落……更有收获。实习也像一面镜子，从它，我也觉察了自己的缺乏。假设把实习作为一个新的起点，那么我觉得很有必要好好总结我实习当中的收获和缺乏。因为这对我今后的工作是特别有借鉴作用的，可以促进我更快地提升自己，向一名真正的教师靠拢。以下是先谈谈我总结的报告：

一、自信念增加了，胆识变大了

这次实习，我除了正式备X节语文课，另加一堂主题班会课之外，还去代了X多节其它类型的课。只有X班级没有去上过，其它班级都上过了，涉及了英语、品德、音乐、美术、体育。通过这样真刀真枪地上课，我的信念强了，胆识大了，去到班里都可以比拟冷静和自然地上课，觉得自己有几分像教师了。

二、熟识了备课和上课的各个环节，把握了一些教学技巧

通过上网查找资料、写教学设计、请教指导教师、说课、试讲等环节，我熟识了教学的根本步骤。而从课后和指导教师、同学的沟通以及自我反思，我懂得了备课不仅要备自己的课，还要备同学的课。就是说，备课要站在同学的角度想想“这样上能否使同学感爱好〞“这样他们是否承受得了〞。

这次上课理论让我懂得要想课上得下去，首先要有良好的课堂纪律做保障。而要让一班同学仔细地宁静地听你上课，那么教师必需把课上得精彩，上得有激情。因此，我个人还有下面三点小体会。

1、上课前，教师必需吃透课文，熟识教学设计。然后通过说课使自己对要上的课思路明晰，这点很重要。只有思路明晰才能确保教学过程流畅。

2、上课时候，教师要表现出精神饱满，这种乐观的精神相貌可以感染同学，也会使同学因为教师上课有激情而乐观投入。

3、语文课件要做得图文并茂，吸引同学的目光。假设同学可以边朗读文章，边欣赏和内容相关的图片，确定可以促使他们绽开联想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，教师设计课件时候要把设计的问题也打上去，以便同学边看问题边思索。课件也要根据讲课需要设计，关心教师一看课件就知道下一步要讲什么。

三、要信任同学

实习让我懂得不管你接手一个怎样的班，班主任都不应当对自己班感到绝望厌烦，而是要信任自己的同学是行的，并适时赐予表扬鼓舞，这样才能促使形成良好的班风。

多在全班面前，多在其他教师面前，表扬自己班的优点，这样可以激发同学的上进心。他们会为了做到如教师所说的那样而加倍努力，最终班风会变得好起来。我刚开头实习那几天，观看了我们班的课堂状况，觉得纪律不是很好，于是就产生我们班是差班这样的想法。我去问班主任我们班的纪律怎样，她告知我，其实不会很差，只要我敢管，并且管得有道理，同学会服我的。我试着转换最初的客观的想法，多用心开掘我们班的优点，并坚信我们班是很不错的。这种心态使我可以平和地对待同学偶尔的捣乱，以及他们的错误。同时不忘真心地关心大家，对我们共同努力得来的成果准时表扬。渐渐我觉得我们班很得意，很有特点。我关心班主任练习大家的演读竞赛，并在全校竞赛中获地X等奖，我很感动很快乐。

2022师范生实习心得体会总结篇10

5月3日我进展为期一月的训练实习。一月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校指导、教师及带队教师的支持和指导下，我的实习工作了得了比拟圆满的成功。

本次训练实习根据学校的要求，主要任务完成状况如下：

教学任务。在训练实习的三周内，听取指导教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进展1—2节课的试讲，得到指导教师、带队教师和同学们的意见和建议;平常，帮助教师修改作业，对同学进展个别答疑。理解教师的工作支配并参加集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

一月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声“教师好。〞“教师好〞的感觉真好。

近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是学校一二班级的学校生。他们都是一些7，8岁的孩子。又得意，又活泼，又好动，又淘气。开头与他们接触我还有些紧急，经常不知道应当从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟识。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。

听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇“处女作〞。当然，刚开头心情特殊紧急，但是渐渐的就放松下来了。算是比拟顺当的完成了第一次上台讲课的经受。课讲完后。同学和教师都对我进展了确定。同样同学和教师也给我提出了一些缺乏。针对这些缺乏，给我说明白改良的方法。指导教师细心指导，关心修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是伴侣般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的帮助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的关心。

在实习期间我还关心教师修改作业。修改作业，订正同学的错误是特别重要的。我在订正同学每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个同学的状况加以勉励。因为我信任。对于同学的表扬相对与批判来说。更简单使同学获得进步。

实习期间，由于同学都还小，自我组织和约束力量都还很差，特殊是个别同学更差。这就需要教师牵着他们走，告知他们应当怎样做。在这里。我从我们指导教师身上学到了许多东西。教师平常很严厉 ，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观看和学习，确实体会到了知道教师的方法。我想，那就是：恰到好处和专心。该奖的奖，该罚的罚。同学的事永久是大事。

2022师范生实习心得体会总结篇11

实习生活已落下帷幕，回忆那些作为博航培训教师的日子，总有许多感悟在脑海荡漾开来。在这期间，遇到困难和挫折，也拥有欢乐与回报，更为今后步入社会上了很好的一课。

这一个月的实习，使我真正体会做一位教师的乐趣，每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了，但是，正是为了实现这种价值，我也为之付出，努力了许多。

初为人师，总免不了几分紧急，于是备课更是不敢懈怠，实习第一天，当我带着充分的预备，同时也夹杂着几丝羞怯与忐忑走上讲台时，我知道这将是历练我的一个舞台。

上课比我想象中的要顺当，然而我知道问题是潜在的，英语终究是一门外语，对中学校生而言，多少有点陌生和困难，要教好它，就得让他们产生爱好，于是，我便实行了一些方法，课余时间帮同学起英文名，讲讲英语小故事等等，与此同时，自然与同学打成一片，师生之间没有了沟通的代沟，同学围着你问这问那，也算是一种美妙的经受吧!在这种状况下，课堂渐渐地活泼起来，然而另一个问题却消失了，同学们开头不守课堂纪律，学校班上的同学确实很好动，留意力又简单分散，开小差当然会影响教学效果，很想用“罚站〞，“罚抄〞等来“治〞这些同学，可那样无疑加深师生的隔膜，而置之不理又导致我喊破嗓子都只有很少同学在仔细听，于是，灵机一动，在每个小组之间绽开纪律评比，结果同学们立即自觉起来了，由此，我悟出一个道理，管理同学，有时候还真锝巧用方法。

整个实习期间，我觉得班主任工作最令我难忘，它让我明白，教师其实是一份融技术与人格为一体的职业，拥有专业的学问还不肯定能把同学教好，更需要对同学的一种理解和关心。培训班的同学都不大，自我组织和约束力都不怎么好，特殊是后进生更差，这就需要教师牵着他们走，告知他们应当怎么做。于是，在课间，午休，我就多关注他们，与他们谈天，鼓舞他们，理解他们的想法，在课堂上多给发言的时机，同学的自信也渐渐增加，学习也更仔细了不知不觉间，我也与他们建立起真挚的友谊，以致于培训班完毕的时候还真有些舍不得呢。

实习的经受虽已成为过去，可我还会回头去看一下我留在那里的印迹，这一个月的实习使我的阅历得到了一个质的飞跃，学到了许多书本上没有的学问，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头!

2022师范生实习心得体会总结篇12

在上课时我还觉察了如下几个问题：

1、同学上课纪律不太好，留意力不集中，东张西望。

2、肯定要使用表扬欣赏同学的语言。

3、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致同学上课乐观性不高的重要缘由。

4、假设在备课时没有考虑到同学的理解力量，所以有些问题对于同学难度很大，导致课堂上一些问题没有同学答复。

5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么内容，遗忘写板书或者板书写的不完好，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步进步。

操作在实习期间，我们每个人都要预备一堂汇报课，让带队教师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来，我细心的预备最完善的一节课，为此我付出了很多的努力，反复有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导教师请教。最终教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想同学的协作和课堂上的是否能不紧急，全部发挥出来。

晚上回到寝室开头备教案，自己亲自做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气，当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双奇怪   的眼睛，紧急还是不请自来，调整一下呼吸预备上课。一开头头脑的思绪还是清楚的，可是当我叫同学上来答复下列问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以观察两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，渐渐讲。

当时真正体会到当一名教师不简单，渐渐的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好，因此紧急的心情消退了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队教师的教诲和缺乏，听后让我变得更有信念，假设将来从事教师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我就能比拟顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到了教学方法与技巧，以及共享她做班主任十的工作阅历，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。

我们用这次难得的时机熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当教师，但我已经有了一次当教师的阅历，体会到一名教师的辛苦，理解教师的付出和汗水。

经受了这次实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，可以遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校指导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们训练技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习中，我不能很好的做到“爱〞跟“严〞结合，可能我对他们的爱有点过度，以致于有时迁就他们，我想对同学的爱肯定有个度，而且必需和严结合，该严的时候就严，同学就会理解你的爱。

2022师范生实习心得体会总结篇13

经过两个月的实习，我收获了许多，也懂得了很多，同时也成熟了不少。下方我将把我两个月的实习生活分成五个局部进展总结：教学阅历、班主任工作、做事态度、同学友谊、感恩的心。

教学阅历：如何上好一个一般班的课?一般班的同学其实可分为几个类型：好学的，不学的，想学但又学不进的，想学好但成果就是上不去的同学。整个班的根底是参差不齐的。所以在设计一堂课的教学资料时，要思索到的问题许多。如一、课前：是否完全理解这个班大局部同学的真实程度。二、课时：设计的教学活动是否能激起同学的爱好，从而使他们可以专心参加、协作。三、课后：是否到达这节课的教学目的，教学成果，即不一样层面的同学是否把握了他们就应要把握的学问。对于一个一般班来说，不行能要求每一位同学都能一学就会，一听就懂，一说就明。要分层次去要求不一样类型的同学。如：成果相对较好的同学，就要求他们能在课堂内可以消化这节课的重、难点。成果中等的同学，要求他们至少要理解70%的教学资料。

成果较差的同学，只能要求他们理解40%的学问点。完全不学的同学，也要对他们有所要求，否那么他们就真的完全放下一切了。对他们的要求就是能记住这节课里面的5个单词，就算是棒的了，就值得表扬!在一般班上课，必需要鼓舞、确定多于批判、否认。首先，一般班的孩子自信度就不够，又加上大方，胆小，怕错被人笑，所以教师必需要多鼓舞他们，表扬他们，更多是赐予他们确定的目光和话语。让他们渐渐打破自我，转变自我，从而信任自我，那就成功了。还有一般班的孩子有一个较明显的特点，就是下课总比上课精神更好，更活泼。作为教师，不仅仅要关注自我的教学，更要擅长观看同学，多与同学谈天，接触，才能真正理解同学的真实想法和他们的需求。透过两个月的实习，我也初步理解到为什么同学们下课精神状态总比上课还好?大局部同学都说："因为听不懂所以想睡觉，因为不明白所以会走神，因为学不进所以会发愣。'一个班只要有一局部同学有以上状况，那么就会影响到整个班级的课堂气氛，也会直接影响到教师的教学和教师的教学态度。这个问题细想，其实根源还在于教师如何教?一节课40分钟，该如何把持?如何安排?应对同学的上课状态，教师能否准时做出适当的调整，教师的应变潜力是否高超?

所以同学不是想象中的那么好教，课也不是那么好上的啊，教师更不是那么好当的呀!虽然两个月的实习，自我也获得了一点点的教学阅历，但我明白，这还远远不够呢。"阅历'这东西是要靠长时间的不断积累，理论，总结，不断探索，才能有更深的体会，才能获得更多珍贵的财宝。两个月的实习所获得的教学阅历，也使我明白了教授同学学问，假设仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说得好："要给同学一碗水，自我就要先有一桶水。'

班主任工作：汗水凝成的结晶，只有在成功时才显得有价值。其实，班主任这一职位很不好做，不仅仅辛苦，而且职责、义务、工作也许多。在当实习班主任的过程中，我从我的指导教师也就是(373)班的班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，确实让我受益不少。比方，如何与不一样类型的同学谈心，如何帮助后进生转化成为先进生，如何与同学的家长打交道等等，这都是班主任的工作。虽然这些阅历都是非常珍贵的，但是我也没有完全照搬。是我觉得我的身份终究与他们班主任不一样。第二，是我觉得我与同学年龄相近，不像班主任那样与同学们或多或少都会存在一些代沟，这也是我的优势所在，所以应当加以利用。因此，在与同学平常的交往中，我渐渐构成了一套既有自我风格，又汲取了原班主任珍贵阅历的行事方法，而且效果还不差。比方，我和我们班上的一位同学应对面谈天、谈心时，她告知我她上学校时，各科成果都很好，学习对她来说，简直就是一种乐趣，但是此刻状况就完全不一样了，各科成果都不平衡，数学较差，语文也不够稳定，就连自我的强项英语有时也会有考不好的时候。当我问她其中*主要的缘由时，她告知我，此刻的她对学习失去了原有的爱好和信念，主要还是因为有男孩子追求她，向她表白了。这多少对她的心理都会产生必需的影响和无形的压力，也是造成她分心的缘由之一。而这些事，她都没有和班主任说过，缘由是怕班主任用异样的目光看她，也不知从哪和班主任说起。我听了之后并没有直接反对她的一些想法，而是从客观条件、学习的重要性以及她以后的前途、将来等方面和她分析了现实状况。期望能渐渐地开导她，使她明白学习和恋爱之间谁轻谁重，并引导她自觉地把心思放到学习上来。透过每一天对她的观看和时不时的交谈，也觉察她有所转变，也正在改善、进步中。也真心地期望她能连续努力且坚持。

只要你专心地去观看同学;真心、公平的对待每一位同学;主动地与同学沟通，谈心;多理解同学的爱好、爱好、想法，找到与同学的共同话题，同学也会情愿向你吐露他们的心声，从而觉察问题，改善问题，解决问题。

2022师范生实习心得体会总结篇14

高校三年来，师范专业的同学持之不断地学习学科训练学问和一般性的训练学、心理学学问，除了理解“训练是什么、同学怎么学习〞这些根本问题，还在有限的时间内尽力进步自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的训练信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中可以适用吗?我们真的明白什么是训练吗?在理论尚未得到理论前，我们谁都没有答案，于是大四的我们踏上了实习的路途。

从9月14日那天起，我们开头了将近两个月的实习生活。时间过的很快，但在这两个月的时间里，我受益匪浅。我是初二(10)班的代理班主任。(9)班和(10)班是重点班。我的语文教学工作就在(9)班和(10)班进展。袁晓晶教师是我的班主任教师兼科目指导教师，是位特别优秀的语文教师。我在这两个月的时间里，从我的班主任身上学到许多。我学会了如何教学，学习到应对同学之间各种突发大事的方法，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特殊是班主任。她们要比一般的任课教师付出多一倍的心血。在实习过程中，我比照自己的同学时代，感受着差异，90后同学的力量一代比一代强，信息接收面广。这对教师也提出了越来越高的学问要求。

9月19日，指导教师兼班主任袁教师带着我走进初二(10)班，让我简洁的做个自我介绍。昨天一天都为今日这个时刻做预备，自然心里也踏实。我大步走上讲台，说：“同学们，我是新来的实习教师，我姓洪，我的名字后2个字有1个字和袁教师一样，和班里一个同学的一样，能猜到我的名字吗?……大家可以叫我洪教师。盼望接下来和大家相处和谐，一起学习!〞这个由50名得意的同学组成的优秀班级，对着我响起了雷鸣般的掌声，立即让我的心里忐忑削减了很多。

通过与班主任或班委的直接沟通，我用了两个星期的时间理解了班上的每个同学以及他们学习的根本状况。同时，在前两个星期，因为刚来学校与同学理解不多，于是我的主要任务是仔细听指导教师和别的教师上课。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在理解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学力量的积累。听过不同教师的不同的授课方式，汲取了很多的阅历，觉察每个教师都会有各自不同的教学风格。让我明白了“教无定论〞的真正含义。应当说这些听课，给我感受最深的不是详细详尽的教学形式，而是让塑造共性化教学的观念在我的头脑里越来越明显、清楚。语文是最富有人情味的学科，是一门艺术课。怎样上好它，每位语文教师应当根据个人的不同、同学的不同塑造并保持自我饱满的教学共性，以求得课堂教学效率的全面进步，学习更加主动的学习、自主的进展。

在这两个星期里我的指导教师明确了我授课的课文，我就在听课的同时连续地开头备课。到第三个星期，我的指导教师袁教师让我上课，让我先上第5单元文言文课——?大道之行也?，我之前已经用了很长时间备课。备课是上课的先导，要在课堂上进展同学的思维，培育同学的语文力量，首先要求教师把力气用在备课上。不仅要钻研教材，而且要把教师、教材、同学三者交融成一个有机的整体，从教材的难易程度和同学的实际程度动身，使备课为课堂上教师的循循善诱、同学的乐观思维、由浅入深地熟悉事物打下良好的根底。我做的是详案，自己要说的每一字每一句都完完好整地记录下来，并背好。备好课后，我把教案交给袁教师查阅，袁教师也给了我许多建议。我回去再修改了一下教案。10月11日，我正式踏上讲台，开头我的第一次课堂教学。因为第一次上课，紧急的心始终跳个不停。不过很出乎我的意料，同学特别的协作，并且乐观地答复下列问题。因为，在上课之前，我将同学该有的反响和他们有爱好的方面都做了慎重的考虑。而通过这堂课，我深入地切身体会到教案和讲课是相辅相成的，是必需敏捷变通的。而我的教案、我的课堂，同学的参加它们是一个不行无视的极其重要的组成局部。

通过这次的上课，我理解到以自己的思维来揣度同学的思维是特别关键的。因为或许自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的同学来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达明晰就显得犹为重要了。并且，让同学可以参加，是课堂成为他们自己的舞台，也是至关重要的。于是，在以后的备课过程中，我特别侧重于如何将学问的来龙去脉向同学表达明晰，以及想好同学的各个反响和同学有爱好的方面。另一方面，提问也是一种学问，要紧扣课文，有肯定的深度，能使同学抓住要害，想一想能说出一、二，终究同学是有好胜心的，是情愿思索问题的，关键在于教师要擅长调动同学思维的乐观性，要吃透教材，要理解同学。法国训练学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去鼓励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参加课堂，赐予他们更多的时机，惟有这样，同学才会更加的融入课堂，惟有这样，同学的语文程度才会有所进步。这一举措果真收到了良好的效果，同学们听完课后，理解状况时一般都说比拟理解了，这让我倍感欣慰和满意。

作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有教师的指导，我更是抓住这个难得的时机，做好课后的反思和总结，在理论中觉察自己的缺乏，订正错误，完善自己，才会得到进展。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!〞通过这次真枪实弹的课堂教学，我更加看清了自己，看清了将来的路。

班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我9月14日进校到今日为止，我始终都没有脱离班主任工作。这个工作和教学工作一样，需要付出真心实意。而如何形成亦师亦友，乐观安康的学习气氛和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不简单。

我的班主任工作主要是每日带早自习与课间操、眼保健操，晚自习，与班级班委一起组织同学进展学习，并组织一次班会课。除了常规工作外，我还参加了校庆语文科组活动和校运动会的负责工作等等。通过这些活动进步了班级的分散力，提升了同学的集体荣誉感。跟同学一起参与这些活动，也让同学感到了我是和他们在一起的，为他们加油，我们的沟通更多了，我们的间隔越来越近了。许多成功的训练证明，正是教师用敬重、信任、关心、用理解、宽容、期盼，让我们的同学在温馨与幸福的道路上成长。

这段时间，从班主任程教师那学习到了怎样管理班级的学问，技巧和技能等。在与同学沟通的过程中，觉察了不少同学都存在的肯定的问题，如学习根底差，跟不上班，但很想努力学;聪明但自控力量差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我准时地给同学做思想工作，开导他们，关心他们树立乐观的心态，并给他们讲高校的美妙时间，鼓舞他们努力学习，考上自己抱负的高校。

在这两个月的时间里，我最终体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么简单，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习，也让我意识到了自己的缺乏，也让我深切地感受到：只要你专心做了，就会有进步，就会有进步。

这是我在教师舞台的第一次，我知道以后还会遇到许多得意的同学，但是，他们——我全部教过的同学，见证了我一步步从稚嫩渐渐的成长，他们也是我人生中的教师，叫我怎么学着做一个好教师，他们带给我的不仅仅是我的进步，更教会了我珍惜!

这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，特别感谢袁教师，感谢我得意的初二(9)班与初二(10)班的同学，是你们让我更加明白要成为一名优秀的教师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西还许多。实习生活不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。

2022师范生实习心得体会总结篇15

时间飞逝，转瞬间，我在贝斯特六个月的实习生活立即就要完毕了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的理解，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个

月里，我不仅从教师们身上看到了为人师表散发出的刺目光线，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩，很轻松，但来到这里后我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!

在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了很多感受。想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣扬与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个同学成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。

我想我永久不会遗忘开园那天入园四十六个孩子，全园全部人脸上绚烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力气，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台询问接待教师，每天我接触更多的人是家长，做的`更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的理解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清楚。

对应对各样的家长的意见或建议更加的自如，我很感谢能有时机胜任这项工作，当我熟识了这份工作后，我打算下班级去熟识带班教师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟识幼儿园的环境、班级的也许状况，理解班级根本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步理解。另外，在主班教师的关心下，熟识班级授课方式、教学方案后，听课然后正式授课。

六个多月的实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要园长和带班教师的协作，更需要保健医询问教师的协作，后勤和财会更是缺一不行。做代班教师时我更深入地理解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点，经常无视了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习第一次完好地观看了幼儿园一日的生活，觉察其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小伴侣椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。

我以为我是在关心他们，可事实却并非如此。经过主班教师提示后，我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原那么，这些原那么的动身点和终点都应是进展和进步幼儿的力量。

2022师范生实习心得体会总结篇16

在实习期间，我的主要任务是班主任工作和教学工作。在这次实习中，我从班主董教师身上学到了许多学问，同时充分体会到“爱心〞在师生中的关键作用，只有你对同学付出真爱，你才能获得同学对你的敬重和信任。

在短短的班主任实习一个星期，我更多的是监视同学的学习、纪律以及卫生。在监视的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进展思想道德训练。清扫卫生时，女生普遍比拟仔细乐观，而有局部男生就特别偷懒，总是拖拖拉拉。对于这类同学，就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的同学，我觉察自己很难对他们进展思想训练，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越抵抗。对于这类同学，在平常和他们多沟通，在平常的沟通中适当地通过一些言语对他们作一些引导。

在实习期间，我作为实习班主任组织了一次以“我是九零后〞为主题的主题班会。这次主题班会由两个女生主持，实行了分角色演讲、争论、朗读、合唱等形式，获得了圆满成功，原班主任赐予了高度评价。这次班会在同学心中留下了深入的印象，进步九零后

同学对自己正确熟悉的力量，让同学更英勇、更顽强、更乐观的面对将来的生活和学习。

教学是作为一个教师的首要任务，能否教好课，直接关系到同学对教师的评价和认可，甚至影响到同学对课程的爱好。在实习过程中，我上了4次新课，一共7节课。备课前我先向指导教师虚心请教如何上课，怎样调动同学的激情等等。备课时我留意明确重点、突出重点、难点，详略得当，查找大量的资料，不断修改教案，略去一些不必要的地方。由于做了大量的预备工作，上课特别成功，得到指导教师的充分确定。在训练调查方面，我完成一篇名为?中同学使用手机状况调查报告?的调查报告。

在教学过程中我体会到了：上课不难，上好课难。上好一节课要不断地找有关的资料，不断地试讲，不断地改良完善。我在日后的熬炼中，更应当留意弥补自己的缺乏，如学会课堂气氛的调动，增加课堂反响力量等等。所以，在练习试讲中，我要在打好理论根底的同时，还要留意接触理论，不断熬炼自己的语言表达力量，反响力量以及组织力量等，不断完善自我。训练是一个互动的过程，教师努力投入教学的同时，同学也就有收获。同学的求知欲驱使我要扩大学问面，驱使我要活泼课堂气氛，驱使我要有更大的进步。

通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任;通过实习，我学会怎样当一名合格的人民教师，尝到了教师的辛苦，感受到了当教师的乐趣和荣耀，更深入地体会到付出肯定有回报的道理;通过实习，我还懂得了作为一名教师肯定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的学问。我将仔细总结训练实习阅历，为明天走上训练工作岗位做好扎实预备。今后，我肯定尽自己最大的努力，做一名精彩的人民教师。三尺讲台我预备好了!

2022师范生实习心得体会总结篇17

20__年x月x日至12月x日，我们化工学院实习生来到了____进展为期约三个月的实习。实习的根本内容共分为三个局部：课堂教学、班主任工作和训练调查。在整个实习过程中，我仔细乐观工作，受益匪浅。

一、课堂教学

(一)听课

根据学院规定，第一个月为见习月，要求全部实习生每天至少听一节课，累积阅历。在来到兴海中学的第二天，便听了指导教师的一节课，除了听指导教师的课，还听了其他教师的化学课，以求博采众长。与以往听课注意的是学问的积累不同，如今听课注意的是教师的上课方式和思路，板书的设计，留意观看教师与同学之间教与学的双边活动，细心体会执教教师处理教材的意图、组织教学的方法以及同学的课堂学习活动，并仔细作好听课记录。见习阶段，除了听高一班级的化学课外，我还乐观跨班级、跨学科听课，每次听完课后，我都会乐观和陈海燕教师争论这节课的优缺点，这让我学到许多。

此外，我还乐观听我们实习生的课，以求互相学习，取长补短，共同进步。

(二)备课

1.备教材

在来到__中学后，搞明晰学校的教学进度后，我不断看教材和教参，尽快熟识必修一的学问。

我深化钻研教材，把握重难点。我深感授课过程中假设仅靠一本教材是远远不够的，还必需结合其他参考资料，还好陈海燕教师给我了一本?精讲讲练?，在熟识教材后，再结合大量参考书进展整合，再协作自己的思路想法，将整个教学思路理清。

2.编写教案。

讨论完教材和教参，跟着就是编写教案了。这也是我认为在教学工作中最难的一步。改了又写，写了又改，要考虑许多方面的因素，心里老是反问自己：这样设计合理不合理?思路清不清楚?同学能不能承受?重点突不突出?符不符合?新课标?的根本理念?问题应当如何设计，怎样才能更好地发挥同学的主观能动性?我思索了一遍又一遍。

这样反复练习，与实习教师进展深化的讨论，不断地修改、完善，直到把教案书写完备，将一节课要讲的内容练到烂熟于