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广东省惠州市高潭中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④过程都产生[H]

C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气参考答案:C2.下图表示某家系中有甲(相关基因为A,a)、乙(相关基因为B,b)两种单基因遗传,其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是(

)A、甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传

B、Ⅱ3的基因型一定是AaXbYC、若Ⅲ3与Ⅲ7结婚,生一患病孩子的几率是1/8

D、Ⅲ6的致病基因来自于I2参考答案:D3.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图,据此不能得出的推论是()A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透具有选择性C.离子以协助扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率参考答案:C试题分析:图中看出,生物膜对水分子的通透性大于人工膜,说明生物膜上存在着协助H2O通过的物质,A正确;图中看出,人工膜对三种离子的通透性相同,并且均处于较低值,而生物膜对三种离子的通透性不同,说明生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性,B正确;协助扩散需要载体蛋白的协助,而人工膜是由磷脂双分子层构成的,不含载体蛋白,C错误;图中看出,分子量越小,人工膜对其的通透性越强,D正确;答案是C。考点:本题考查生物膜和人工膜比较的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。4.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性参考答案:B5.下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列有关叙述错误的是(

A.人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与

B.在细胞A处给与一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

C.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应

D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换参考答案:A6.(07宁夏卷)下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是

A.分裂间期发生DNA复制

B.分裂间期有蛋白质合成C.分裂间期有RNA合成

D.分裂间期有逆转录发生参考答案:答案:D解析:此题考查动物有丝分裂间期的特征。有丝分裂间期主要进行DNA的复制和蛋白质的合成,也合成少量RNA。逆转录是在逆转录酶催化下由RNA合成DNA,此过程发生在一些RNA病毒中,在动物细胞中不存在。7.下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中部分能量流动的情况,根据表中数据不能得出的结论是项目被鳞翅目幼虫吃掉的植物鳞翅目幼虫粪便含有的能量鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量用于鳞翅目幼虫生长的能量能量(J)419.00209.50146.6562.85A.鳞翅目幼虫的同化量为209.5JB.食物中的能量只有15%用于了幼虫自身的生长C.鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热能的形式散失,因此能量在生态系统中的流动是不可循环的D.能量由植物传递到植食动物鳞翅目幼虫的效率为50%参考答案:D8.由原癌基因编码的PDGF过量表达和持续释放会导致癌症,血小板分泌的PDGF能促进伤口愈合且不引发癌症。下列分析正确的是A.细胞癌变是由PDGF突变引起的

B.伤口处PDGF能促进血小板分裂C.PDGF可能会促进伤口周围细胞的增殖

D.血小板的原癌基因与其他体细胞不同参考答案:C试题分析:细胞癌变是由原癌基因和抑癌基因突变引起的,A项错误;血小板已经失去分裂能力,B项错误;血小板分泌的PDGF能促进伤口愈合且不引发癌症,说明PDGF可促进伤口周围细胞的增殖,C项正确;血小板无细胞核,所以血小板没有原癌基因,D项错误。9.下面是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述错误的是A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲一丁一乙一丙B.乙图细胞中染色体、染色单体、DNA的数量比为8:8:8C.丁时期开始出现染色体,丙时期染色体转变成染色质D.丁时期的细胞中,含有四对姐妹染色单体参考答案:B【分析】分析题图:图示是某动物细胞有丝分裂模式图,其中甲细胞处于分裂间期;乙细胞中着丝点分裂,应处于有丝分裂后期;丙细胞的细胞质中央向内凹陷,应处于有丝分裂末期;D细胞中出现染色体,且染色体分布散乱,应处于有丝分裂前期。【详解】由以上分析可知,上述细胞有丝分裂的顺序是甲丁乙丙,A正确;乙图细胞处于有丝分裂的后期,无染色单体,B错误;染色体出现于分裂前期,即丁时期;染色体解螺旋形成染色单体的时期是末期,即丙时期,C正确;丁时期的细胞中含有四条染色体,每条染色体上都是一对姐妹染色单体,D正确,故选B。【点睛】本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项。10.科学家最新研制的疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的,这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于该疫苗的叙述正确的是A.该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA上具有抗原决定簇(特异性结构基团)B.该疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期将变长C.该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程D.该疫苗在人体内直接表达为抗体,起到免疫作用参考答案:C11.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为对杂交结果描述不正确的是

)A.F1中无论雌雄都是红眼正常翅

B.F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的父本C.F2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等

D.F2雌雄果蝇的基因型共有12种参考答案:B12.20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶,是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明…………(

)A.RNA具有生物催化作用

B.酶是由RNA和蛋白质组成的C.酶的化学本质是蛋白质

D.绝大多数的酶是蛋白质,少数是RNA参考答案:A13.2008年我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。这类突触只有突触结构,没有信息传递功能。下图所示的反射弧中具有“沉默突触”,其中-O-<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢.下列有关说法正确的是

A.上图反射弧中共有2个突触结构

B.若图只有③为沉默突触,刺激①不能引起e的电位变化,同时⑤也不能检测到反应

C.若图中所有突触都是沉默突触,刺激a点时,在b、c、d、e都不能检测到电位变化

D.沉默突触产生原因可能与突触小泡不能合成神经递质或与突触后膜缺乏相应受体有关参考答案:D14.下列关于人体的内环境及稳态的叙述,错误的是A.血浆pH保持相对稳定主要与HCO2-、HPO42-等离子有关B.血浆中的许多营养物质会通过毛细血管的动脉端进入组织液C.健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中D.只要血液中含氧量保持在正常范围内,就能为细胞代谢提供能量参考答案:D【分析】人体内环境即细胞外液,由组织液、血浆和淋巴构成,是人体细胞的直接生活环境,是细胞与外界环境进行物质交换的桥梁。内环境稳态的就是使内环境中各种成分保持相对稳定的状态,是一个动态平衡,不是成分不变。稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化。【详解】A、正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45,血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质HCO3-、HPO42-等离子有关,A正确;

B、血浆中的许多营养物质可经毛血管动脉端进入组织液,然后与组织细胞进行物质交换,B正确;

C、健康人内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中,C正确;

D、细胞呼吸消耗的反应物有葡萄糖、氧气,同时还需要适宜的PH、温度等保证酶促反应的顺利进行,所以血液中含氧量保持在正常范围内,不一定使细胞呼吸正常进行从而为细胞提供能量,D错误。故选D。15.下列有可能在硝化细菌中发生的过程为

)①N2→NH3②氨基酸→多肽③NO3-→N2④CO2+H2O→(CH2O)+O2⑤NH3→NO3-⑥C6H12O6+O2→CO2+H2O

A.①②④⑤⑥

B.③④⑤

C.②④⑤⑥

D.①②④⑥参考答案:C16.森林生态系统中存在一条草鹿狼的食物链,下列叙述正确的是A、草、狼和鹿能量之和为此生态系统总能量B、鹿排泄的粪便中的能量属于第二营养级的能量C、信息传递能调节上下营养级之间的种间关系D、碳元素以有机物形式从无机环境进入该食物链参考答案:C17.下列有关免疫调节的叙述,错误的是(

)A.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是产生与狂犬病毒特异性结合的抗体B.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩C.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D.当同一抗原再次进入机体时,产生的效应B细胞均来自记忆细胞知识点:特异性免疫参考答案:D解题思路:人被犬咬伤后,所注射的疫苗在人体内起抗原的作用,引起特异性免疫,分泌的抗体能与抗原特异性识别并结合,使抗原失去对人体的侵染性、毒性或繁殖能力等。重症肌无力属于自身免疫病,由于体内存在的某种抗体与抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,所以刺激神经不能引起肌肉收缩,肌肉对神经递质的反应性减低甚至丧失,但不影响机体对病原体的反应能力。接种疫苗后,机体会产生相应的抗体和记忆细胞(淋巴细胞),当相同的抗原再次入侵机体时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生大量的效应B细胞和记忆细胞,但记忆细胞的种类是不变的,效应B细胞会产生抗体消灭抗原,接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次,就是为了产生更多的抗体和记忆细胞,增强机体的特异性免疫能力。体液免疫中效应B细胞的来源有两个:B细胞和记忆细胞。【点评】掌握特异性免疫过程及免疫疾病。18.“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌.请根据图分析问题:(1)Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是:一方面,使甲状腺机能增强;另一方面(2)Graves氏病是一种病.糖皮质激素(一种肾上腺皮质激素)可以有效治疗Graves氏病,糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程,D物质为,细胞G可由增殖分化形成.(3)健康人受到刺激后,使垂体的分泌增多,从而促进肾上腺皮质激素分泌,下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动,这种调节称为.(4)某人下丘脑功能正常,但血液中促甲状腺激素和甲状腺激素含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射促甲状腺激素后,甲状腺激素含量明显上升,表明该患者的部位发生了病变.参考答案:(1)患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能,使甲状腺机能增强

不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌(2)自身免疫病

淋巴因子

B细胞和记忆B细胞(3)促肾上腺皮质激素

分级调节(4)垂体

【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用;动物激素的调节.【分析】1、分析图形:A表示促甲状腺激素释放激素,B表示促甲状腺激素,C表示甲状腺激素,D表示淋巴因子,E表示B细胞,F表示细胞的分裂和分化,G是浆细胞.Graves氏病形成的原因是浆细胞分泌的抗体作用于甲状腺细胞表面的Y激素受体并发挥作用,导致甲状腺细胞持续的分泌甲状腺激素.2、甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节..【解答】解:(1)B是垂体分泌的作用于甲状腺,所以B是促甲状腺激素;Graves氏病患者体内C甲状腺激素比正常人的分泌量更多,其主要原因是患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能,使甲状腺机能增强,同时不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌.(2)从免疫学角度分析,Graves氏病是一种自身免疫病.D是由T淋巴细胞合成与分泌的淋巴因子,能促进B细胞增殖和分化;细胞G能产生抗体,为浆细胞,由B细胞和记忆细胞增殖分化形成.(3)健康人受到刺激后,使垂体的促肾上腺皮质激素分泌增多,从而促进肾上腺皮质激素分泌.下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动,这种调节称为分级调节.(4)甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素.给该患者静脉注射促甲状腺激素后,甲状腺激素含量明显上升,这说明该转患者的直接病因是缺少促甲状腺激素,而促甲状腺激素是由垂体分泌的,这说明该患者的垂体部位发生了病变.故答案为:(1)患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能,使甲状腺机能增强

不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌(2)自身免疫病

淋巴因子

B细胞和记忆B细胞(3)促肾上腺皮质激素

分级调节(4)垂体

19.有关人的同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是:

A、前者有同源染色体2N对,后者有N对B、两者导致染色体数目变化的原因相同

C、两者的姐妹染色单体都是在末期消失的

D、两者的细胞周期都有间期和分裂期组成参考答案:B20.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是参考答案:BB项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下,先发生横向运输,然后纵向运输到尖端以下的不同的琼脂块中,再通过测定不同琼脂块中生长素含量的大小,即可验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀,B正确21.下列有关微生物传染病的传播和预防的叙述,错误的是A.人类传染病最主要的传染源是染病的生物B.消灭“四害”,从防止传染病的措施分析,是属于切断传播途径C.接种疫苗是预防微生物传染病最有效的措施D.进行预防接种,属于预防传染病措施中的控制传染源

参考答案:D22.右图为某雄性哺乳动物细胞分裂某时期的示意图。已知基因A位于1上,基因b位于2上,则右图细胞产生Ab配子的可能是(不考虑基因突变和交叉互换)A.12.5%

B.25%

C.50%

D.100%参考答案:D23.鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解,导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了一系列研究,相关实验结果如图、表所示。下列有关叙述不正确的是ACP在不同浓度金属离子中的相对活性金属离子浓度(mmol/L)相对活性(%)草鱼鱼鳝鱼Na+30100.83101.4796.03Zn2+1112.38116.06158.13Ca2+565.2196.1888.18A.不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大B.将宰杀后的鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味C.将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢D.Zn2+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢参考答案:ABD24.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是

A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象参考答案:B25.下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是()A.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化C.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件D.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变参考答案:C略26.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开

B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中一定含有1条Y染色体

C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组

D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的AB段原因相同参考答案:D27.下列属于人体内环境组成成分的是

①血浆、组织液和淋巴

②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、递质小泡和氨基酸A.①③

B.③④

C.①②

D.②④参考答案:A略28.分泌蛋白在内质网腔中折叠、初加工后,被运输到高尔基体进一步加工、组装,最后释放到细胞外。这一过程中分泌蛋白穿过的磷脂层数为A.4

B.2

C.1 D.0参考答案:答案:D29.2007年夏季,太湖蓝藻泛滥成灾,引起社会关注,用高倍显微镜观察蓝藻和绿藻,可以发现两者的不同是(

)A.蓝藻是单细胞生物,绿藻是多细胞生物B.蓝藻细胞有核糖体而无叶绿体,绿藻细胞无核糖体而有叶绿体C.某些蓝藻能够固氮,绿藻不能固氮D.蓝藻细胞无细胞核,绿藻细胞有叶绿体参考答案:D30.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层参考答案:A本题结合受精作用及早期胚胎的发育综合考察胚胎工程。同种动物精子、卵细胞表面存在的特异性受体蛋白,决定了只有同种动物精卵才能结合;受精卵随着分裂的进行,其细胞的体积在逐渐变小,囊胚期的细胞开始出现分化,其外表的一层细胞即滋养层,将发育成胚胎的附属结构或胚外结构,不具有发育的全能性;囊胚可继续分化为具有三个胚层的原肠胚。31.下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,不正确的是A.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其原生质层相当于图甲中的③B.图乙中,三种物质进入细胞的方式中氨基酸、葡萄糖的运输是主动运输C.图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体相同,可见载体不具有特异性D.图丙中,限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是能量和载体数量参考答案:C【分析】1、分析图甲,①表示外界溶液,②表示漏斗内的溶液,③表示半透膜。2、分析图乙,氨基酸和葡萄糖进入细胞时,是由低浓度向高浓度一侧运输,属于主动运输;而钠离子进入细胞时,是由高浓度向低浓度一侧运输,需要载体,不需要能量,属于协助扩散。3、分析图丙,随着氧气浓度的增加,物质运输速率先增加后稳定,说明是主动运输,c点受载体的数量的限制。【详解】题图甲中,③指的是半透膜,而成熟的植物细胞内相当于半透膜的是原生质层,A正确;题图乙中,氨基酸和葡萄糖都是逆浓度梯度进入细胞的,故两者都是以主动运输的方式进入细胞,而钠离子是顺浓度梯度进入细胞的,且需要载体,其运输方式应为协助扩散,B正确;虽然运输葡萄糖的载体也能运输钠离子,但并不能运输氨基酸,故载体依然具有特异性,C错误;题图丙中,限制b点的物质运输速率的因素应为能量,而限制c点的才可能是载体数量,D正确;故选C。【点睛】本题考查渗透作用、物质的跨膜运输,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大。32.如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图,该图所体现的主要生态工程原理是A.物种多样性原理B.整体性原理C.物质循环再生原理

D.协调与平衡原理参考答案:C33.下述有关叶片营养的讨论,哪一项是不正确的?

A.喷施的营养液并不只是通过气孔而进入叶内

B.幼嫩叶吸收营养元素比成长叶反而迅速而且量大

C.只有在作物生长后期才能进行根外施肥

D.根外施肥不一定都在傍晚或下午4点以后参考答案:C34.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,正确的是(

)A.RNA聚合酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B.龙胆紫染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性C.小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行D.相对于口腔上皮细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快参考答案:D35.已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一牛群中,两基因频率相等,每头母牛一次只生产l头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是A.选择多对有角牛和无角牛杂交,若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性;反之,则无角为显性B.自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角牛为显性C.选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性D.随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若所产3头牛全部是无角,则无角为显性参考答案:D36.下列有关糖类的叙述,正确的是A.乳糖的组成元素是C、H、O、N

B.脱氧核糖属于单糖C.1分子蔗糖水解后产生2分子葡萄糖

D.糖元是植物细胞中的重要贮能物质参考答案:B37.下图表示生物膜结构模型,其中①②③为组成生物膜的化学成分或结构,a和b为不同物质的穿膜运输方式。下列对生物膜结构和功能的叙述不正确的是()。A.适当提高温度会影响②和③的流动速度B.b运输方式中一般需要载体和消耗能量C.细胞间的识别、免疫与①有密切的关系D.若该图示肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ参考答案:B38.下列有关细胞生理的叙述正确的是

)A.在细菌线粒体中完成的是有氧呼吸第二阶段B.细胞生理活动所需能量直接来自ATP的水解C.蛋白质的加工分泌由核糖体和内质网共同完成D.由于含有核苷酸,线粒体、叶绿体具有半自主性参考答案:B39.人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。对下图的相关叙述中,不准确的是()A.图中甲代表浆细胞和记忆细胞B.若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素C.作用于肾上腺细胞的信息分子丙是来自神经元分泌的神经递质D.信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动参考答案:B40.下列说法正确的是:

(

)①人(2n=46)一个染色体组有23条染色体,人的单倍体基因组有23条染色体②普通小麦(6n)的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但不是三倍体③番茄(2n)和马铃薯(2n)体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体A.①③

B.②④

C.②③④

D.①②参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.乙烯是植物代谢过程中合成的一种植物激素,影响植物的生长发育。(1)乙烯在植物体各个部位均有合成,能通过在细胞之间传递_____进而实现对植物生长发育的_______作用,主要功能是促进果实的_____等。(2)已有研究表明,乙烯能够影响植物的抗低温能力。某研究小组以拟南芥为材料,进行了以下实验。①分别使用含有乙烯和不含乙烯的MS培养基培养拟南芥,然后统计其在相应温度下的存活率,结果如图1所示。由实验结果可知,外源性乙烯能够_____。②为研究内源性乙烯的作用,研究人员构建了拟南芥的乙烯合成量增多突变体(突变体1)和乙烯合成量减少突变体(突变体2),并在相应温度下统计其存活率,结果如图2所示。根据图1、图2结果可知,内源性乙烯与外源性乙烯的作用效果____________(填“一致”或“相反”)。

③研究人员将拟南芥植株分别置于常温(22℃)和非致死低温(4℃),定时检测植株体内的乙烯合成量,结果如图3。实验结果显示,在非致死低温条件下乙烯合成量的变化趋势为__________________。④将拟南芥植株进行一段时间的4℃低温“训练”后,移至-8℃致死低温下,植株的存活率明显提高。研究人员推测,低温“训练”可使植株降低乙烯合成量的能力增强,从而提高了植株的抗致死低温能力。请提供实验设计的基本思路,以检验这一推测。______________________________________________________。参考答案:

(1).信息

(2).调节

(3).成熟

(4).①降低拟南芥的抗低温能力

(5).②一致

(6).乙烯合成量迅速降低,然后维持低水平状态

(7).经4℃低温“训练”与未经低温“训练”的两组拟南芥植株均置于-8℃条件下,分别测量乙烯合成量【分析】乙烯在植物体的各个部位都能合成,能促进果实成熟。图1是外源性乙烯对拟南芥存活率的影响,图2是内源性乙烯对拟南芥存活率的影响,图3是常温和非致死低温对植物体乙烯合成量的影响。【详解】(1)乙烯在植物体各个部位均有合成,能作为信息分子通过在细胞之间传递信息,进而实现对植物生长发育的调节作用,主要功能是促进果实的成熟等。(2)①据图1可知,在常温下,两组拟南芥的存活率相同,而在致死低温条件下,不含乙烯的MS培养基中的拟南芥的存活率高于含有乙烯的一组,因此,外源性乙烯能够降低拟南芥的抗低温能力。

②根据图2可知,在致死低温条件下,乙烯合成量增多突变体(突变体1)存活率低于野生型,而乙烯合成量减少突变体(突变体2)的存活率高于野生型,说明内源性乙烯也能降低拟南芥的抗低温能力,即内源性乙烯与外源性乙烯的作用效果一致。

③据图3可知,与常温条件相比,在非致死低温条件下,乙烯合成量迅速降低,然后维持低水平状态。④要检验低温“训练”可使植株降低乙烯合成量的能力增强,从而提高了植株的抗致死低温能力这一推测,可以设置经4℃低温“训练”与未经低温“训练”的两组拟南芥植株在致死温度下进行乙烯合成量的对照,即将经4℃低温“训练”与未经低温“训练”的两组拟南芥植株均置于-8℃条件下,分别测量乙烯合成量。【点睛】解答本题的关键是:明确乙烯的生理功能,以及乙烯与植物抗低温能力之间的关系,再根据题意作答。42.【生物--选修1:生物技术实践】利用紫外线诱变选育高产β━胡萝卜素的三孢布拉霉负菌(单细胞真菌),未突变菌不能在含有浓度为10﹣5M的β━紫罗酮的培养基上生长.菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色.图甲为选育及提取获得β━胡萝卜素流程.(1)三孢布拉霉负菌与细菌共同具有的细胞器是

.(2)培养基中的葡萄糖为菌体生长提供

;为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加

.(3)进行③过程时,应选取

色的菌落接种至液体培养基.为筛选纯化β━胡萝卜素产量高的菌种,采取重复

(填图甲中数字)过程.(4)固体平板培养基经过程②接种培养后的菌落分布如图乙所示.该同学的接种方法是

;只有少数菌能生长形成菌落的根本原因是

.(5)过程⑥是

,用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品,结果发现颜色较浅,导致该现象的原因可能是萃取时,萃取剂使用量

,提取的色素少.参考答案:(1)核糖体(2)碳源(碳源和能源)

10﹣5M的β━紫罗酮(3)橙红

③④(4)稀释涂布平板法

基因突变频率低和不定向性(5)浓缩

过少【考点】从生物材料中提取某些特定成分;微生物的分离和培养.【分析】阅读题干可知,本题是利用紫外线诱变选育高产β━胡萝卜素的三孢布拉霉负菌菌种的分离和培养过程,根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点分析判断选项.【解答】解:(1)三孢布拉霉负菌为真核细胞,细菌为原核细胞,它们共同具有的细胞器是核糖体.(2)培养基中的葡萄糖为菌体生长提供碳源(碳源和能源);由于未突变菌不能在含有浓度为10﹣5M的β━紫罗酮的培养基上生长,所以为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加10﹣5M的β━紫罗酮.(3)菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色

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