幼儿园周工作计划

Word———幼儿园周工作计划

幼儿园周工作方案范文合集七篇

时间飞逝，时间在渐渐推演，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们对今后的工作做个方案吧。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我为大家整理的幼儿园周工作方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

幼儿园周工作方案篇1

第一周(8月30日9月3日)

一、本周工作重点：

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言乐观主动地进行交换，愿意表达真实的情感。

1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完全的话叙述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小伴侣，有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，构成信任感;5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一平常规;

6、熟识班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度;7、能清晰地口述10之内的排列挨次，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活(动：顺数、倒数)

英语活动：温习简洁的问候语

户外活动：温习列队，要求整齐快速能对基本口令作出准时反映(立正、稍息、左右转)

嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a

平安工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸;

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、平常生活：带领幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新支配的床位与坐位。

3、常规教育：连续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

幼儿园周工作方案篇2

（6月13日～6月17日）

一、行政事务

1．协作中心做好20xx年中学校（幼儿园）老师职务评聘工作的相关预备工作（周四中午，组织老师到牌楼参与会议）。

2．发幼儿汇报单评语单。

3．做好课题活动的预备。

4．指导大班各班完成幼儿园毕业班花名册的填写，检查后上交中心。

二、教育教学

1．闵妍参与研修班开班活动（周日下午）

2．进行课题组活动的磨课。（周日上午，管静红）

3．部分老师参与中心组织的菜单式培训（新区幼教中心杨慧副主任送教，周四下午）。

4．组织空课老师参与明师科技网网络学习（周一上午）。

5．客观评价幼儿这一学期的进展状况，各班完成幼儿汇报单草表的填写。

6．学期即将结束，各班依据要求，检查《幼儿成长档案》各栏目的数量，准时丰富内容（大班每个班选择两份《幼儿成长档案》，交园部扫描作为电子资料留档）。

7．做好课题展板的展现。（大班组）

8．各班做好课题环境的整改。

9．组织老师参与太仓市课题协作组活动（周四）

三、平安、卫生保健、后勤工作

1．肥胖儿体弱儿个案管理一次。

2．完成各班级组保育员工作总结。

3．全园幼儿的期初、期末健康档案数据下发各班级填写进幼儿汇报单。

4．上交毕业照的名单说明。

5．进行一次平安卫生检查。

6．食堂进行整改，检查。

7．进行修理和添置物品的申请。

幼儿园周工作方案篇3

生活活动目标及要求

活动目标：能在老师的引导下基本保持桌面、地面衣服的清洁。指导要点：进餐过程中引导幼儿关注坐姿，知道低头小嘴挨着自己的碗吃饭，餐后引导幼儿能简洁的整理自己的桌面。

活动目标：关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为。（如：能主动把出废弃物放进指定地点）指导要点：引导幼儿能主动将生活中、活动中产生的废弃物放进指定地点，不乱丢废弃物。

重点区域材料及指导

开放区域：娃娃家、益智区、积塑区、建筑区、美工区、图书区

美工区材料：树叶、广告色、图画纸、胶棒等。

指导要点：连续引导幼儿观看带来的树叶，尝试自己为小树叶上色并进行拓印。

集体活动支配

周一上午：

主题活动：

《沙沙的选择》

目标：能理解故事内容;能用简洁的语言表达自己的选择。

下午：

主题活动：

《沙沙供应食物和居所》

目标：熟悉树木和动物相互关心;复习字词"叶子"。

周二上午：

奥尔夫活动：

《圆圆的大饼》

目标：乐于探究事物的外形，并从中感受到欢乐。

下午：

主题活动：

《大树真好》

目标：观赏不同的树;培育幼儿的观看。

周三上午：

主题活动：

《鸟巢与树洞》

目标：与同伴合作制作鸟差和树洞。

下午：

主题活动：

《会爬树的动物》

目标：熟悉树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。

周四上午：

奥尔夫：

《圆圆的大饼》

目标：乐于参加嬉戏活动，在活动中体验欢乐和自信。

下午：

主题活动：

《运输水果》

目标：练习在指定距离内进行滚球。

周五上午：

多元宝盒活动：

《我的宝盒》

目标：巩固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。

下午：

主题活动：

《兔妈妈和兔宝宝》

目标：感知、体验"1"和"很多"以及它们的关系。

幼儿园周工作方案篇4

班级：中一班时间：20xx.9.5-20xx.9.9

项目活动

1、与新老师、新同伴建立良好关系，形成信任感，九月其次周幼儿园工作方案。

2、有良好的盥洗习惯和自理力量。

1、以嬉戏《我会发泄》合理的宣泄自己的心情，能保持开心的心情。

2、生活活动：《关心小白兔》。

1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区分。

2、幼儿轮番做值日生，关心老师小伴侣做力所能及的事情。

活动区

图书区：1、能清晰地说出自己想说的事情。

2、喜爱听故事、看图书，有初步的前阅读力量。

美工区：1、能够感受并宠爱生活和环境中德美，发觉事物美的特征，工作方案《九月其次周幼儿园工作方案》。

2、熟悉美术作品所表现得内容，感受作品美感特点，初步了解作品表现得方法。

表演区：用自己喜爱的方式表达对音乐的感受

1、能够大胆、清晰地表达自己的想法和感受。

2、喜爱观赏不同体裁的文学作品。

3、美术活动《我的'新班级》，引导幼儿依据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境，绘制出设计的内容。

4、情愿参与音乐和表演活动，能够从中获得愉悦的心情和美感。

1、为幼儿供应宽松的环境，引导幼儿大胆、清晰地表达自己的想法和感受。

2、图书区投放不同体裁的文学作品。

3、鼓舞幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物，丰富活动区的美术创作材料。

4、美工区供应民间美术撕纸作品。

5、供应各种打击乐器，引导幼儿自由探究操作方法。

教学活动

周一

活动名称：能干的小手

目标：自己做一些力所能及的事情。

活动名称：我升中班了

目标：知道自己长大了，升入中班。

周二

活动名称：蔬菜从哪儿来

目标：了解熟悉蔬菜，培育不挑食不铺张的好习惯。

活动名称：数花瓣

目标：在“数花瓣”嬉戏中，感知、学习6以内的数数。

周三

活动名称：疼爱我们的人

目标：熟悉及敬重为幼儿服务的人。

活动名称：我是小小值日生

目标：学习做值日生，知道值日生的工作内容。

周四

活动名称：豌豆公主的故事

目标：喜爱听故事，理解故事的内容。

活动名称：各种各样的纸

目标：通过观看试验熟悉纸的种类和特性。

周五

活动名称：中秋节

目标：了解中秋节的意义，感受节日的欢乐气氛。

活动名称：早起歌

目标：引导幼儿理解儿歌的内容，知道自己的事情自己做。

家园共育

1、家园共育，请您放手让幼儿自己的事情自己做。

2、多带幼儿到户外走走，引导幼儿大胆地与生人沟通。

幼儿园周工作方案篇5

周次：第一周

实施时间：9月1日9月3日

主题名称：我上大班

本周主要教育目标：

1、让幼儿熟识我们幼儿园的新环境、爱惜、爱护我们的新环境，熟识班上的老师和小伴侣。

2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。

3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。

4、复习上学期的部分内容。

上午活动内容支配

时间星期一星期二星期三星期四星期五

教育活动支配

老师让幼儿熟识我们的新活动室、新伴侣

谈话：假期中开心的一件事主导

活动

幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角

户外活动

统合区南阳台餐前活动故事观赏活动小结故事观赏幼儿才艺表演

下午活动内容支配：嬉戏活动

给弟弟妹妹送礼物

绘画：假期中快乐的事离园活动故事观赏桌面嬉戏数学操作

一周自评

幼儿园周工作方案篇6

主题名称：

不一样的我主题目标：

1、进一步熟悉自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。

2、了解我在不同人的眼里是不一样的。

时间内容

周一周二周三周四周五

上午活动

晨间

活动滑滑梯

(平安教育)荷花几月开

(礼貌教育)踩高跷

(卫生教育)大型玩具(平安教育)玩具共享

(共享教育)

教学

活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜爱我自己不一样的我

我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特殊

嬉戏

活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：

下午

活动嬉戏

活动象棋：

复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：

复习二平安教育

户外活动户外活动户外嬉戏户外活动户外活动

环境创设

1、布置我的面具展现栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。

2、悬挂幼儿自制的我的标记牌。

家长工作有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通争论父母眼中的你关心孩子了解自己是与众不同的个体，从而增加对自我的熟悉。

幼儿园周工作方案篇7

工作要求

1、连续开展主题活动"春天里的活动"，通过春游亲子活动，进一步感受春天的漂亮。喜爱参与春天里的活动。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能宁静地躺在床上。

3、能按规章嬉戏，体验集体嬉戏的乐趣。

4、能宁静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

晨间活动

1、来园接待：老师以亲切的微笑、和气的话语、热忱的态度迎接每一位幼儿，关心宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

2、区域嬉戏：供应各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他：关心宝宝熟悉自己的座位并搬好小椅子。

4。晨谈：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花

户外熬炼

队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简洁的动作操节、韵律活动：学会简洁动作，逐步能跟着老师做连贯动作。

集体嬉戏：大皮球（听信号）

集体嬉戏：开飞机（平衡）

集体嬉戏：小白兔