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文档简介
作者简介卡落·科洛迪(1826—1890),19世纪意大利儿童文学家。真名卡尔洛·罗伦齐尼。70年代开始发表儿童文学作品《贾涅蒂诺漫游意大利》(1876)、《米努佐洛》(1878),用生动有趣的故事和对话,向小读者提供地理、数学方面的科学知识。1880年在《儿童日报》上连载他的新作《木偶奇遇记》,1883年出版单行本。作品叙述获得生命的木偶皮诺曹的种种离奇的经历,他的淘气、反抗的行为给他带来欢乐、希望和苦恼;表现木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质,想象丰富,情节曲折有致,语言活泼幽默,寓教诲于生动风趣的故事之中。《木偶奇遇记》出版后,译成许多国家的文字,成为世界著名的儿童文学作品。生字教学宴邀爽芯竖扮懊跪崖贪句子分析(1)列举:皮诺曹一直盼望着这一天。听了这个消息,他的高兴劲儿简直无法形容。理由:“他的高兴劲儿简直无法形容”说明他高兴到了极点,无法用语言具体表达出来。这里的“盼望…‘简直”“无法形容”突出了皮诺曹的天真纯洁、活泼可爱。句子分析(2)列举:“我可不去!”皮诺曹斩钉截铁地说。理由:说明皮诺曹态度非常坚定,他一心想着第二天要在仙女家举行盛大的早宴的事。句子分析(3)列举:皮诺曹走了几步,停了下来……皮诺曹又走了几步,然后又站住了……理由:皮诺曹“走了几步,停了下来”“又走了几步,然后站住了”的动作表现和问话,可以看出他的决心已经有了变化。句子分析(4)列举:“多美的国家呀!”皮诺曹动心了,把仙女的话完全抛到了九霄云外。理由:“多美的国家呀!”这时的皮诺曹已经完全动心了,并非常向往。句子分析(5)列举:买主以为自己是在做梦,呆住了,嘴张得老大,眼睛都突出来了。理由:这句话表明了买主看到驴子变成了木偶十分的惊讶。理解词语愿望绝望懊悔盼望诚恳爽快乐不可支斩钉截铁九霄云外兴高采烈一五一十
1.请你谈谈对“奇遇”这个词语的理解。2.说说你经历的或听说的、你认为最能表现“奇遇”的事情。
创设情景如何理解“快乐国”:①在神话或童话故事中,你知道有哪些虚拟的国家?(如《西游记》中的女儿国等)
②这些国名与他们国家的社会生活是什么关系?
1.想一想,课文主要讲了一个什么故事?
2.说一说,皮诺曹在“快乐国”里面的生活是怎样的?
①皮诺曹是怎样被“小灯芯”说动去快乐国的?从这点上看,皮诺曹是个什么样的孩子?
边读边想:②从皮诺曹与”小灯芯”的对话中,你看出他的态度有哪些变化?请用笔画出来。想一想,这些变化说明什么?读读说说:
①皮诺曹在快乐国里生活怎样?把写他思想变化的词语画出来?说说这些说明什么?
交流讨论:
②皮诺曹是怎样脱险的?从皮诺曹脱险与决心上,可以看出他是一个怎样的孩子?③说一说皮诺曹的经历。小组讨论:
皮诺曹是怎样的一个孩子?
(可以从多方面概括,如:皮诺曹是一个聪明善良
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