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文档简介
苏教版五年级上册1师恩难一、教学二、教学三、教学评价设四、教与学的准的ppt课件。五、教学:2第环节一、整体感知——初读感知,整体1、,今天是的新学期的第一堂课,休息了一个假期,大家都变起的是别人,奉献的是自己。的成长渗透了多少老师的心血,不少文人墨(1)②我听得入了迷, ③田老师每讲一课,都要编一 的故事④我仍然象40年前的小学生那样 地向他行礼 AB环节二、部分理解——精读感悟,重点(三)自主学习,合1、学文明 对教育就像这春雨,悄无声息的飘进心田,在密密的春雨中,知识的种子在发芽,在长叶,所以说田老师在“我”那幼小的心田里播下了文学的。(三)自主学习,合2、感恩呢?请大家自主学习课文的自文学产生浓厚的,更不可能取得如此大的成就。D、田老师,也他幼小的心田里播下了做人的。因为田老师不仅教给学环节三、回归整体——积累拓展,读写(出示:老师啊,您 3、教师节快到了,贺卡,真心的祝福写下来,送给最值得你尊敬的老娓娓动 身临其春雨点 滋润心恭恭敬 终生难附件 《1、师恩难忘》导读—生成遍帮我攻难
问题解1②我听得入了迷, ③田老师每讲一课,都要编一 的故事④我仍然象40年前的小学生那样 地向他行礼 问 1:为什么说田老师在“我”幼小的心田里“播下了文学的呢小练笔 老师啊,您 教后己独特的感受,让学生谈一谈,演一演,读一读,练一练,紧扣语“娓娓还激发了学生学习的,同时还不忘教导学生做人……使学生深入体会到老师学生
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