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文档简介
学校及学院:沈阳工业大学石油化工学院
班级及专业:高分子材料与工程1102班邮箱:779851758@学号:120110202姓名:黄鹏程指导老师:栗奇丹
联系电话/p>
时间跨度:2012—2020人生箴言:要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路遥马亡。大学生职业生涯规划ThetableofCareerplanning
自我认知职业目标设定自我定位环境分析实施行动计划评估与反馈备选方案职业规划目录分析规划1、兴趣爱好●、喜欢浪漫、动作、励志型的电影;●、喜欢阅读各类书籍、名人传记、精品小说,历史读物等;●、喜好听音乐,如流行、古典、英文歌曲等;●、喜欢与人交往,参加各种体育活动如篮球、乒乓球等
;●、喜欢旅行,尤其是一些名山大川;●、喜欢思考,尤其是当自己一个人的时候;一、自我认知
职业规划是对个人职业选择的主观和客观因素进行分析与测定首先要对自己有全面的认识职业兴趣个人特质职业能力职业价值观比较内向,但能够为他人考虑。做事比较认真,但有点不够专注。
我比较喜欢思考性的活动所以对工程师来说很有利,善于口头表达,较强的学习和动手能力我喜欢智力的、分析的、独立的定向任务并善于思考.同时做事认真仔细,通常喜欢团体合作做事。基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。
我是考虑自己最喜欢做的工作为第一选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工做的收入要不低于我的工作价值。自我分析分值等级描述反省型
9.1A非常强烈的偏好
主动型
4.0C中等偏好
实际型2.3C中等偏好
理论型0.7D低偏好
4、我的学习风格的分析表格360°评价优势(1)、善于和陌生人打交道,能够快速地和不认识的人交谈(2)、有很强的求知欲(3)、善于和他人进行协作并在协作中寻求最佳的合作方式(4)、在困境和逆境中更能激发学习的潜能(5)、思维跳跃,容易出现不同与他人的想法和点子劣势(1)、不够沉着冷静,易冲动,常常事后后悔(2)、脾气比较大,不懂得控制自己的脾气(3)、做事喜欢凭感觉来,太注重于细节部分而忽略了整体(4)、精神只可在短时间内集中,时间长了会分散(5)、有时太过追求完美,反而变成吹毛求疵
家人评价:大部分时候乖巧听话,很孝顺,不太需要为他操心.有点娇生惯养,应该多吃点苦,多在社会上锻炼一下。多做点家务。亲密朋友评价:做事细心有耐心、踏实、幽默、有想法、善解人意、热情、喜欢帮助别人、把朋友当亲人一样看待。但有时做事坚持性不够,做事过于急躁。老师评价:不安分,学习刻苦。做事认真有责任心、勤奋、敢吃苦、并且积极向上,热爱生活。同学评价:乐观开朗,对熟悉的人很贴心,乐于助人。很能吃苦也很喜欢学习,做事喜欢快速解决。其他社会关系评价:是一个比较懂事的孩子,总是会帮助别人干一些力所能及的事情,并且懂礼貌、做事有干劲,但有时过于天真,孩子气、做事认真,但缺乏一定的社会经验
高分子材料与工程专业;本科,学习成绩优异,英语水平突出,已通过大学英语四级考试、并报考英语六级考试。在班级担任学习委员、同时是沈阳工业大学石油化工学院团委学生会学习部部员。第一步:了解自己:从知识方面、技能方面、个性方面了解自己第二步:确定目标:
1、国营企业从事本专业;2、民营企业从事本专业;第三步:合理的定位:做一个善于沟通、有热情、有技术实力和管理才能的公司职员。自我定位如果你面对环境的某些部分不满意,与其抱怨和逃避,不如学会认识自己。
基本情况学校概况
沈阳工业大学是一所以工为主,涵盖工、理、经、管、文、法、哲等七大学科门类的多科性大学。校本部位于国家装备制造业基地—沈阳市国家级经济技术开发区,辽阳校区位于国家芳烃及化纤原料基地—辽阳市宏伟区。社会环境现今就业的大环境近十年来大学毕业生人数大幅度增长,而人才需求却与之成反比,因此就业形势不容乐观。据众多资料分析显示,研究生、本科生就业走势将保持平稳。学校环境
学校环境优美,教学设施完备,师资力量雄厚,有利于自己学好科学文化知识。
家庭影响父母常年在外地工作,家庭经济来源比较单一,相对较为困难;父母希望我可以拥有一份稳定的工作;
环境分析1专业景气度职业环境:培养目标&就业方向1.专业景气度指数职业环境:培养目标&就业方向
培养目标:
本专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识,能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才就业方向:本专业毕业生是材料工业部门紧缺的实用型人才,在高分子材料相关的熟料、橡胶、电子电器,功能材料、包装材料、环保材料等企业从事加工过程改进,质量检测与控制,生产技术管理,适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。四、职业目标设定swot分析
内部环境因素优势因素(S)
弱势因素(W)
1、性格活泼开朗,乐观向上2、从小学就在担任一些班级干部3、从小母亲就教育我要礼貌待人4、由于受父母性格的影响,对他人真诚有爱心5、遇事沉着冷静,心理素质好1、工作经验太少,没有社会实践经验2、我现在才大一,专业技能还不熟练3、与社会接触太少,相关信息也只是靠网络查询及老师的给予4、对自己喜欢的职业了解还是不够多外部环境因素
机会因素(O)
威胁因素(T)
1、专业好,就业面广,工作机会多。2、毕业时,金融危机已过,就业压力相对较小。3、中国经济迅猛发展,人才需求量大。4、有很多外资企业到国内投资发展。1、我们学校理工科专业不够强,同名校等学生相比,竞争力小。2、高职高专培养了大批极专业的技术人才,他们有技术上的优势。3、我现在只是普通本科的文凭,这在日后找工作时多少会成为我很大的弱点careersky职业天空测评系统探索型Investigative(I)职业倾向:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。性格与职业特征:(1)常常对自然现象和规律很感兴趣,喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道;(2)抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,但有时不愿坚持下去;(3)一般具有较强的创新精神,而不愿循规蹈矩。企业型Enterprising(E)职业倾向:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。性格与职业特征:(1)精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强;(2)追求权力、财富与地位,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动;(3)往往不喜欢那些需要精耕细作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作。1、测评推荐的职业高分子化工类高级工程师2、职业发展策略进入国有企业或外资工作,并走管理路线3、测评结论:将来可从事高分子材料制造业高级工程师具体路径:一般职员—项目执行(AE)—项目主任(AS)—项目经理(AD)
职业测评中推荐的职业总体情况
姓名:黄鹏程性别:男政治面貌:共青团员学校:沈阳工业大学个人因素分析结果:性格开朗、良好的思维和动手能力,喜欢具有挑战性和稳定性的生活,适合说服他人观念或行为,环境因素分析结果:从自己的潜能与外在和内在环境的相互作用来看,自己非常适合从事管理类和技术类的工作。可选择的职业:高分子材料相关类技术员和高级工程师,以及部门经理等.自我分析我基本信息
大学期间考试的所有科目都达到优秀,同时取得全国大学英语四六级考试和全国计算机二级考试证书
实现时间2011到2015年
国企或外企低层职员
实现时间2015年国企或外企部门经理
实现时间2020年职业生涯目标短期目标长期目标中期目标
完成短期目标的计划与措施:了解专业,熟悉环境明确目标适应大学生活。参加班委以及学生会的选举并好好学习打下良好基础,增强自信心大一学期就是学习好基础知识,为以后学习专业知识打好基础加强思想道德修养,早日争取加入中国共产党同时把毕业时全国计算机二级证和全国大学英语四六级证,两个最基本的要求完成。同时准备英语六级和辅修一门管理学专业.把专业知识学好,这是以后工作的本钱尽可能通过英语六级。在暑假和寒假时考取驾照,并深入企业了解,提高就职技巧,积累实践经验,培养职业技能。
基本大学学习内容就结束了是签工作的实机了,我会抓住机会好好表现和把握。
大二学期大三学期大四学期
中期目标提高自己的求职能力,进入某公司后先积累一定的经验掌握生产技能并及时打下关系基础第一参加公司能力培训并参加技术员职业资格培训,熟悉生产流程及工艺。取得结业证书后参加初级工程师的考试。积极学习怎样处理人际关系和培养管理能力,为中级工程师做准备。。参加中级工程师职业资格培训并参加考试。取得证书后参加公司的管理工作第二第三第四
为公司新产品准备策划方案,并争取创造名牌。
处理好婚姻及家庭方面的问题,实现完美人生。
把自己的性格磨练得沉稳冷静,考取高级工程师并成为经理,并继续学习其他4123长期目标
2012年3初月--6月底
完成职业规划书后立即进入备考中并带着进入本学期的学习内容,以迎接四月份的大学英语竞赛和6月下旬的英语六级考试。
2012年7月初--8月底进入暑期后去一些大城市进行一些初步的实地考察,如南京、上海等。大致感受一下一些大城市的文化特点、气候、水土及人文特点等。
2012年8月中旬--2012年12月中旬认真备考10月的全国计算机等级考试,并阅读一些与计算机考试相关的资料书籍。坚持每天起码两小时的学习时间,并通过全国大学生计算机等级考试。
2012年12月下旬--2013年6月中旬
备考全国计算机等级考试三级。2013年七月假期中熟练掌握驾驶技能并考取驾照,且一次性通过考试。大三上学期--大四毕业之前继续好好学习。同时完成辅修的专业,并并在此期间培养自己成为一个标准工程师的技能。
在大学四年中提高相关技能的规划策略评估:在职业生涯晚期还要预期我的人生。我应该分析问题的所在,若是我本身不具备胜任职位的能力的话,我将考虑转行。目标
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