新学期家长会班主任的发言稿

—新学期家长会班主任的发言稿假如认为老师是一个将同学作为一个完好的人看待，全面地促进同学成长的角色，老师的任务就是引导、帮忙和促进同学的成长。这里给大家共享一些关于新学期家长会班主任的发言稿，供大家参考。新学期家长会班主任的发言稿篇1各位家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了强化老师与家长之间的联系，互相沟通一下同学在校及在家的情况，以便我们能够按时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参与到同学的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。我希望也相信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、教育学习内容：1、学习内容从四班级开头，孩子们的学习内容变了。低班级主要是一些非常基础的学问，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中班级，学习的学问由简洁到冗杂，从低班级的形象思维向高班级的抽象思维过渡，这对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。如今的孩子越来越不好辅导了。在一二班级时，有的同学在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里帮忙他们记记生字，背背课文，到考试的时分还是能考到比拟满意的成果。如今学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法转变了。同学的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比方，最明显地就是表如今作业上。这主要表如今低班级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么如今进入四班级以后就不提倡这种做法了，同学应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些同学由于不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有肯定量的作业，就算老师偶然没布置作业，同学自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。由于以上转变，所以会显现一部分同学求知欲增加，对学问追求，因此成果越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学显现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类同学想把成果搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开头同学的学业成果会简单产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的充足重视。所以各位家长，请在家肯定要让孩子静下心来每天学习30分钟以上，久而久之就会形成习惯。3、成果方面：虽然说几次考试成果不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这段时间的学习看法和学习情况。在这里，我要提示家长好友正确对待分数：中班级，同学分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子怒不可遏，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都胜利的？所以，对待孩子的考试成果，我们家长不应当只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应当耐烦地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮忙他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量同学学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的同学甚至也能考到95分，但是对数学的爱好不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。假如家长和老师不去帮忙他们，学习成果将会无法得到提高。二、力量方面这一年，我班的孩子长进很大，下面我们看一组照片。这是我们六一节孩子们自己组织的一次活动。看着他们，我心里不由地说，他们真的很棒。三、存在问题当然，我们班还存在一些问题，最突出表如今同学的一些良好习惯没有形成：个别同学，这次考试成果不太抱负，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立刻抓紧时间早读，上课听讲不认真，课后作业没有保证，订正作业更是采纳能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学布置学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步强化引导，希望家长能催促子女在家合理的布置自己的学习时间，假如说由于工作忙等原因此疏忽了教育，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了。四、对家长的几点希望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺当进行的前提和保障！对于小同学来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好同学在家在校的安全工作。教育同学在家要听从父母的布置，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。2、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。催促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学按时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于如今家长素养提高了，能帮忙小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子沟通，询问孩子在校的学习情况。要擅长发现孩子学习上的进步，给以按时、充足地肯定，并提出新的要求。小学阶段许多同学学习方法比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。另外还要帮忙孩子克服学习上的坏毛病。伴着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，任意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，我们家校肯定要相互协作，帮忙孩子克服，让孩子养成认真负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时分就痛痛快快地玩。尊敬的家长，最终，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子绝望；要多表扬和激励你们的孩子；教给孩子一生有用的东西。请在座的各位爸爸妈妈，爷爷奶奶们，记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。感谢大家！新学期家长会班主任的发言稿篇2尊敬的各位家长：大家好！我是X年X班班主任X，首先对各位家长在百忙之中参与我们的家长会表示热情的欢迎和真诚的谢意。一个同学的成长，离不开学校教育与家庭教育的结合。因此，这次家长会是在我校上星期期中考试之后进行的，主题是架设学校与家庭沟通桥梁，共同促进同学在学习、生活、纪律等方面健康进展。借此时机，我向大家介绍一下我班同学的学习状况、纪律情况、管理措施，如有不妥之处，敬请各位指正。一、根本情况本班是今年暑假开学组建的新的集体，共有同学33人（其中有一人属转入，因吸烟被劝退），男生20人，女生13人，同学来自杨树岭、松树台、许杖子及少部分从其他学校转入的同学，不同的地域、不同的家庭背景、不同的生活习惯的同学构成了新的集体。从整体来看，绝大多数同学的纪律较好，没有显现较大违纪大事，同学综合素养提升快，集体荣誉感强、但是部分同学的学习浮在外表，目的也不够明确，因此学习缺乏上进心，成果总是停步不前。在本次期中考试中，班级组前20名，只有段文杰班级组第12名，管丽华第17名。我想同学成果是许多家长最关注最担忧的问题，其实孩子的成长，不仅仅是学习，更重要的是让孩子学会做人，针对各方面的问题，本学期开学以来，我实行了很多措施，加大了对班级的管理力度，到目前来看已经初见成效，但也或多或少还有不尽如人意的地方，恳请各位家长提出珍贵一件，以便给您的孩子充实的空间。二、工作措施有人说：孩子智力不好可能会成为次品；体质不好可能会成为废品；而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面进展，而且要认识到良好品德形成的重要性，良好品德要从一点一滴逐步培育形成，一个孩子品德的进展和学习是相辅相成、相互促进的。同学中表现出来的问题更需要我们关注，比方：厌学心情；没有什么抱负、追求，过一天算一天；家长也没有什么高的要求导致不学习；一些同学底子不太好听不懂，学不会导致不爱学；各种原因产生心理障碍不情愿与家长或老师沟通甚至产生逆反心理和举动；不尊重家长，对家长发脾气、耍性子；不尊重老师，顶撞甚至辱骂老师；花钱大手大脚，吃零食；自私，不情愿做公益事；没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯；没有尊重、关爱他人的品德；不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。假如不能好好把握，就很有可能成为这个社会的危险品，这是任何家长和老师都不愿看到的。结合我班实际着力做好以下几方面的工作：1、严格管理。一个学校没有严格的管理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成果。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，坚持把同学良好的道德品质和行为习惯作为素养教育的重要内容，结合学校量化管理规章，在我班推行量化评分制度，把同学的品质情况作为评比优秀班干部、三好同学、文明同学的重要依据。并通过各种活动培育同学良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、健康习惯、生活习惯、勤俭节约和自我管理的习惯。2、强化思想政治教育，增加同学信念与成才欲望。充足利用课堂、班会的时间给同学们加油鼓劲。通过班会让同学们懂得道理，明确目标，增加信念，学习才会变得更加主动主动，成果也会稳步提高。对后进生一视同仁，从没有由于同学成果把同学分等级，只要违反了班级制度都要按规定进行惩罚，绝不姑息。3、强化宿舍生活管理。宿舍每天开展纪律、卫生等评比活动，通过不断完善和改进宿舍管理，让同学生活管理有序，休息好才能学习好。即使这样仍有个别同学不顾纪律要求，显现违纪行为，如：床铺整理不到位，备品乱放，休息时间乱说话等偶有发生，但认真总结一下，半学期过去了，受到学校批判扣分的只有那么一小部分同学。希望各位家长多问一下您的孩子，帮忙我们让您的孩子能改正这些缺点。4、既要全面抓，又要重点抓。本班本学期33人，一个同学就是33分之一，对每个家庭来说是百分之百的希望，所以我们一直坚持“不放弃每一个同学，关怀激励每一个同学的健康成长”的宗旨，我不能让每一个孩子考上好学校，但要让每一个还都能学会做人。对个别纪律较差，思想落后的同学，经长找他们谈话，给家长打电话等，激励同学在学习上均衡进展，能尽全力搞好学习。各位家长，我们还有很多方面需要不断改进，需要不断完善，而且需要家长的协作，请家长在教育孩子过程中不要产生以下几个误区。误区一：过分爱护。孩子已进入八班级，这时的同学是最难管理，同学思想波动最大的时分，孩子在你们的眼里都是最优秀的，孩子犯错误不行能在家长和老师面前，许多家长可能看到的是孩子的长处，不能过分爱护孩子。误区二：过分期望。对孩子的希望值过高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念，最重要的是让孩子学会做人的原则，不能一味寄予在孩子能到达多高的水品，但做什么都要尽力就够了。误区三：有些家长经常对孩子说，要好好学习，不能看电视，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。家长要言传身教直接影响到孩子的进展，你的一言一行孩子都会效仿的。误区四：有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理健康。要重视心理健康，让孩子有一个正常的心态，。三、建议各位家长做好以下几方面的工作1、帮忙孩子树立一个目标，培育一种意识，形成好习惯。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应当上什么样的学校，能够上什么样的学校，合适上什么样的学校，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。假如孩子情愿做一些自己想做的，我们可以帮忙让门树立一个目标，让他们向着这个目标去努力。作家长的要协作老师帮孩子培育一种紧迫的意识，明白怎样面对紧急的学习，要多给孩子激励和教育，激励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有抱负、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所转变，尤其是孩子伴着年龄的增长，改变会越大。他会变得肯思索，会变得有方向，会变得肯努力。有句名言说，性格确定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运，家长要在平常的生活中关注孩子的习惯，注意培育孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比方学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关怀他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。例如，独立解决问题的习惯，认真书写的习惯认真阅读和写作的习惯等。2、让孩子具有肯定的自信念，尽量表扬孩子，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定的进步，哪怕是改正一个缺点。不以成果论英雄，您的子女学习成果好，并不意味着思想好、力量高，您的子女学习成果落后，并不意味着思想差、力量低。如今的社会需要各种各样的人才。只要有力量，任何一个同学都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成果。不与其他同学作比拟，而是着眼于自身的比拟。比拟前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比拟各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。多关怀孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么把握得如何等。3、嘱咐孩子留意安全问题首先，交通安全。在校内，我们要求同学单人靠右上下楼，不准并行，不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹，保证同学上下楼的安全。另外，我们的学校每两周休一次，大多同学要坐班车，或者拼车回家，恳请各位家长肯定要关注孩子的时间，假如正常的时间没有到家，要按时和老师或者一同坐车的同学取得联系。我校为了便于管理，每次返校规定周一早上到校，请家长一方面催促孩子尽早到校上课，并留意乘车安全，确因病因事不能到校的要用同学登记的电话打电话给老师。其次，是饮食安全。上学期间同学在校吃饭，孩子是家长们最关怀的，请各位家长告知孩子，不要从家带或者小商小贩买的一些过期，腐败的食品。孩子比拟小，对于食物的选择不加考虑，情愿吃什么就吃什么，一些孩子喜爱吃一些油炸食品，长期吃这种食物会造成身体的损害。我们老师们常常教育同学留意饮食卫生，希望家长在家也吩咐孩子要留意饮食卫生。孩子返校时，可以给他们带一些水果，奶类饮品，不要让孩子自己任意买一些垃圾食品。孩子是家长的希望和寄予，恳请各位家长，在孩子健康成的历程中离不开您的关怀和爱惜，离不开您的帮忙和理解，班主任工作更需要您的大力支持和理解，在孩子的成长中希望我们共同努力，愿我们每一个孩子够够能够成为一个对你，对我，对社会有用的人。相信，在我们的共同努力下，我们班没一个孩子都能在不同方面取得进步，让孩子健康快的成长，我愿为孩子制造一个良好的环境。感谢大家。新学期家长会班主任的发言稿篇3各位家长：大家好，依据学校的要求，今天我们在这里召开家长会。本次会议的议程有：1、总结开学两次的成果。2、分析本学期来班级显现的各种问题和缺乏。3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。4、强化对同学的安全问题。一、开学两次成果开学以来，我们进行了两次较大规模的考试，一次是在10月底的月考、还有就是这一次的期中考试，下面我就把这两次考试的详细情况向各位家长做一个简洁的介绍和分析。请大家看手中刚刚发下去的成果单，通过两次成果的比照，找出孩子成果下降的科目，稳定的科目，做到心中有数。二、本学期来发现的问题和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题。特别是这学期，我发现部分同学无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，详细表如今这样几个方面：1、许多同学没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做方案、不想后果、从不考虑将来，今天有酒今朝醉。本学期来许多家长打来电话都反映许多同学仅仅满意于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习稳固，甚至还有极少数同学干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。依据这种情况，最近我狠下心来进行特地整治。每天早上特地委派值日班干在门口收缴作业，但凡作业没有交的不答应进教室。还在校信通上发信息要求各门作业都要家长签字，从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象。另外，还有部分同学胸无大志、满意现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满意感极强。我们各位家长也应当提高对子女的要求，为他们定任务、找追逐的目标，努力提高他们的进取意识。2、部分同学懒散成性，重要的事情留待最终去做。其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事让路。依据了解发现，不少同学学习包括生活有拖拉的习惯。比方双休日总是先疯玩两天，等到最终一天晚上才想起来去做作业，这种情况必定导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习稳固的效果。部分同学生活上也是如此，平常丢三拉四，自己的东西不明白整理，课本和作业常常落在家里针对这种现象我们认为各位家长应当认真督查，要求同学订立平常和假期学习方案，合理的布置分配在家时间，使得老师布置的课后作业和假期作业真正的落到实处，真正起到复习稳固的作用。3、极个别同学，没有集体意识，没有荣辱感。或者平常放纵自己对自己的生活不负责任。这类同学是最让我头疼的，他们平常以损坏别人的利益为乐，常常恶作剧，常常做损人不利己的事情。或者放纵自己成天想着上网玩游戏，不考虑家人的感受和承受力量，平常在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的，从不把学习当回事。在我接手这个班以后我就发现我们班就有为数不多的这样几个同学。比方就有两三个同学常常破坏班级的公物、拆毁其它同学的桌凳、破坏其他同学的书笔。对于这种情况我们认为平常家长要严格要求自己的子女，平常要多留心观看小孩的仪表言行、多检查小孩的物品，对于不正常的苗头要严肃打击，对于不合理的要求要言词拒绝，不然他们有任何的梦想。我们认为虽然我们不太可能使得每个同学都能升入四星、三星级高中，但最至少的我们应当能做到使每个孩子都能成人。三、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量作为老师同时也是一名家长，我深深的体会到我们这种年龄的人最大的荣耀并不是今年争了多少钱、也不是今年升了多大的官，而是我们的子女在学习生活上取得了多大的进步。大家都应当明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行连续加工的。在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，倘若没有良好、正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢？其中关键在于家庭教育。一个同学学习的动力往往来源与家长的希望，家长要常常了解同学的学习情况，在学校表现情况，和同学共同制订学习目标。家长要尽可能多的把精力投入在同学身上。对同学的学习过程进行管理，了解明白孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好，所以我很不赞成把小孩子对给爹爹奶奶带，或者送到家教班，或者扔到学校住堂。“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。那么我们家长平常应当怎么做呢？我认为至少要做到这样几点：（1）做一个典范型的家长。协作老师强化对孩子进行思想教育和引导，帮忙他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。（2）做一个监督型的家长。常常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前催促整理好作业，早上起来催促早读。检查孩子是否玩不正值游戏或者上网聊天，看低级趣味书籍，有无早恋的现象，是否和其他同学拉帮结派。对于住校生，家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，按时发现不良苗头，按时引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。（3）做一个细心型的家长。同学的喜怒哀乐经常表如今脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，常常打电话发短信，作业普遍较少等！家长发现后应按时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。（4）给孩子制造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比方同学在家学习的时分，尽量做干扰孩子学习的事情。（5）多同子女沟通、沟通，按时了解他们的心理动向，随时与学校保持联系，互通情况，查找教育孩子的最好方法，电话号码如有变动，请按时转告，假如能常到学校查看，效果会更好。四、同学的安全问题同学的安全事关千家万户的幸福，我们学校身感责任的重大。抓好同学的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有这样几个方面：①交通。最近向阳路改造，城河路上车辆众多，已经出了屡次交通事故。所以我们要求家长协作学校教育同学上学和放学时要有安全意识，不能走机动车道、不能闯红灯，不要坐一些不标准的车辆，如电动三轮车等。当然有可能最好家长接送。②提前到校。我们要求各位家长严格掌握同学的上学时间，早上不得早于6：50，中午不得早于12：30，来时肯定要佩戴同学证，否则一律不得进入校内。另外同学中午在家肯定要强制他们午休，这样下午上课时才能警力充分。希望家长能主动支持与协作学校的工作，共同努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。言而总之，同学成果的进步，力量的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关怀和教育。我们欢迎各位家长们多多来校沟通情况，指导工作！也欢迎家长们按时了解孩子情况！我希望广阔家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，互相协作，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为升入抱负的学校和步入胜利的人生打下坚实的基础。最终，在这里我谨代表初三（1）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭幸福，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。感谢大家！新学期家长会班主任的发言稿篇4亲爱的父母：大家好！我是四班级X班的班主任。首先，请答应我代表四班级X班的全体老师向你们表示热情的欢迎！今天，你可以从繁忙的日程中抽出珍贵的时间参与我们学校组织的家长会。单从这一点，你就能看出来，你很关怀你的孩子，支持我们的学校工作。同时，我代表全班同学，感谢大家的光临。为什么这么说？由于对于同学来说，只要父母在里面，参与会议就是他们的骄傲和幸福。他们会意识到父母关怀他们。并且更加努力的学习去完成自己的抱负。举办这次家长会的目的是在老师和家长、家长和家长、家长和同学之间搭建沟通的桥梁，在学校和家里沟通关于同学的信息，让老师更有针对性地进行教育，让家长更好地教育孩子。我希望并相信我们的家长会取得预期的结果，取得圆满胜利！一、期中考试成果从以上结果不难发现，偏科现象相当严峻。我们明白小学语文、数学、英语、科学、社会五科。假如显现偏科现象，上初中该怎么办？从另一个角度来说，在我们班的成果布置上，我们成果的起伏和跳动都不算太大。全班有的同学退步明显，有的同学进步明显。这些不稳定因素也会带来许多不确定性。首先，我们班有58个人。但其实每个同学的内心都是主动向上的，或多或少的希望自己能在这次考试中有大的突破，这样在这次考试中就能认真对待。在这个关键时辰，平常浑浑噩噩的同学们已经绷紧了每一根神经。但是，我不认为这是我们班最好的成果。换句话说，我们一班的实力远不止这些。许多同学私下都在努力！学习最大的问题是学习方法。大多数同学运用的学习方法是：“老师说什么我就做什么；除非老师说，否则我不会做。被逼着学，常常跟他们像好友一样说话，感觉他们成了“学习的奴隶”。我发现他们厌倦了学习。我给他们的学习建议其实很简洁，“珍惜时间，做好每一项运动”。由于上课时间是40分钟，你不能弥补上课铺张的时间。二、同学情况这个班有58名同学，包括36名男生和22名女生。班风主动，学风深厚，很听老师的话，但是同学基础不抱负！语文教学对同学来说最难的是阅读和写作，这就需要家长多管教，多协作，让孩子多读书，多买书丰富自己的内心世界，多和孩子沟通，由于他们开头是为了写作，常常和孩子聊学习以外的话题。有时分也是对孩子的一种帮忙和学习。希望家长和我一起教育同学，学会做人，健康成长。你要明白，父母是孩子的第一任老师。作为班主任，我的工作思想是：一切从提高同学素养开头，不求荣誉，只求同学自身素养的提高。假如可以的话，让同学尽可能多的运动。在学习上，我不以成果来评判英雄。只要孩子今天表现比昨天好，有一点进步，就会按时得到激励和表扬。感谢我这一年的努力，我们班如今形成了竞争、学习、追逐、帮忙、超越的学习局面。班里同学集体荣誉感很强。当然，班里也有一些问题需要和家长一起解决。比方：清扫卫生不按时，迟到，一些同学没有按时完成作业。我把班上的孩子分成四类：第一类：学习成果优秀的孩子。这些孩子学习质量好，自制力好，能主动学习。我为这些孩子的父母感到骄傲。你培育了一个优秀的孩子。他们不仅是家庭的骄傲，也是我们的晚年。老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力。第二类同学，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些同学成果不拔尖，但他们也有希望，这些同学就是所谓的可上可下的同学，进展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的同学，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的帮忙与催促，在孩子的成果中，不仅有老师的培育，同学的努力，更有家长的汗水。第三类同学，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成果，他们和善懂事，但成果一直不抱负，以致自己信念都大打折扣，我能理解家长面对孩子成果不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要激励，需要你的关怀和支持，尽管他们成果不是最优秀的，但不等于他们的人生是失利的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。第四类同学是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此经常违反纪律，表如今旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”假如由于我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要担当一些心灵上的苦痛。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手防止这样的事情发生。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由老师去管。这种观点是不对的三、四班级为中段；同学一下子增加了阅读、写作，科学、英语等学科，需要慢慢入门，因此成果处于最低；五、六班级为高段，伴着年龄的增长，成果又会慢慢上升，直至最高点。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙。下面我从以下几方面做汇报：一、班级同学情况：本班