校园元旦晚会活动方案

校园元旦晚会活动方案

校园元旦晚会活动方案1一、晚会主题迎新年晚会二、晚会时间20xx年12月28日19：00―21：30三、晚会地点融侨锦江新天地四、主办单位闽江学院工业路校区五、工作分工a.节目组：工作人员每学院各5人1、节目排练及艺术指导：12月7日-27日2、节目彩排：第一次12月19日17：30地点：秋实楼六楼第二次12月23日18：00地点：秋实楼六楼第三次12月28日12：00地点：融侨锦江新天地3、节目演出：12月28日19：00地点：融侨锦江新天地b.设备组：成教院10人1、租借灯光、音响设备12月28日10点前安装完毕2、演出现场灯光、音响指挥c.场地布置组：每学院各5人1、现场布置、背景喷绘12月24日上午创意构思出台2、12月28日上午10点前现场布置完毕d.采购组：1、采购现场布置用品12月25日-26日采购2、12月26日-28日制作装饰物品e.宣传、报道组：1、请柬、门票、节目单、海报制作请柬12月24日上午制作完毕，下午发请柬其余27日上午制作完毕2、宣传报道、邀请媒体、摄影、摄相3、拱门、氢气球12月21日联系，27日上午制作完毕f.后勤保障组：成教院10人1、演职人员用餐、饮水12月27日上午联系，28日16：30用餐2、会场安全保卫g.场务、道具组：爱恩10人1、晚会话筒、道具摆放2、器材保管h.前、后台主任：每学院各3人1、节目主持撰稿23日彩排之前2、后台节目时间表、联系人、电话27日之前3、演员召集及演员进出场顺序、时间i.化妆：每学院各5人1、联系美容公司28日下午2：30开始化妆，18：30分化妆完毕2、现场安排化妆28日下午2：30开始化妆，18：30分化妆完毕j.服装：西工科5人1、负责演员服装管理归类2、负责演员服装保管k.外联组：每学院各3人1、各系院联合拉赞助26日前2、赞助商冠名事宜及宣传海报摆放l.接待组：1、安排礼仪小姐8人2、台卡制作26日前3、领导引导、接待4、28日上午安排学生座位18：00学生进场，18：30学生全部就位六、经费预算（略）

校园元旦晚会活动方案2一、活动名称：二、活动主旨：三、主办单位：电力系艺术团协办单位：电力系学生会四、晚会时间：20xx年12月28日(晚上7：30)五、面向对象：1、本次晚会的面向对象以我院电力系学生为主，面向全校学生;2、届时，将邀请我系全体领导和老师、各系艺术团团长出席晚会。六、宣传方式：1.学院广播站2.晚会宣传海报3.各班班长和文娱委员七、晚会地点：行政楼下(搭台)舞台(宽：;长：，面积)(请外专业人员搭建)八、背景布置：所需物品：1、背景幕布(内容：代表电力系的钟式图标、晚会名称)2、装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)3、汽球、彩带、荧光棒4、麦克风两支、无线话筒两支九、晚会其它物资准备：1、抽奖礼品2、各种游戏道具(祥见具体游戏规则)十、晚会参加节目团队：电力系艺术团联合学院社团:艺术团舞蹈队、艺术团话剧队、艺术团健美操队、话剧舍、街舞协会、吉它协会、跆拳道协会、其它各系艺术表演队伍。十一、晚会流程(内容如下)1、晚会节目安排2、19：15观众入场完毕、会场一切准备工作就绪，19：20领导嘉宾入场完毕3、持人上台宣布晚会开始并致开场白4、介绍特约嘉宾5、领导致词6、娱乐文艺节目：另附一份新年晚会节目表a：一共几个节目，每个节目之间的联系，如何去安排、如开场白歌曲有主持人开场，需要邀请某领导发表讲话。b：每个节目需要多长时间有改如何安排，参赛者的姓名和那个组织都要报清楚，是学院各个协会自己演出的节目还是艺术团等。c：节目中间需要搞一些花样，烘托晚会气氛，如赞助商所赞助的、学生最贴身也是最关注的一类赠送的小奖品项，以提问回答的形式贯穿整个晚会。d：加强互动性每一位入场者会分到一个入场卷并且含有号码。晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)，模仿最像的有奖。(所有奖项有赞助商提供)e：丰富欣赏性一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。6、最后请领导发表对晚会的看法给予评定。晚会在一首悦耳的音乐声中慢慢的结束……7、全体工作人员收拾物品并整理场地。十二、晚会前工作安排(1)第一项目组：节目策划组组长：李秉宸副组长：沈海峰邹喜跃组员：艺术团策划部部员学生会宣传部部员任务：a、跟进各节目的排练情况，在12月24日验收b、12月23日之前完成节目歌曲的收集工作。c、12月26日制作晚会节目单报到系办公室并打印25份;d、12月28日中午布置好晚会所需的幕布及舞台的装饰e、12月28日下午完成最后一次正规彩排工作;f、12月28日各队伍的签到及催场工作。g、12月25日完成制作宣传海报两到三张并贴出及广播站的宣传(2)第二项目组：后勤组组长：伍建锋副组长：练世河组员：艺术团会务部学生会体育部两部部员任务：a、12月25日前完成晚会所需灯光申请工作。b、12月25日前完成晚会场地申请工作。c、12月26完成邀请函的制作并发送到邀请人手中。

校园元旦晚会活动方案3年元旦来临，为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，在校委会研究决定下，准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会，旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。学校决定于xx年xxx月xxx日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会，为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排：一、活动时间XXXX年XX月XX日XX点二、活动地点XX大礼堂三、活动领导组：(一)组成主要负责活动方案的拟订、实施，活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。(二)后勤保障组主要负责活动器具的配置，舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。(三)安全保卫组主要负责校园、会场的安全，做好防火、防盗等安全保卫工作。(四)节目评审组主要负责对各班的节目的组织，表演质量与效果进行评比，评审工作，以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定，落实等工作。四、具体工作安排(一)节目编排：时间：地点：学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)负责人：各班班主任及文艺文员(二)节目预报时间：类型：独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;数量：各班节目数量为优选xx个负责人：(负责收集各班预报的节目并进行整理)(三)节目评审初审时间：复审时间：地点：大礼堂次序：抽签决定(xxxx负责)只限各班演员参加，按次进行。1、负责人：2、节目评审组：3、特邀领导：4、联络员：5、场地布置：6、节目主持：7、音响调试：(四)定节目时间：负责人：主要负责对班级节目初审后做出取舍，按晚会整体效果编排节目次序，定节目单并打印。通知各班班主任，并在班主任例会上做出工作报告。(五)主持人教师：学生：主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。(六)正式彩排时间：地点：次序：负责人：特邀领导：节目主持：会场布置：音响准备及调式：演出器材：(七)正式演出时间：地点：参加人：舞台总监：演员秩序监督：负责名班做场位置的安排及会场秩序，监督检查各班的会场纪律，并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会，作出记录。特邀领导：组长：成员：负责在XX月XX日XXX点前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。会场布置：音响调试:节目演出器材：节目主持：舞台背景设计：电源灯光：五.评比标准1.服装整洁，仪态大方，精神面貌好。2.动作准备，声音洪亮，表演到位。3.表演内容健康向上，贴近校园生活，富有教育意义。六.注意事项1.各班按时带入会场，服从安排，到指定位置就座2.保持会场秩序良好，无随意出入及起立现象3.讲精神，比风貌，鼓掌热烈，不喝倒彩七.奖项设置1.优秀组织奖6名2.精神文明奖6名3.优秀节目奖设9名一等奖1名二等奖3名三等奖5名

校园元旦晚会活动方案4一、整体情况1、晚会主题：世界因你我而精彩2、晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。3、时间：20xx年12月日晚4、地点：西三旗校区报告厅5、主办单位：学院学生会承办单位：学校学生会6、形式：文艺汇演7、参与对象：全院师生二、演出五项注意和项目组职责1、注意：是要注重艺术性是要充分展示我院学生的才艺；是要力求节目立意高、质量好、效果佳；是要注重细节，要充分考虑必须与可能性；是要落实责任，实行项目负责制。2、项目组：第一项目组：节目组组长：组员：学生会成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；c、主持人的选择、形象设计及台词审核。第二项目组：宣传组组长：组员：宣传部成员任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传；b、节目单及宣传单的制作；c、现场摄影及通讯第三项目组：外联组组长：组员：外联部成员任务：负责联系晚会的赞助商。第四项目组：办公室组长：组员：综合办公室成员任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；b、工作证的制作；第五项目组：舞台组组长：组员：舞台组成员任b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试（根据每个节目的要求）。第七项目组：后勤组组长：组员：文艺部成员，体育部成员。任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。b、晚会期间的突发事件的处理。c、负责晚会前及晚会后会场的清理；d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。g、舞台道具的摆放，根据演员所需。三、筹备日程本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：中关村校区：1、节目征集截止（11月日）2、节目预审（11月日，地点102教室）3、节目复审（12月日，地点102教室）4、彩排（12月日，地点西三旗校区报告厅）5。正式演出（12月日，地点西三旗校区报告厅）注：（晚会时间不超过3小时。

校园元旦晚会活动方案5xxxx年元旦文艺汇演活动方案在走进xxxx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的.课余文化生活，决定于xxxx年12月29日举办我校xxxx年元旦文艺汇演，具体方案如下：一、指导思想活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。二、组委会名单：组委会主任：王教宪副主任：马士亮评委组成员：李书民吕如风杨晓华亓艳红三、前期工作内容及人员安排：主持人：学生主持人两名(男女各一名，吕如风老师负责安排)奖状：梁肖华音响：张强统计组：毕树青许洁四、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戏曲类：表演形式不限。(4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)(5)时装表演(6)乐器演奏(7)配乐诗朗诵(8)其他形式4、教师表演节目。教师自由报名。五、活动要求：各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。六、节目彩排时间及地点xxx年12月28日会议室七、汇演时间及地点xxx年12月29日下午校广场八、节目上报时间：教师及各班学生表演节目于12月23日前交团委吕如风老师处。九、评奖办法：1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出xxxx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。十、未尽事宜，另行通知。

校园元旦晚会活动方案6元旦很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的欢乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、高二年级制作新年贺卡。五、具体要求：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。（于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。5、各班教师要参与活动并有节目。六、奖励办法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组长：全面负责副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。八、活动注意：1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案具体详细，切实可行；2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充满节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。

节约型校园活动方案1一、指导思想：勤俭节约是我们中华民族的传统美德。节约使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。因此，我们要强化节约意识，让节约成为每一个师生的行为习惯。从细节入手，从小事做起，最大限度地降低学校运转成本，提高教育教学资源利用率，节约学校的一切资源，爱护学校的一切财产、维护学校的和谐发展。二、活动主题：倡导节约，从我做起三、活动内容：1、通过学校红领巾广播站播放一些在学习、生活中的使用习惯等方面寻找节约资源的小窍门、小方法。2、开展“倡导节约，从我做起”主题班会，组织学生进行环保节约知识竞赛参赛，提高学生环境素养，促进学校参与全社会环境保护与可持续发展行动，调动学生参加环保节约活动的积极性，促进学生树立生态意识和环保意识。3、开展以“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米，节约一毛钱”为内容的“五个一”主体实践活动，贯穿整个学期，引导全校师生从点滴小事做起，牢固树立“节约资源，人人有责”的意识。4、“倡导节约观念、共建节约型校园”黑板报创意大赛。以黑板报为媒介，利用夸张、写实等手法，生动地表现节约、环保的观念，增强学生节约意识。5、小手拉大手，和家人一起节约水资源。要求每位学生负责在家中马桶水箱里放置一个装满水或石子的塑料瓶，每次冲水就可以节约一瓶水。学生和家长一起做一份“家庭节约金点子”手抄报，作为学校宣传栏备选作品。6、“转废为宝”手工制作比赛。鼓励学生发现生活中可利用的废弃物，如易拉罐、可乐瓶、废纸等，转废为宝，制成各种小装饰、手工艺品等，学校将统一进行评比并予以展出。7．做好环保节能数据统计分析工作。学生和老师每月填写《我家各月水电费用报表》，五、六年级学生每学期绘制一份《我家一年水电费用曲线图》，学校对学生、老师家庭节能效果进行统计分析，表彰节能效果突出的家庭。四、总结评比：每个年级评选出一个“节能班级”，每个班级评选出一个“节能标兵”。五、活动要求：1．各班要提高对本次主题活动的认识。各年段各班要高度重视，认真组织，积极参与，切实加强引导，务求使本次主题活动取得更大的实效。2．各年段各班要结合实际，组织开展形式多样、内容丰富、贴近生活的节约活动。进一步推进建设节约型校园活动的开展，不断提高师生的节约意识。3、各班做好宣传报道工作。金口街教育信息网将开设“创建两型校园”专栏，希望各位老师踊跃投稿。

节约型校园活动方案2一、活动口号绿色让校园更美丽；节约使校园更和谐二、活动背景“建设节约型社会”是党中央早在十六届三中全会就提出的响亮口号，为响应中央号召，营造“节约光荣、浪费可耻”的氛围，增强大学生节约意识，校学生会在校团委的指导下特举办此次主题活动。三、活动宗旨贯彻中共中央在十六届三中全会上就已提出的要大力发展节约型社会这样一个战略方针，响应“八荣八耻”，在校团委、校学生会的`领导下，组织开展一系列丰富多采的学生活动，从而丰富校园文化生活，推动校园文化建设的进程。四、活动性质在校团委的统一指导下，由校学生会主办，学生会相关部门承办，各学院学生分会协办的集主题宣传、大学生食堂节约活动、节约系列讲座、“节约”环城游、改造设施抓好源头、“传承节俭美德”文艺晚会等一体的综合性活动。五、活动对象全校师生六、活动时间20xx年4月中旬至6月下旬（拟）七、活动内容及流程1、主题宣传时间：4月中旬-6月下旬（拟）内容：a、在校园网上设立校园文明节能专题网页b、设计、制作节约水电、纸张宣传海报、板报、横幅，在宣传区张贴、悬挂c、开展“节约水电、纸张金点子有奖征集”活动，并将部分金点子应用于资源日常管理中d、开展大学生节约问卷调查，并将结果反馈给有关单位e、开展全校节水、节电、节材签名活动，使节水、节电、节材深入人心。校学生会宣传部、校园网、校广播台做好全程宣传。2、大学生食堂节约活动时间：4月中旬（拟）内容：（1）在食堂门口进行海报、传单、大版宣传，唤醒同学们节约粮食的意识（2）征集节约粮食的好办法（3）以漫画的形式把粮食的节约问题以不同的角度，引起同学们的反思，给人以不一样的感觉3、“共建节约型校园”主题板报设计大赛时间：4月下旬（拟）内容：a、由校学生会治安部承办，校宣传部及各院学生会宣传部协办，以分院为单位推荐作品参赛b、板报须以宣传节约水电、纸张等资源为主题c、由评委（人员另定）综合民意对作品进行评比d、活动可设奖金以提高学生积极性4、节约系列讲座时间：5月上旬（拟）地点：待定内容：a、邀请校内、外专业人员为在校学生做讲座（人员另定）。b、分期于固定地点开设以节约资源为主题的系列讲座。活动意义：通过举办一系列校园资源节约活动，响应上级关于“积极开展志愿节约活动”的号召，树立节约资源理念，引导健康、文明、节约的消费模式。5、“节约”环城游时间：6月上旬（拟）内容：由校青年志愿者及各分院青年志愿者组成“节约车队”，穿专题服装带着写有“节约”等字样的彩旗举行环城游活动，使“节约”得到进一步地宣传。注：车队必须要有秩序，注意安全，要保持“扬州科技学院”在社会上的良好形象。

节约型校园活动方案3为了深入贯彻国家建设节约型社会的战略决策，促进我校师生树立节约观念，养成厉行节约的行为习惯，自觉消除各种浪费现象，在学校上下形成“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的良好风尚，促进学校精神文明建设。经学校研究决定开展创建“节约型校园”活动。一、指导思想勤俭节约是我们中华民族的传统美德。节约使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。因此，我们要强化节约意识，让节约成为每一个师生的行为习惯。从细节入手，从小事做起，节约学校的一切资源，爱护学校的一切财产、维护学校的和谐发展。二、组织机构组长：程勇副组长：张中华李泽宝母代东梁开寿祖晓燕组员：罗银相朱秀兰刘浩张晓松李兴全杨达石磊涂元峰王尧龚琦罗德坤苟钦朝三、活动内容安排（一）宣传动员，开展活动阶段（第6―7周）1、制定开展创建“节约型”校园活动方案。（政教科）2、向全校发出节约倡议书。（政教科）3、各班级举办以节约为内容的主题班会。（政教科、团委、年级组）4、编辑一期节约橱窗。（团委学生会）5、悬挂节约条幅。节约是美德,节约是品质,节约是责任。（办公室）6、制作节约宣传标牌。（总务科）7、举行国旗下演讲――关于节约话题。（团委学生会）9、“节约开始行动”黑板报比赛。（团委、年级组）10、开展以节约为内容的征文活动。（政教科团委）（二）各部门对照方案自查落实阶段（第8―17周）（三）检查评比整改阶段（第18周）四、措施要求（一）节约教育教学资源,挖掘资源潜力。（1）学校中最大的浪费，莫过于对学生时间的浪费，因为这种浪费是消耗学生的青春时光。我们每一位教师要重视课堂教学的效益，提高课堂效率，使每一个学生能在有限的单位时间内学到应该学的东西。因此我们全体教师要下大力气研究教学方法的有效性，学习方式的有效性，课堂即时评价的有效性，现代信息教育技术使用的有效性，以及布置作业的有效性。只有这样，才能真正提高课堂教学效益，体现教学过程中的节约。（2）学校经费的投入要立足于为教育教学服务，重点应放在学生的成长和教师的专业发展上。（3）让学校教育教学设施充分地使用起来。教务科要想尽办法让我们的语音室、计算机教室和校园网充分发挥其作用，提高多媒体设备的使用率；教务科要着手对实验室资源节约进行研究和对图书合理利用状况进行调研，要尽快考虑图书室、阅览室内部设备的配置，让其投入使用，充分发挥效益。（二）节约水电，珍惜资源（1）各科室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不得开启电灯；公共楼道、卫生间的电灯要随手关闭；校内道路及校内广场照明灯要定时开关；在体育课、音乐课、美术课、信息技术课、课间操、眼保健操、课外活动等课堂，尽量不开启电灯；课外活动时间，只有部分同学在教室学习时，应集中就坐，尽可能少开电灯、电扇；不使用黑板的自习课等，必须关闭黑板照明灯。全体师生员工要养成随手关灯的习惯。（2）各科室冬季取暖，室外温度低于5℃时，方可开启取暖工具。使用空调温度设置不得高于20℃。除学校配发的小太阳、空调外，其余的耗电设备一律不得使用；夏天降温，室外温度高于30℃，方可开启降温设备。接待室、会议室等空调温度不得低于26℃。一旦人员离开时必须及时关闭。（3）各办公电脑应全部设置成节电模式或者休眠状态，要尽量减少计算机、打印机、复印机、饮水机等设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源（4）全体师生要养成节约用水的习惯，水龙头应尽量开小，用完随手关闭。后勤保障科要加强用水设备的日常管理，及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。要重点想办法减少厕所用水量，并要推广节能产品，逐步安装或更换节水型龙头和卫生洁具。绿化用水，要采用喷灌节水灌溉，不得用自来水涌灌。冲洗车辆要喷擦结合，节约用水。（三）勤俭办公，降低开支（1）积极推进电脑办公，充分利用校园网，逐步实行无纸化办公。要提倡多用电子文档传输方式，少用纸质文本方式传输的传统方法，减少纸质公文印制数量。努力做到能传阅的文件尽量传阅，减少复印。逐步实现所有文件传递都在内部网络上进行。（2）节约使用稿纸、复印纸和计算机用纸，提倡一纸多用。文件和材料应采用双面打印，对使用过的打印纸要尽量重复利用，要转变到在电子媒介上修改文稿，以减少重复清印而造成的浪费。除对外行文外，各处室使用的文件原则上提倡采用小4号字。（3）对非易耗办公用品要正确使用，加强保养，保证电脑、打印机等设备状态良好，同时要控制打印机、传真机等耗材的使用量，从而减少不必要的纸张浪费。（4）严格执行资料打印、复印、速印签批制度，各科室要严格把好资料印刷审批关，要重点控制好数量。并负责资料打印、复印、速印登记，每月统计通报一次。（5）提倡使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量；提倡教职员工自带茶杯，减少一次性纸杯的使用量。（6）教务科要加强对粉笔的使用管理，杜绝丢弃、乱扔等浪费现象。（四）加强车辆管理，降低费用（1）细化《广元市实验中学用车制度》，加强公务用车使用、燃油和维修管理。严格按规定程序审批，执行定点维修、定期保养制度。室外气温不超过25℃或不低于8℃时，不能开启空调。（2）学校教职员工（四人以下）因公出差，应一律乘坐长途客车，特殊情况除外。（3）减少车辆使用次数，不必出车的，坚决不予安排。每周提前统筹计划安排。（五）加强财务、食堂和临时工管理，减少浪费（1）坚持“统筹兼顾，保证重点，量入为出，收支平衡”的原则，严格预算管理。凡对预算作重大调整的必须经过校务委员会讨论同意上报主管部门批准。（2）严格控制办公用品的采购。学校各科室办公用品由总务科负责统一购置，各科室按需到总务科登记领取小件用品。各科室需购置大件物品的，应编报计划，按规定手续办理。（3）加强食堂管理。在确保学生营养的前提下，压缩支出，节约成本，增加饭菜花样，提高饭菜口味，从源头上阻止饭菜的浪费。同时，制定有效的节约制度，加大对学生进行珍惜粮食的教育和管理，培养学生养成勤俭节约习惯，政教科要在学生中开展形式多样的节约粮食教育活动，使节约意识深入学生心中。（4）合理利用人力资源。各部门在临时工聘用上应统筹安排，尽量压缩岗位设置。应考虑兼职，扩大工作范围，提高工作效率效上想办法。（六）控制招待费用，严格行政加班（1）严格执行《广元市实验中学接待制度》。坚持热情、周到、节俭的接待原则，实行对口接待，严格标准，定员陪同。做到不讲排场、摆阔气，严禁铺张浪费。（2）严格加班申报检查制度。各部门要科学、合理的安排好一周和当天的工作，不断提高工作效率和服务水平，力争做到当日事当日毕，周内的事情周内做完，努力做到不加班。（七）开展专项教育，增强节约意识（1）开展弘扬中华民族勤俭节约的传统美德教育。勤劳俭朴的民族传统和革命精神是学校德育的宝贵资源和重要内容，我们要大力弘扬这种传统精神，让勤俭的美德在当代青少年身上得到发扬光大。（2）培养学生“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯。反对攀比、炫耀性消费，提倡适度消费，不超前消费。在全校广泛开展“讲节约、反浪费”的教育活动，使“节约光荣、浪费可耻”成为校园普遍的价值取向。（3）要积极营造节约办学的文化氛围。全体教师要率先垂范，厉行节约，杜绝学校管理中的一切资源浪费现象。积极营造一种“节约光荣、浪费可耻”的浓厚校园文化氛围。（4）教育学生要像爱自己的家一样爱护学校公物，善待公共财产。爱护桌椅、门窗、玻璃，不损坏公物，爱护校园的一草一木，不乱扔垃圾。（5）倡导学生做生活中勤俭节约的宣传者和示范者。各班团支部要大力宣传勤俭节约，从现在做起，从身边的点滴小事做起，努力做勤俭节约风尚的传播者和示范者。书香校园小学活动策划方案读书，能使我们增长许多知识，解决问题。有一次，姥姥家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似的，渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口，露出红肉，然后又用舌头向身后舐着，着急地对我说：“你看这兔子是怎么了。红肉都露出来了，它在干什么呀?”。我笑着对姥姥说：“它是在脱毛呢，然后会重新长出白花花的绒毛。”姥姥听了，笑了，对我说：“你是怎么知道的呀?”我得意地说：“是从书上看到的。”看来这读书用处真不小呀。一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。二、工作目标1、总体目标：围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。2、具体目标：①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。三、本学期的工作要点：(一)营造读书氛围阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长;多读书，读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化氛围，创建“书香校园”等。2、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。3、各班设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。4、加强学校图书馆、阅览室建设，建设一个开放性的阳光书吧，全天向学生开放，每年更新图书，今年学校投资二万余元新增图书2500册，订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间12：30----1：30为图书馆开放时间，每天安排一个年级，由图书管理员做好管理工作，保证校园内有安静、温馨的读书环境。(三)明确阅读时间在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。一天三读1、诵读：每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名着时间。2、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读;3、睡前读：每晚一次的家庭阅读。(四)开展阅读活动1、学生读书活动(1)开展一次读书主题班会。在班会课上，举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中。(2)4-6年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读计划。(3)每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学生每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。(4)开展课前3―5分钟“背名篇、说名着活动”。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)，提仪语文教师可根据本科内容，灵活安排，推广此活动。(5)周末、十一、寒假等长假期间，鼓励学生在家看学校推荐的书，写读书体会，每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。(6)学校进一步完善图书室，图书管理员选择推荐新书目，向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的着作