中考英语复习教师用书word文档教案七年级上units－教案

第1讲七年级(上)Units1－51．my(pron.)→__mine__(名词性物主代词)我的2．one(num.)→__first__(序数词)第一3．good(adj.)→__well__(adv.)好；对；满意地4．family(n.)→__families__(复数)家庭5．this(pron.)→__these__(复数)这些6．friend(n.)→__friendly__(adj.)友好的→_unfriendly_(adj.)不友好的→__friendship__(n.)友谊7．those(pron.)→__that__(单数)那个8．nine(num.)→__ninth__(序数词)→__nineteen__(十九)→__ninety__(九十)9．easy(adj.)→__easily__(adv.)容易地10．help(v.&n.)__helpful__(adj.)有益的11．know(v.)→__knew__(过去式)→__known__(过去分词)知道12．many(adj.)→__more__(比较级)更多的→__most__(最高级)最多13．interesting(adj.)→__interest__(n.&v.)兴趣；爱好；对……感兴趣→__interested__(adj.)感兴趣的14．difficult(adj.)→__difficulty__(n.)困难→__easy__(adj.反义词)容易的15．relaxing(adj.)→__relaxed__(adj.)感到轻松的→__relax__(v.)使轻松1．__first__name名字2．__last/family__name姓3．__middle__school中学；初中4．__phone/telephone__number电话号码5．ID__card__身份证6．__Lost__and__Found__失物招领7．__watch__TV看电视8．__excuse__me劳驾；请原谅9．__thank_____you__for...为……而感谢你10．a__set__of一套；一副11．a__photo__ofmy__family__一张我的全家照12．__play__computergames打电脑游戏1．—__What's______your____name__？你叫什么名字？—Alan.艾伦。2．__Nice______to____meet__you！很高兴见到你！3．__What's__your__phone/____telephone__number？你的电话号码是多少？4．—__Who__isshe？她是谁？—She'smysister.她是我的姐姐。5．__Have______a____good__day！祝你们过得愉快！6．Here__is_____a____photo__of__my____family__．这有一张我的全家照。7．—__Are_____they__yourparents？他们是你的父母吗？—Yes，theyare.是的，他们是。8．—Is__this__/__that__yourpencil？这/那是你的铅笔吗？—No，it__isn't__．It's__his__pencil.不，是他的铅笔。9．—__What's_____this____in____English__？这用英语怎么说？—It'sa/an...它是……—__How__doyouspellit？你怎么拼写它？10．__Thank______you____for__yourhelp.感谢你的帮助。11．__Call__me__at__685­6034.拨打电话685­6034找我。12．—__Where__is/are...？某人(某物)在哪里？—It's/Theyare...它/他们在……13．—__Let's_____play__basketball.我们打篮球吧。—That__sounds__good.听起来很好。14．—Doyou__have__a/an...？你有……吗？—Yes，I__do__．/No，I__don't__．是的，我有。/不，我没有。►family【典例在线】Ihaveahappyfamily.我有一个幸福的家。MyfamilyandIaregoingonvacationnextweek.我和我的家人下周要去度假。【拓展精析】family为集合名词，根据意义不同，其谓语动词的形式有所不同。强调整体，指“家；家庭”时，谓语动词用单数形式；强调个人，指“家庭成员”时，谓语动词用复数形式。【辨析】family，house与home①family的意思是“家庭；家庭成员”，与居住的房子无关。②house的意思是“房屋；住宅”。一般指家人居住的建筑物。③home的意思是“家”。主要指某人出生或居住的地方，通常有一定的感情色彩(如团聚、思念等)。【活学活用】1)SallyconsidersWuhantobehersecond__C__becauseshehaslivedherefor13years.(2022，绵阳)A．familyB．houseC．homeD．room2)Jim'sfamily______veryfamily__B__goingtoChinaforvacationtomorrow.(2022，安庆模拟)A．are；isB．is；areC．is；isD．are；are►ask【典例在线】MayIaskyouaquestion？我可以问你一个问题吗？Heaskedtogowithus.他请求和我们一块儿去。Theteacherasksustodolotsofhomework.老师叫我们做许多家庭作业。Heoftenaskshisfriendsforhelpwhenheisintrouble.当他遇到困难时，他常向他的朋友寻求帮助。【拓展精析】ask动词，意为“问；询问”。用法有：①ask.询问某人某事②asktodosth.要求去做某事③asksb.(not)todosth.叫某人(不)去做某事④asksth.向某人寻求某事(这是边文，请据需要手工删加)分册复习(这是单页眉，请据需要手工删加)【活学活用】3)Jackieaskedme__D__anything.(2022，聊城)A．nottouchB．nottouchedC．nottouchingD．nottotouch►with【典例在线】I'minClassSixwithBill.我和比尔都在六班。Iwanttobuyahousewithfourbedrooms.我想买一所带有四个卧室的房子。Wewritewithapen.我们用钢笔写字。MissLiwalksintotheclassroomwithasmileonherface.李老师面带笑容地走进教室。【拓展精析】with的常见用法如下：①意为“和……在一起”；②意为“具有；带有”，介词短语常用作后置定语；③意为“用”，表示用某种工具；④表示伴随，作状语。相关短语归纳：withthehelpofsb.＝withone'shelp在某人的帮助下helpsth.帮助某人某事bestrictwithsb.对某人要求严格providesth.为某人提供某物beangrywith对……生气getonwellwith与……相处融洽【活学活用】4)Yousee，Keviniswriting__D__hislefthand.(2022，河北)A．atB．asC．forD．with5)—Aperson'slifeislikearoad__B__lotsofdifficulties.—Yes，soweneedpositiveenergy.(2022，连云港)A．byB．withC．alongD．during6)—Wouldyoulikesomecoffee，please?—Yes，andpleasegetsomeprefercoffee__C__sugar.(2022，亳州模拟)A．toB．forC．withD．from7)Thecharityprovideshomelesspeople__A__foodandclothes.(2022，马鞍山模拟)A．withB．forC．asD．of►What'sthisinEnglish？这用英语怎么说？【典例在线1】Whatcolorisyourpen？你的钢笔是什么颜色的？Whatisshe？她是做什么工作的？What'syourname？你叫什么名字？【拓展精析1】what是疑问词，意为“什么”，经常用来提问姓名、物品、颜色、各种号码、干什么以及身份和职业等。【典例在线2】CanyoutellusthestoryinChinese？你能用汉语给我们讲一下这个故事吗？Hewriteswordsinink.他用墨水写字。【拓展精析2】in在本句中表示“用……语言”，它还可以表示“使用某种方式、手段、材料”。【活学活用】1)Gina，what'sthis__C__English？(2022，成都)A．byB．forC．inD．of2)—__A__isyoursister，Jim?—She'sajournalistfromCCTV.(2022，六安模拟)A．WhatB．HowC．WhereD．Who3)—__B__canwelearnfromthefilmFrozen?—Truelove，Ithink.(2022，芜湖模拟)A．WhoB．WhatC．WhichD．where►Excuseme，thisyourpencil？打扰了，索尼娅，这是你的钢笔吗？【典例在线】Excuseme，mayIuseyourbike？请问，我可以用你的自行车吗？Oh，sorry，didIsteponyourfoot？噢，抱歉，我有没有踩到你的脚呢？【拓展精析】excuseme是日常生活中人们询问、提出请求或表示自己要做的事可能会打搅他人时常用的客套语，以示歉意或礼貌，有“劳驾；打搅”的意思。sorry则表示自己的事给对方带来不便而表示歉意，有“对不起”的意思。其常用答语为“Itdoesn'tmatter./Nevermind.”。【活学活用】4)—__A__．Whereisthebank？(2022，淮北模拟)—It'sovertherebythepostoffice.A．ExcusemeB．SorryC．ComeonD．Hello5)—I'msorry，Ihavebrokenthechair.—__C__．Icaneasilygetitrepaired.(2022，绍兴)A．That'strueB．You'rewelcomeC．NevermindD．Soundsfun►—Well，let'splaybasketball.那么，让我们打篮球吧。—Thatsoundsgood.那听起来很好。【典例在线1】—Whataniceday！Let'sgooutforapicnic.今天天气真好！我们出去野餐吧。—Goodidea！好主意！【拓展精析1】let's是letus的缩写，意为“让我们……”。用来提出建议，后接动词原形。接受建议用：It/Thatsoundsgood./Goodidea./Sure./OK./Allright.等；不接受建议用：No，let's...“不，让我们……”(提出不同建议)；I'dliketo，but...“我倒是很想那样，但……”。注意：①letsth.意为“让某人做某事”，其否定形式为letdosth.。②以let's开头的祈使句，其反意疑问句为shallwe；以letus开头的祈使句，其反意疑问句为willyou。【典例在线2】Thenewssoundsveryinteresting.那消息听起来很有趣。【拓展精析2】sound为连系动词，意为“听起来”，后接形容词或名词短语作表语，说明听的感受。类似的感官动词有look(看起来)，taste(尝起来)，smell(闻起来)等。【活学活用】6)Let's__C__forawalk，shallwe？(2022，北京)A．togoB．goingC．goD．gone7)Listen，thecountrymusic__B__sosweet.(2022，湖州)A．smellsB．soundsC．feelsD．looks8)Let'sgotoschoolonfoot，__shall_____we__？(完成反意疑问句)►look，see，watch，read，notice【典例在线】Pleaselookatthemapoftheworld.请看这张世界地图。Ilookedbutsawnothing.我看了看，但什么也没看见。We'llwatchabaseballgame.我们要去看棒球赛。He'sreadingabook.他正在读书。【拓展精析】look强调看的动作，其后跟介词at，再接宾语。see强调看的结果，可直接接宾语。watch是及物动词，意为“观看，注视”，强调观看运动着的事物或影像，如电视、比赛、表演等。read是动词，意为“读，朗读”，通常用来表达“看书、报、信、杂志”等。notice意为“注意到”，指有意识的注意，含有从无意识注意到有意识注意的变化。同时notice还可作名词，意为“通知，布告”。【活学活用】1)LastSaturday，__watched__awonderfulbasketballmatch.2)Ihavenever__watched/seen__suchanexcitingfilmbefore.3)Theteacheraskedhisstudentsto__look__atthepicturecarefully.4)is__looking_at/reading__themapofChina.►good，well【典例在线】Thesouptastesgood.汤尝起来很好。I'mnotfeelingwelltoday.我今天感觉不舒服。Hedanceswell.他舞跳得好。【拓展精析】两者都是“好”的意思，但是用法不同。①goodadj.好的；好心的；擅长的。可用在be动词、一些感官动词(taste，smell，sound)等之后作表语，也可放在名词前作定语。常用于begoodat...，begoodfor...，begoodwith...短语中。②welladj.(身体)好，此时只能作表语，放在系动词(be、look)后；adv.好，常用来修饰行为动词，表程度。【活学活用】5)It'smuch__C__tohaveasmalllovelyroomthanabigcoldone.(2022，黄山模拟)A．goodB．wellC．betterD．best6)Thebreadsmells________anditsells__C__．(2022，蚌埠模拟)A．well；goodB．good；goodC．good；wellD．well；well►find，findout，lookfor【典例在线】Ifoundmyhatunderthesofa.我在沙发下面找到了我的帽子。Theyfinallyfoundoutthetruth.他们最终查明了真相。Sheislookingforherpeneverywhere.她正在到处找她的钢笔。【拓展精析】find动词，意为“寻找”，通常强调“找”的结果。findout意为“了解，查明，找到”，多指通过调查、打听或研究之后搞清楚或弄明白。lookfor也有“寻找”的意思，通常强调“找”的过程。【活学活用】7)—WhatisLinda__B__？—Heryouseenthem?A．lookforB．lookingforC．findD．finding一、根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。1．Jack__lost__(遗失)hiswatchyesterday.2．Ifhe__new__(知道)thetruth，heshouldtellus.3．—Pleaseshowmethe__map__(地图)ofChina.—Hereyouare.(2022，池州模拟)4．Howmanypeoplearethereinyour__family__(家庭)？(2022，滁州模拟)5．Excuseme，doyouhavea__dictionary__(字典)inyourschoolbag？(2022，滨州)6．Look！Therearetwonew__watches__(手表)onthedesk.(2022，安庆模拟)二、单项选择。7．Listen，thecountrymusic__B__sosweet.(2022，湖州)A．smellsB．soundsC．feelsD．looks8．—Excuseme，I'mlookingformyumbrella.—Oh，took__A__bymistake.(2022，襄阳)A．yoursB．mineC．hersD．his9．Bob，canyouseetheboysoverthere？__B__aremy'sgoandsayhellotothem.(2022，兰州)A．ThisB．ThoseC．ThatD．These10．Ilikeplayingthepiano，butIcan'tplayit__D__．A．goodB．fineC．greatD．well11．Let'svisittheNationalMuseumthisweekend，__D__？A．willyouB．won'tweC．don'tweD．shallwe12．HewasborninItaly，buthehasmadeChinahis__D__.(2022，宿州模拟)A．familyB．addressC．houseD．home13．—Wouldyoulikesome__D__？—No，'mnothungryatall.A．waterB．soupC．orangeD．bread启事的写作启事是为了公开陈述某事而刊登在报刊上或张贴在布告栏上的文字。常见的有寻物启事(Lost)、招领启事(Found)、招聘启事(Wanted)等等。在初中英语中，主要学习了寻物启事和招领启事。启事一般由标题、正文、署名等部分组成。一、启事的写作格式：1．将启事的要点作为标题(Lost，Found)写在正文上方正中位置，也可以顶格写。2．发布启事的日期写在正文右上方，也可省略不写。3．署名位于正文下方。如果正文已经出现，也可以省略不写。二、写英文启事的注意事项：1．启事一般不用称呼和结束语，要求语言简明。2．一般启事正文都比较简短，通常包括物品及其特征(what)、何处(where)、何时(when)、名字(who)、联系方式(c