学习伴成长-部编版道德与法治七年级上册

前测02青少年怎样努力实现梦想？01少年梦想的特点？少年有梦，不应止于心动，更要付诸于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求努力，需要立志。

④努力，需要坚持。

⑤努力也有方法。（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。你认为“东方臻选”直播何以能走红？

“东方臻选”的爆火，一方面来自于他们的坚持，另一方面则来自于带货主播们的高素质，他们以前基本都是老师啊，现在则是可以中英文双语切换的带货主播，并且随后就是文化感满满的金句。第

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拍第二课中学时代第一框学习伴成长学习目标1、知识目标：能准确脱稿说出怎样认识学习。2、能力目标：能运用怎样正确认识学习和学习的意义的知识解决习题，并总结相应的规律。3、情感态度和价值观目标：培养终生学习的意识和热爱学习的品质。自主学习自主学习（学学）要求：①大字精读，小字通读；围绕目标思考题找出答案；红笔黑笔勾圈点画，进行标注。②重难点问题用※标记，不理解的用？标记。③限时：8分钟汇报要求：声音洪亮、站姿标准+1分。不看书本加2分。④自主学习完成之后完成练习册P11探究案。要求：答对一条加0.5分，声音洪亮、站姿标准、不看书本加0.5分。【一、打开学习之窗】（限时五分钟）1.初中阶段的学习内容都有哪些？P152.为什么学习不仅仅局限在学校？P173.学习需要怎样的态度？P174.我们为什么要终身学习？P175.怎样正确认识学习？P15---17（合作探究）【二、学习点亮生命】（限时二分钟）1.我们为什么要学习？（学习的重要意义？）P18---19自学检测答案DC一、打开学习之窗判断：他们是在学习吗？通过学习有什么收获？小胜周末去敬老院做义工小强利用课余时间阅读课外书籍掌握科学文化知识培养实践能力一、打开学习之窗小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生，和同伴一起聊天。自理自立能力与人交往能力判断：他们是在学习吗？通过学习有什么收获？一、打开学习之窗获得知识培养能力学会做人学习知识不够丰富能力发展不全面人生的感悟和经历不足（1）初中阶段，学习是我们的重要任务1、正确认识学习（什么是学习？）一、打开学习之窗头脑风暴：2022网络流行语芭比Q了yygq冤

种刘耕宏女孩/男孩我真的会谢

学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。一、打开学习之窗“悬梁”的故事指汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。“刺股”的故事是说苏秦读书欲睡就拿锥子扎大腿的事。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书。思考：我们应该向孙敬和苏秦学习什么样的学习态度？自觉、主动一、打开学习之窗牙牙学语的婴儿蹒跚学步的幼儿和同伴一起游戏的儿童学习读书学习写字学滑轮的少年思考：看完这些图片，你认为促进我们成长的根本因素是什么？一、打开学习之窗学习伴随我们成长人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习的过程。牙牙学语的婴儿蹒跚学步的幼儿和同伴一起游戏的儿童写字的儿童演奏乐器的少年学滑轮的少年人的一生都需要学习吗？有没有哪个阶段不需要学习？幼年

少年

青年

中年老年一、打开学习之窗一、打开学习之窗我们应该怎样正确认识学习？①（学习内容）中学阶段，学习是我们的重要任务。②（学习范围）学习不仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③（学习态度）学习需要自觉、主动的态度。④（学习过程）学习伴随着我们的成长。⑤（学习时间）学习没有终点。学习点亮生命二二、学习点亮生命为父母？为国家？为人类？为自己？小组讨论：为何而学01020304二、学习点亮生命在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。二、学习点亮生命我们为什么要学习（重要性）？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2