神笔马良的读后感

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认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了大量感想，是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随意应付就可以，以下是我整理的神笔马良的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

神笔马良的读后感1

前些日子，我看了一本书，名叫《神笔马良》，这是一个民间故事，内容十分精彩。下面，我就为大家介绍一下：从前，有一个叫马良的孩子，他酷好画画。可他家里很穷，买不起笔，他日思夜想能够拥有一支属于他自己的笔，所以身体消瘦了大量。一天晚上，马良睡觉时突然有一道白光，光里出现了一位白胡子老爷爷，他从衣袖里取出了一支十分美丽的笔给了马良。惋惜啊，这只是一个梦。可他睁开眼睛，却真有一支笔呀！他愉快极了，画了一只大公鸡，大公鸡叫了起来。此后乡亲们再也不用发愁了，要什么有什么，缺什么画什么。可是这件事被贪婪的皇上知道了，皇上命令马良画一座金山，马良不得不画一座，他又在周边点了大量海水。皇上乘船过去，马良又画了几股暴风，把皇上卷入大海。此后以后，马良又开始为贫苦的老百姓画东西了。

我十分钦佩马良，别人有了好东西，都会炫耀，留着，将自己变成大财主。可马良不是，他大胆、正直、富有正义感。他帮助劳苦百姓，愿为穷人造福，他用神笔替穷人画出大量耕牛、水车大量生产工具和生活用品；他惩恶扬善，断然拒绝为财主、皇帝画金山、摇钱树；他十分大胆，用自己的聪慧击败了恶人。

假如我有一只马良的神笔，我要给没有房子的人画房子，画一股大风卷走所有的武器，让世界充满和平。还要帮残疾人画出健康的身体。将沙漠画成绿洲。给汶川人民画出更多更厚实的房子，给非洲难民画出吃不完的粮食

我多想有一只神笔。

神笔马良的读后感2

这天，我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。

这个故事的资料是这样的。以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他以前去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚!〞

马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都能够变成真的。他愉快极了。用神笔给村里的乡亲们做了好多好事。

国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，慌张的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。

看了这个故事，对我启发很大。马良很良善，也很坚强。以后在领悟上我要向他领悟。

我还想，假使我有一支神笔……

假使我有一支神笔，我会画一个超级游乐场，让小兄弟姐妹们不用花钱就快愉悦乐地玩;

假使我有一支神笔，我会画一个大大的宇宙飞船，让大家都上太空去看一看;

假使我有一支神笔，我会画好多好多好吃的，给那些穷苦的人们;

假使我有一支神笔，我会画上一双翅膀，让我能够到世界上的各个好看的地方去游览;

假使我有一支神笔，我会画一个世界上最好的篮球，正因我此刻领悟篮球却没有篮球;

神笔马良的读后感3

《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔惋惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，马上，画出来的东西变成真的了。马良立志说：“我要专给穷人画画。〞马良是一个一心为百姓着想，十分有聪慧的好孩子，他用神笔帮助了不少穷人，教训了恶人。

我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔，给希望小学的好孩子画一本本新书，让他们用聪慧改变村庄，改变生活。我想有一支神笔，给饥饿人一画大量粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子，让他们游尽全球，开阔眼见，知道以后怎样发展。我也想有一神笔，象马良一样为人类做出贡献。

我和马良所处的时代不同：那时的劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而大家现在是为自已生活，只要勤奋，只要付出就一定会有大的收获。所以今天的大家要珍惜现在，珍惜一分一秒。

今天的大家虽然没有神笔，但是大家有一颗良善的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。

神笔马良的读后感4

本学期我看了《神笔马良》，《七色花》，《愿望的实现》，《一起长大的玩具》等等好多书目，其中我印象最深刻的还是《神笔马良》这本书。

《神笔马良》这个故事讲的是从前有一个叫马良的穷孩子，他十分喜欢画画，可他又买不起画笔，只能用树枝当作画笔在地上画画。有一天晚上，一位老爷爷送给了马良一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了大量需要的东西。城里的大官知道马良有一支神笔后，就派人把马良抓来，要马良为他们画金元宝。马良知道这些官员平日无恶不作，就不听从他们的要求，还用他的神笔一次一次地脱险，最终利用神笔画出来的大海把大官们淹死了。这样马良就又回到家乡继续给乡亲们画画，为乡亲们做好事。

我是美术课代表，很喜欢画画。假使我有一支像马良那样的神笔，我要在夏天画一个绿绿的太阳，让夏天不太火热；在冬天画一个红红的太阳，让冬天不太寒冷。让沙漠变绿洲，让地球不再受污染，让蓝天更蓝，河水更清，空气更清爽！为孤儿们画出一个个温暖的家，为残疾人画上两条健康的双腿，为失学儿童画出一所所属于他们的学校，让世界充满爱更美好！

我的这些愿望确定会实现的，我们现在就要认真去学习科学文化知识，用我们的双手创造出更加漂亮、文明、和谐的大家园。

神笔马良的读后感5

我曾经读过一本书，那是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读了以后，我久久不能忘掉，特别是马良的正直、大胆和煦良，深深地打动了我。

这个故事说的是：从前，有一个叫马良的小男孩，他渴望有一把画笔。一天晚上，一位白胡子老人走进他的房间，给了他一支画笔，他可以用它画任何他想画的东西。之后，他为穷人画画。

不久，大官知道了，大官要马良画一棵摇钱树，起初马良拒绝了。后来，马良用他的聪慧画了大海、金山和一艘大船。贪婪的大官坐着大船前往金山运金子，这时候马良就用神笔画了大风。结果，船翻了，大官死了，于是马良又去给穷人画画。

读完这个故事，我想我应当像马良一样渴望学习。尽管没有良好的画画环境，他仍旧坚持在山坡上和小溪边用一根小棍子画画。

读完这个故事，我想我应当像马良一样大胆。尽管这位大员一直在要挟和威吓他，但他无所畏惧。

读完这个故事，我想我应当像马良一样良善，乐意帮助村里的穷人画画，帮助别人。

马良，你是我学习进步的模范，也是我道德成长的指明灯。

神笔马良的读后感6

我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后，让我久久不能忘却，特别是马良的正直、大胆与良善，深深的打动了我。

这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很渴望有支画笔。有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。于是，他就给些穷人画画。不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开始马良不愿。后来马良用自己的聪慧画了大海、金山与大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。

读完这个故事，我觉得应当向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍旧不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上与小溪旁画画。读完这个故事，我觉得应当向马良一样大胆。虽然大官一直要挟他与威吓他。但他却临危不惧。读完这个故事，我觉得应当向马良一样良善，乐意帮助村里的穷人画画，助人为乐。

马良，你即是我学习进步的模范，又是我成长品德的指路灯！

神笔马良的读后感7

《神笔马良》是一篇童话故事。

《神笔马良》这则故事记叙了马良以前特别贫困，由于交不起学费，因此上不起学，但他仍旧画画，他把树枝当彩笔，把沙子当画板，被天上的神仙看见了，不但给了他画板，还给他一支神笔。即使马良他得到这支神笔，不为自己着想，一心想着拿去帮助贫困的家庭，去教训那些没有善心而又富有的家庭。

马良太棒了，那时候他没有画板，也没有彩笔，可是他也不怕困难，拿树枝当画笔，拿沙子当画板，而且他笔下的东西栩栩如生，我真的很佩服他。

现在我们的生活如此美好，如此的幸福。我们的学习环境、学习条件十分优越，格式的画笔应有尽有。我们不应当虚度光阴，无所作为。其实我画得画也不好，由于每遇到一点点困难，就很烦扰，不想再去画了，渐渐失去了信心，因此所有的画才画得很不好。

我们应当要向马良学习，学习他遇到困难时风雨无阻，大胆的前进。我们应当不怕困难，不向困难低头，我们应当要对自己有信心，这样我们才能将每件事做好了。

同样我们要战胜学习中的拦路虎，不怕困难，认真学习。我们应当学别人的优点，弥补自己的短处，让自己变得更完美。

我们还要学习马良的大胆、乐于助人和他那不怕困难的精神。

人生不是为了被击败的，只有努力，一定会完成最终的目标。

神笔马良的读后感8

暑假里，我读了《儿童故事》这本书，其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的好孩子。没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最终得到了神笔，学到了真才干。

马良是一个良善又是非明显的小孩。他得到神笔后，热心地帮助穷苦农民，给他们画耕牛、水车……，让他们的生活越来越好。马良对有钱人，态度就不一样了。一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就立刻要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树……，最终什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。马良家里虽然很穷，但是他从来没有放弃过学画画。正由于他的努力和不放弃，所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫苦的家庭，还能坚持做自己的想做的事。那大家生活在现在，莫非还不能坚持自己的理想、不能战胜一点小小的困难吗？马良告诉大家：只有不断努力、刻苦学习，才能解决困难，取得成功！马良告诉大家：只有良善、是非明显，才能帮助需要帮助的人！

《神笔马良》真是篇好文章，它让大家学到了好多东西！

神笔马良的读后感9

我读了一本故事书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》，读完之后，给我好多启示。

从前有个小男孩叫马良，他希望有一支画笔。有一天，有一位老爷爷走进他的房间,给他了一支神笔，让他画什么就有什么的笔。于是马良开始给穷人画了好多吃的喝的，变成真的，帮助他们度过难关。有一位大官知道了这件事，就派人把他抓了起来，就让他给自己画了一棵摇钱树，可马良给他画了大海，海上有一个岛，在岛上画了一棵摇钱树，这位大官很想得到这棵摇钱树，叫马良给他画了一条船，他坐上船想尽快去岛上摇钱，嫌船行驶的慢，就在船头上叫:“风大些!风大些!〞于是马良加了几笔粗粗的风，风吹来了，很快就电闪雷鸣，下起了暴雨。浪大了就打在了船上，把船打翻了。那位大官沉到海底了，他什么都没有得到。

《神笔马良》这本故事书，使我明白了做人一定要良善，用自己的能力去帮助他人，同时我也从马良身上学到了一种不怕困难，迎难而上的精神，他的爱心良善值得我们去学习。

神笔马良的读后感10

今天，我读了《神笔马良》。这个故事讲的是马良买不起笔，一个白胡子老人给了他一支笔。

一个贫苦的孩子马良十分喜欢画画，但是他甚至买不起笔，只能用木棍在地上画一些花草。一天，马良在画室向画家借了一支画笔。画家拒绝借给他，并嘲讽他。马良不相信，开始一心学习绘画。后来，一位留着白胡子的老人给了他一支奇妙的笔，并对马良说：“最好用它为穷人画画！〞马良有一支奇妙的笔，每天为穷人画画。他帮助为任何缺乏任何东西的人画了一幅画。在马良的帮助下，穷人的生活比以前好多了。

当县长发现后，他抓住马良，让他画一座金山。马良在海中央画了一座金山。县长让马良画一艘大船，带着大量官兵上船去运金子。马良划了几下风，船沿着风向驶向海中央。马良又画了几笔。一个大浪淹死了县长和官兵。坏人得到了他们应得的教训。马良再次回到村子里为穷人画画。

这个故事让我明白了一个道理：一个人只有认真做事情，才能实现自己的目标。我也需要做一个良善的人来帮助有困难的人。

神笔马良的读后感11

今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，由于家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。

不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不愿。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。〞马良画了一艘船，大官上了船，船逐渐地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。〞马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍旧和以前一样良善、一样大胆、一样乐于助人。

我们应当像马良一样良善、一样大胆、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的好模范。假使我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。假使我有一只马良的'神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画好多学习用品让他们好好学习。假使我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画好多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好模范，马良是我们学习的指路灯。

神笔马良的读后感12

今天我读了一本书，名字叫做《神笔马良》。文中写到马良想学画画，但是由于家里很穷，买不起纸和笔，只好用树枝在地上画画。有一天他在房间里睡觉，做了一个梦：房间里突然闪出一道金光，一位白胡子老头站在他面前，给了他一支神笔，并对他说：“马良，记住你自己说过的话——-专给穷人画画。〞马良一觉醒来，发现他手上真的有一支笔。此后，他拿着这支笔开始给穷人画画。他看到农民伯伯在耕田，就给农民画了一头牛；他看到穷人孩子在担水，就给孩子画了水车。

我十分羡慕马良，由于他有一支奇妙的笔，想要什么就画什么。假如我有一支像马良一样的神笔。我要拿它来画什么呢？在火热的夏天，我要给班上的女孩子每人画一条美丽的裙子，她们收到裙子一定会愉快地跳起来；我要给弟弟画大量的玩具，弟弟收到玩具时一定会咯咯地笑；我要给卖火柴的小女孩画一双棉鞋，她实在太可怜了；我要给海伦凯勒。画一双敞亮的眼睛，让她看到五彩缤纷的大千世界，我还要给她画一对耳朵，让她听到各种各样的声音；最终我要给所有失明的孩子画眼睛，咱们太想亲眼看看世界了。

马良的神笔虽好，但是我知道世界上没有这样一支笔。无论怎样，我都会向马良学习，像他一样乐于助人。

神笔马良的读后感13

读《神笔马良》有感从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里十分穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光彩，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都十分感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最终还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。我从马良身上学到了良善。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争毕竟的勇气。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之〞我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。假如马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们此后走出大山，认识世界。他会画一堆又一堆的粮食，送给那些多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。他还会画好多好多的房子，送给那些遭遇战争失去家园或买不起房子的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。

神笔马良的读后感14

今天，我趁妈妈做饭的时候，读了一篇故事。

故事的题目叫做《神笔马良》，讲的是：

从前有一个很喜欢画画的小孩，他的名子叫马良。可是他家里很穷，连一枝笔也没有。一天，小马良路过学馆，看见里面有位画师正在为大官画画，马良看得很入神，他想让画师给他一枝笔，但画师不但不给，还将马良赶走了。