感恩节主题活动方案其二

Word-33-感恩节主题活动方案其二

我们间或会在不同地方参加一些活动，在活动开展以前我们都会先预备一份活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺当开展，你的活动方案有没有通过呢？下面是为大家整理的“[方案共享]感恩节主题活动方案其二”，盼望能为您供应更多的参考。

一、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

二、大活动名称

“感恩你我，真情成长”

三、活动支配：

开幕式：11月xx日

主题活动：11月xx日——11月xx日

闭幕式：11月xx日

四、阶段性工作支配：

一、大展板的制作，18号前完成;

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

二、开幕式及预备分工;

1、时间支配

开幕式将根据大、中、小的挨次进行，时间支配如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2、家长宣扬工作到位

3、主持人

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。

4、开场方式

各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间掌握在5分钟之内。

(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

5、各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻准时上传由大班级部负责。

7、过程设计：

上午活动：(8：30)

1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

2、园长致开幕词

3、大班老师手语表演《感恩的心》

4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

下午活动：

1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部推举及支配)

2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部推举及支配)

3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部推举及支配)

三、中班级部预备好去孤儿院的相关事宜。

1、家长宣扬工作到位。

2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的预备。

5、幼儿平安教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻准时上传。

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【有用方案】感恩节主题活动方案

一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，这个时候我们会习惯性的预备一些活动方案，活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满，你觉得好的活动方案应当具备哪些条件？收集并整理了“【有用方案】感恩节主题活动方案”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。

活动目标：

1、通过感恩父母、感恩伴侣、感恩大自然等活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。

2、开拓幼儿视野，增长学问，体验和父母、同伴一起活动的欢乐，亲近大自然，体验农家生活。

3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。

4、增进老师与家长、幼儿的感情，放飞心情。

活动预备：

事先与_农场联系。

活动过程：

一、集中点名，请家长留下联系电话。

二、老师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求：

1、家长在整个活动中要培育孩子的独自力量。

2、乐观参加各项嬉戏，培育幼儿的主动性、乐观性。

3、培育幼儿的交往力量。家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的嬉戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

4、要求家长准时集合，不迟到。带好孩子，留意平安。

5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己预备的塑料袋中)

三、感恩父母活动

1、通过对父母赠上一句感谢的话语，喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动，学着关爱和敬重长辈，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。

四、整队动身

沿途引导幼儿观看看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活动

(一)全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。

(二)老师组织家长、幼儿进行亲子嬉戏。通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

1、抓尾巴

目的：观看幼儿的反应力量

规章：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：5个尾巴

2、吹泡泡

玩法：宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做嬉戏。

3、袋鼠亲情接力

活动人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

活动内容：幼儿剥糖果喂给家长吃，然后双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。

4、踩气球：

玩法：把气球系在家长脚上，家长和孩子手拉手，去踩别人的气球，最终，没被别人踩破的为胜。

5、开飞机：

玩法：孩子用双腿夹紧爸爸的腰部，身体前倾，同时两臂侧平举，作成机翼状。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝，把孩子举起向前跑。

六、感恩伴侣、中餐、自由活动

1、请幼儿将为同伴预备的食品拿出来送给好伴侣一起共享，并且大声说出感谢你。

2、家长、幼儿一起午餐，鼓舞幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受。漫步     享受休闲好时间。

3、清理场地：带领幼儿捡起活动后的垃圾，培育幼儿爱惜环境。

七、感恩自然活动

1、家长、幼儿一起快乐种植薰衣草，并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡。

2、亲子采摘：组织家长和孩子一起采摘新奇的黄瓜。采摘黄瓜时，要相互关心，团结友爱。把自己亲自采摘的黄瓜带回去和家人，同伴一起共享。

3、巧手状元：全家总动员，合力夺状元。

八、集中，返回幼儿园。

【方案共享】幼儿园感恩节活动方案篇二

一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，每当这个时候就要开头做活动方案了，活动方案是为了确保活动的顺当进行，你的活动方案做好了吗？下面是帮大家编辑的《【方案共享】幼儿园感恩节活动方案篇二》，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！

活动目标

（1）了解感恩节的来历及意义。

（2）以一颗感恩的心来对待身边的人，发觉想感谢的人。

活动预备

阅历预备：幼儿听说过感恩节，知道感恩的意思，生活中有过表达感谢的经受。

材料预备：卡纸、胶棒、《感恩的心》音乐。

活动过程

1、谈话导入

师：你们知道感恩节吗？感恩节都要做些什么呢？（可提前让幼儿自己查资料，多方面了解感恩节的起源）

2、关心幼儿了解最想感谢的人

师：感恩节就要到了，我们应当感谢身边的人。你最想感谢的人是谁？为什么？

小结：我们要感谢的人有许多，他们为我们付出了许多。在生活中，我们要以感恩的心来对待他们。

3、引导幼儿学习手语歌曲《感恩的心》

4、教幼儿制作小礼物表达感恩

（1）师：我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小伴侣确定会想到许多好方法，今日老师再为你们供应一个，你们想用哪种就用哪种。

（2）老师展现制作小礼物——压花的方法。

[方案借鉴]感恩节主题活动方案月度范文精选

我们间或会在不同地方参加一些活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案主要是为了保证活动的进行，那活动方案需要怎么写好呢？下面是细心为您整理的“[方案借鉴]感恩节主题活动方案月度范文精选”，盼望能为您供应更多的参考。

一、班会主题

滴水之恩，涌泉相报

二、学情分析

现在的同学，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之，认为家长、老师、甚至其他人为他所做的一切都是应当的。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。

三、班会目的

思想和感悟体验方面：

1.引导同学学会感谢生活所赐予他们的，能够静下心来认真体会父母对他们的关爱；

2.从父母之情稍加延长，延长到师生情，祖国情。

行为转变方面：

1.让同学从心底体验感恩，学会感谢，以布满爱心的心态去对待四周的人和事。

四、班会内容

第一环节：感谢父母；

其次环节：感谢老师；

第三环节：感谢同学、感谢社会。

五、班会预备：

材料方面：笔记本电脑、播放器、音频材料《感恩的心》《烛光里的妈妈》《好大一棵树》《相亲相爱》、蓝丝带68条、宣誓词68份

人员方面：确立两名主持人、一名同学朗读故事《感恩的心》、一名同学朗诵《感谢您，老师》、一名领誓人、十名同学表演手语歌《感恩的心》

教室布置方面：前黑板上书写本次班会主题“滴水之恩、涌泉相报”

六、活动过程：

甲：老师们。

乙：同学们。

（合）：大家下午好！

甲：欢迎大家来参与高一17班的主题班会！

乙：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

甲：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。

乙：感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。

甲：感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生。

乙：感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。

甲：拥有一颗感恩的心。

乙：感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。

甲：感恩你全部的全部。

乙：现在我宣布：（合）高一17班“滴水之恩，涌泉相报”主题班会现在开头！

首先，由××等同学带来的手语歌--《感恩的心》。

（在全班同学表演手语的同时，一个同学朗读《感恩的心》这首歌的故事）

第一环节：感谢父母（背景音乐：烛光里的妈妈）

甲：无论你身在何地，有一个人，她永久占据在你心中最松软的地方，你愿用自己的一生去爱她；

乙：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

甲：父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；

乙：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延长，为你教导迷津，护你一路走好。

甲：慈祥的父母赐予我们生命，也为我们付出了多少心血。

乙：面对十几年的哺育之恩，你可懂得感恩？面对十几年的谆谆教育，你可能深切领悟？

甲：两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所沉没，经受了两个世纪的沧海桑田，人们被一尊化石深深震撼。这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩，我们可以想象，当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时，这位无望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环绕怀中的幼子。

她盼望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵抗那炙热的岩浆，她盼望将一线生气留给孩子，这就是一位母亲在生死关头最本能的盼望。虽然，无情的岩浆还是将她们沉没，但母子相拥的情景化作历史的永久。？

乙：两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一对母子被埋在废墟之下，八天，整整过了八天！当救援人员发觉她们时，七八个月大的孩子安稳无恙，而母亲，却永久的离开了人间。在那阴冷、无水、没有食物的环境中，是母亲用乳汁连续着孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬断手指，让孩子吸吮自己的鲜血，直到最终一滴生命消逝。直到人们发觉了那用慈母之心制造的生命奇迹。

（合）：这就是母亲无怨无悔的付出和选择，鲜花可以枯萎，沧海变成桑田，但母亲的爱永久留在我们心田。

活动一：点点滴滴，牢记心中。

甲：走过十多年的风雨路，信任你与你的父母之间也会有很多令你感动的.故事。我们请××同学上来给大家叙述他与父母之间的动人故事。

活动二：真情告白，爱意浓浓。

（1）你最想对父母说的一句话？

（2）父母生日那天你有何表示？

（3）

你认为该如何报答父母的恩情？

其次环节：感谢老师（背景音乐：好大一棵树）

甲：其实老师的心和父母一样。

乙：父母给了你生命，老师给了你灵魂。

甲：父母给了你肉体，老师给了你思想。

乙：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师，接下来请听由×××同学给大家带来的诗朗诵《感谢您，老师》。

活动一：朗诵《感谢您，老师》（背景音乐：好大一棵树）

甲：人们通常把童真的孩子比方成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用才智、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，健壮成长。

乙：人们把老师比作“春雨”，把同学比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润同学的心田，用丰富学问去开启同学的才智，用优秀的人格去潜移默化培育同学的品德，用无私的奉献精神去熏陶同学的心灵。广阔老师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增加了无限光荣。

甲：在将近10年的学习中，肯定有给你留下深刻印象的老师。接下来请同学们和进行沟通，告知老师，老师所做的最令你难忘的一些事。

活动二：师生互动

老师：

1.告知同学，你从教多年，同学所做的最令你感动的一件事是什么。

2.告知同学，你心目中的好同学形象。

同学：

1.告知老师，你心目中的好老师的形象。

2.告知老师，在你学习的十多年来，老师所做的最令你难忘的一些事。

第三环节：感谢同学、感谢社会（背景音乐：相亲相爱）

甲：俗话说，“一辈子同学三辈子亲，打断骨头连着筋”。我们从华蓥的各个角落，齐集高一17班，这本身就是一种缘分，请让我们共同珍惜这份缘，爱护这份缘。

乙：开学以来，我们班便实行了小组管理制度。半个多学期以来各个组之间和各小组的内部都建立了深厚的情意。对即将进行的班级小组调整，许多同学都舍不得。今日就让我们乘此机会，说说大家心中想说的话。

活动一：我想对你说

对同组组员，说出你想对他们说的话。

甲：没有阳光，就没有日子的暖和；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们经常缺少一种感恩的思想和心理。

乙：在你的学习、生活中，肯定有过对你有很大关心的人。让你牢记于心，那么今日请你亲自为他（她）系上“蓝丝带”

活动二：为你生命中的重要人士系上“蓝丝带”（简述蓝丝带的故事，见附件2）

甲：感谢生育你的人，由于他们使你体验生命；

乙：感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。

甲：感谢关心你的人，由于他们使你度过难关。

乙：感谢关怀你的人，由于他们给你暖和。

甲：感谢鼓舞你的人，由于他们给你力气。

乙：感谢教育你的人，由于他们开化你的蒙昧。

甲：感谢损害你的人，由于他磨炼了你的心志；

乙：感谢绊倒你的人，由于他强化了你的双腿；

甲：感谢哄骗你的人，由于他增进了你的才智；

乙：感谢藐视你的人，由于他觉醒了你的自尊；

甲：感谢遗弃你的人，由于他教会了你该独自。

乙：凡事感谢。学会感谢。感谢一切使你成长的人！

甲：今日，让我们在家长和老师许下誓言。

活动三：全体宣誓、签名，音乐播放《感恩的心》（领誓人：×××）。

誓词：我肯定会孝敬长辈、敬重老师、团结同学、刻苦学习、坚韧拼搏、不辜负父母、老师的期望！

宣誓完毕后，请同学在印有宣誓词的纸上签名，签名后本张签名贴在班级宣扬栏。

甲：最终请班主任为我们这次班会作总结

七、班主任寄语

附件1《感恩的心》手语歌的故事

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开头站在家门口，布满期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。

妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

她走啊走啊，走了很远，最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以

为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。

但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她舍命地哭着，却发不出一点声音……

雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是由于不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满顽强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上……

附件2蓝丝带的故事

有一名叫保罗的学校生，他平常淘气捣蛋，是个令老师非常头痛的同学。进出办公室也是他的“家常便饭”。

今日，他又被老师叫到了办公室。在走向办公室的途中，小家伙心中不停的“打鼓”：老师为什么要叫我？莫非今日我又做错什么事情了？

刚一进办公室，老师便微笑地看着他说：“保罗，这次考试，你的进步太大了，而且在这次全校的体育竞赛中你也取得了可喜的成果，特别不错！我觉得你在班上是特别重要的一员，你的进步老师看在眼里。今日老师要送给你一件小小的礼物！”

小保罗迫不及待地打开桌上的小盒子。一根不起眼的蓝丝带跃然眼前。老师对他说：“知道为什么老师要送根蓝丝带给你吗？”老师一边把蓝丝带拿出来一边拉着小保罗的手，把这根丝带系在了他的手上。

对他说：“我要让你知道，系这条蓝丝带的同学对整个集体来说是特别重要的，对老师来说也很重要！老师同学很感谢你为班级所做的一切。保罗！你对我们很重要。同时老师盼望你能把这根蓝丝带传递下去，用同样的方式告知你想感谢的人，他对你很重要。”

【方案共享】感恩节活动方案页版

我们间或会在不同地方参加一些活动，在活动开展以前我们都会先预备一份活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺当开展，你的活动方案有没有通过呢？下面是为大家整理的“【方案共享】感恩节活动方案页版”，盼望能为您供应更多的参考。

活动目的：

通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。

活动时间：

xx年11月第四周

活动地点：

学校内。

活动前期预备：

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。

2.校内环境布置：黑板、海报等

3.大队干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

活动过程：

在11月份第四周周一的升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

绽开活动。

1.扫瞄一次感恩节网站。

因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，扫瞄感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与熟悉。

2.读一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

4.写一段祝愿，将感谢牢记心中。

写一段祝愿’是要求同学们将自己想要感谢的人或事写下来，在主题队会上进行沟通。

优秀！感恩节主题活动方案汇编3篇

感恩节主题活动方案(篇一)

(一)、整体促销

1、XX感恩，一心为您——感恩激情全心投入!

(1)第一阶段：感恩折扣，限时超低!XX感恩节第一周推出系列折扣活动，周六、周日实行超低限时折扣，以此来预热市场，为后面的活动供应一个平台。活动周期7天。

(2)其次阶段：全场满就送，感恩看得见!全场满300送150元(券)。全场商品(除超市、家电之外，这两大类商品可以实行送积分的活动回报消费者，根据目前的满5000元送50元的力度计算，实际折让仅仅是1%，但是收到的效果却会有相当的震撼力，借此也在此推出我们的积分卡)。活动周期14天。

(3)第三阶段：感恩刮刮卡，购物超值奖!凡在XX广场购物满300元的顾客(额度可以细化测算)即可获刮刮卡一张，奖项设置可以根据以前的电脑抽奖的方案执行，力度还可以在提高一些。详细预算需要进一步落实。活动周期14天。

活动间歇期可以再度进行折扣等活动持续维持活动热度。

活动时间：贯穿整个活动期间。

费用预算：所需费用我公司与厂家平分或者由各商场谈判。其中刮刮卡可以招商有厂家投入，目前我们与印刷企业的谈判初步市场报价根据：1万份(0.20元/张)、10万张(0.09元/张)、20万张(0.06元/张)，先期谈判我们估计1万张，初步猜测0.10元/张(尚未正式谈开)，总计费用1000元，可以要求两个厂家分别投入：正面20xx元，反面1000元，这样我们可以做到结余。

赠券根据我们旺季市场销售额度的肯定比例确定投入额，买300送150的折扣时66折，要求厂家和我公司合理分摊。折扣根据正常的业务流程，由我公司与供货商分摊。

2、XX感恩，一心为您——XX会员年终感恩大抽奖。

面对XX会员，开展大抽奖活动，以增加会员的忠诚度。可以适当的与部分合作伙伴联合，增加XX会员卡的店外功能。

活动时间：贯穿整个活动期间费用预算：所需要的费用由公司担当。

3、XX感恩，一心为您——家电、超市购物赠积分。

持XX购物卡在XX超市购物享受原有折扣之外，可以累计增加相同积分。活动时间：贯穿整个活动期间费用预算：不需要支付额外费用。

4、XX感恩，一心为您——刷卡购物赢大奖。

与部分银行联系，争取刷卡有奖活动。活动时间：结合银行的状况详细制定

费用预算：销售额度的1%手续费用支出，详细状况可与银行谈判申请部分补助。

(二)各商场信息

选择各个商场最具影响利的商品，进行集中的特惠(这些商品不包括在大型买赠中)，此类信息可是印刷张贴到公司T型台上。详细要求：力度大、有影响力、独家经营。活动时间：感恩节期间的每个周六、周日

(三)厂家支持

请各个商场协调厂家支持，每个周末(六、日)支配4个厂家在广场上集中宣扬，场地费用可以和其活动的力度像挂钩，力度大的可以减收或者免收，但是活动主题必需和XX感恩节相联系或者主题中必需消失XX感恩节字样。

(四)资源共享

争取与银行、婚纱摄影、电信、教育培训等合作伙伴，推出共赢共享的合作平台，相互给定优待政策，实现资源共享。

五、媒体执行

六、现场装饰

七、意外状况：

1、折扣、赠卖活动一旦开头，竞争对手有可能实行乐观跟进的策略，需要各商场的市场调查人员乐观实行营销措施，准时跟踪竞争对手信息，准时调整。

另外，可以在广告文案表明“现场惊喜”等字样，以引导消费者光临现场，体验更多的惊喜和优待，同时广场的大型喷绘可以是适时的推出所谓的惊喜，现场的广播应当准时修正一些比媒体广告更为优待的信息，来应对竞争对手可能的跟进策略。

2、会员卡的购物送积分，有可能会导致部分营业人员或者收款人员的投机举动，需要mis系统后台管理亲密留意，发觉特别卡积分增长应当予以跟踪调查。同时在活动进行前，各部门应当加强对营业人员的教育。

3、刮刮卡抽奖，防止假卡、错卡消失的影响。对于假卡，我们可以与制卡公司合作，采纳防伪标记或者防伪800等措施。假如发生此问题，我们可以要求公安机关帮助。

4、借鉴上一次购物赠送积分消失的冷场状况，我们在现场肯定要准时提示顾客到总服务台要求增加分数。同时在现场的显著位置：电梯口、收银台提示消费者。儿园的爱心墙、海报上。

感恩节主题活动方案(篇二)

一、主题：感恩老师

二、时间：XX年年9月17日第九节课

三、地点：高一(4)班教室

四、活动目的：

现在的同学，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人圆满地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的喜爱之情，以此为契机，让同学们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

五、活动预备：

1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课老师参与本次主题班会

2、确定主持人及落实串词

3、落实并排练节目

4、布置教室

六、活动过程：

1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容

2、魏春凯同学叙述感恩节的由来

3、石笑言等同学：歌曲——爱的奉献

4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)

5、陆勇等同学：小品——二话西游

6、窦静等舞蹈

7、表演唱：感恩的心

8、同学代表发言：老师，我想对您说什么

9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么

10、班长小结本次主题班会

11、主持人宣布本次主题班会结束

七、会后小结：

回顾本次主题班会，具有如下特点：

1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合同学实际，围绕同学熟识的学习、生活环境，绽开活动。这次主题班会，选在老师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特别的意义。

感恩节主题活动方案(篇三)

一、活动主题：

《感恩的心》

二、活动目的：

1、让同学了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母沟通沟通

2、让同学懂得感恩，并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有关心的伴侣同学、老师，做一个有责任心的人

3、让同学从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国

三、活动对象：

八(一)班全体同学和全体家长

四、时间、地点：

3月26日学校阶梯教室

五、活动形式：

诗歌朗诵、小品、同学与家长互动等

六、活动预备：

1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲，同时也布置同学自己收集或自己创作感恩的诗歌

2、提前组织若干同学排演小品和诗歌朗诵

3、提前让同学制作表达自己对父母感恩的书信

七、指导老师：

班主任

八：主持人：

徐新程美林薛永乐鲍建秋

九、活动流程：

播放主题音乐《让世界布满爱》(主持人登场)

程美林：受班主任的托付，首先让我代表老师们向在座的父母说声“感谢”，感谢你们的到来，感谢你们对学校和班级工作的支持。

薛永乐：父母给了我们生命，给了我们无私的爱。让我们全班的同学对我们的父母说声：

合：“爸，妈你们辛苦了.”(全体同学起立，向父母鞠躬)

徐新：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，由于是大海给了他生命。

鲍建秋：鸟儿为大树送来清丽的歌声，由于大树给了它暖和的家。

程美林：感谢父母，给了我生命，给了我暖和的爱

薛永乐：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。

徐新：感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。

鲍建秋：感谢全部进入我生命中的人。

主持人一起：让我们共同走进今日的主题班会《感恩的心》

第一篇章：感恩父母

薛永乐：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的哺育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开母亲的呵护，教导，影响和扶持?

程美林：子女的一个个脚印     ，哪一个不印记着父母的深深情意;子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血?

薛永乐：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你们读懂了这份感情吗?你们读懂这份盼望了吗?

程美林：其实作为子女，我们都明白父母对我们的感情，对我们的盼望袁状、孙明珠他们两人将代表我们，将我们的心声告知母亲。下面请听她们的诗歌朗诵《母亲的赞歌》

《母亲的赞歌》：(配乐《母爱》)

(女)是您，将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

呀呀学语时，您领着我熟悉外面的世界

天寒地冻时，您将我的双手放入怀中暖和

(男)您用爱心的针，穿引急躁的线，

一针一线、一针一线

织就了温馨的家园

那可口的饭菜，洁净的衣服

都是您的爱在静静扩散

(女)假如我是风筝，您就是拉动风筝的线

儿行千里母心牵

那句句吩咐、声声嘱托

是对天际游子的缕缕思念

(合)这就是母亲的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、肤浅如海、恩重如山

(女)两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所沉没

经受了两个世纪的沧海桑田，

当庞贝古城重新呈现在世人眼前时

人们被一尊化石深深震撼

这是一位母亲，她蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩

我们可以想象，

当令人窒息的火岩扑向不及逃脱的居民时

这位无望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环绕怀中的幼子

她盼望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵抗那炙热的岩浆

她盼望将一线生气留给孩子

这就是一位母亲在生死关头最本能的盼望

虽然，无情的岩浆还是将她们沉没

但母子相拥的情景化作历史的永久

(男)20xx年5月12日，汶川在天崩地裂中塌陷

一对母子被埋在废墟之下

当救援人员发觉她们时，几个月大的孩子安稳无恙

而母亲，却永久的离开了人间

救援人员却发觉在母亲的手机上留下了这样一条短信

“珍宝，假如你能活着，你要知道我是多么地爱你”

(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择

这就是母亲对生命意义的最高诠释

鲜花可以枯萎，沧海变成桑田

但母亲的爱永久留在我们心田

(合)祝愿我们的母亲幸福安康、漂亮永久

徐新：多么美妙的赞词，一举一动牵动着我们的心弦，触动着我们的神经;多么感人的母爱，一言一词深深的烙印在我的心坎，回荡在的耳边。

鲍建秋：是的，母爱是宏大的，也是执着的无私的，父爱其实也一样，通常也是比较悄悄的，有时父爱让我们伤心，让我们流泪。

徐新：魏风同，鲍凌志他们将用小品《爹》来向我呈现那肤浅的父爱。

【方案共享】感恩节活动方案其一

每个人都会遇到大大小小的活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满，你了解过什么样的活动方案呢？收集并整理了“【方案共享】感恩节活动方案其一”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！

活动背景：

＂感恩节＂作为西方一种传统的节日，却在我国有着广阔的群众基础，因此，我们打算在20xx年11月XX日＂感恩节＂开展一系列围绕＂感恩＂为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校内。

活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人制造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而制造一个布满爱心的校内。发扬感恩之心，构建和谐校内

一、活动主办单位：：

XX交通学院建筑系团总支青协

二、活动参加对象：

XX交通学院全院师生

三、活动地点：

综合楼门口以及其次食堂门口

四、活动名称：

＂系丝带爱心花，传祝福＂活动

五、活动目标：

提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校内。

六、活动时间：

20xx年11月25日中午

七、活动开展：

＂系丝带爱心花，传祝福＂活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感