二年级安全主题班会的教案

Word-17-二年级安全主题班会的教案二班级平安主题班会的教案1

教学目的：

1、通过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解，提高同学的交通平安意识。

2、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。

3、用血的教训，使同学了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

4.使同学懂得溺水后家长的难过欲绝与孤独无助。

5、使同学懂得溺水的主要缘由和救助的方法，强化防溺水的意识。

6、让同学懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水;不怕一万，只怕万一;生命没有其次次。

教学内容：防溺水平安、行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安教学过程：

一、交通平安教育

(一)列举交通平安事故交通平安

自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中学校生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意识”。

(二)不良交通行为

1、公路上追赶打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。

9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外

坐车时不能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事故。

(三)我校主要交通平安常识：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安)

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

二、防溺水平安教育

(一)血淋淋的教训

2022年阳光绚烂的夏日，本该是布满欢乐的季节。而对于刚刚在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中学校生来说，却再也无法沐浴这美妙的阳光。2022年5月7日，我校一班级王飞业、四班级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡，花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大苦痛，又一次用生命代价敲响了未成年人的平安警惕。

师叙述去年两名溺水学校生的故事。

(二)说说感受

师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受?请同学谈谈你的看法??

(三)小结发生溺水事故的缘由

多发生在周末，节假日或放学后;

多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;

多发生在同学自行结伴游玩的过程中;

多发生在学校生和学校生中，男生居多;

包含各类专业文献、文学作品观赏、外语学习资料、行业资料、中学教育、各类资格考试、应用写作文书、专业论文、幼儿教育、学校教育、防溺水、交通平安教育主题班会教案50等内容。

二班级平安主题班会的教案2

【教学目的】

1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。

3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

【教学重点】通过图片学习溺水平安的基本学问,培育防范力量。

【教学过程】

一、谈话引入

师：小伴侣们，现在天气渐渐变热了,夏天来了，那在夏天你们都喜爱做些什么呢?

生：吃西瓜、游泳、乘凉??

师：是呀，这都是我们在夏天喜爱做的事。(呈现图片)乘凉、游泳、吃西瓜??而且呀，在大热天我们最不想离开的一个伴侣就是水宝宝，(呈现图片)他可以带着我们去小溪边、小湖边、游泳池玩耍呢，谁情愿和他打声招呼?我们一起和他声招呼吧!

二、图片教学：通过下面的平安教育图片，针对性的对同学进行防溺水平安教育，及一些简洁的溺水自救措施。

(1)出示第一幅图片及问题。

师：看来你们都很喜爱他，瞧，水宝宝今日带我们来到了哪里?(呈现泳池图片)

生：游泳池。

师：那我们在“游泳之前应先怎么做些什么预备呢?”

(先请同学起来说，老师作总结并板书：游泳前要做好预备活动，下水时能携带救生圈，以确保平安。三字经：扭扭腰，压压腿，救生圈，记得穿。大家一起读一遍，加深识记。)

(2)出示其次幅图片及问题。

师：是啊，水宝宝做好了预备，他想直接跳入用泳池，你觉得他做得对不对呢?请同桌相互争论一下。

生：我觉得是不对的，简单发生危急??

(先请同学起来说，大家一起总结并板书：不冒然跳入或潜入水中，不在水中打闹，避开在水中时间过长。三字经：下水池，渐渐走，不打闹，不跳入。大家一起读一遍，加深识记。)

(3)出示图片及问题。

师：是呀，我们不能直接跳入泳池，那么我们的水宝宝在“游泳时需要什么人陪伴呢?”

生：爸爸，妈妈在身边，或者游泳教练。

板书：游泳时要有熟识水性的成年人看护。(齐读)

(4)出示图片及问题。“在水里突觉身体不适，你会怎么做?”

板书：突觉身体不适，应马上上岸，大声呼救。(齐读)

(5)出示图片及问题。“发觉有人溺水，你会怎么做?”

板书：未成年人发觉有人溺水因大声呼救，不行下水营救。如岸边有急救器材，可抛给溺水者让他进行自救。(齐读)

(6)出示图片及问题。“小伴侣们这样玩耍你支持吗?你想对他们说些什么?”

板书：不行在岸边玩耍打闹。(齐读)

三、小结：

1、通过这节课的学习,你懂得了什么?

小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：

(1)周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。

(3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

2、老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望大家通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。

二班级平安主题班会的教案3

活动目标：

1、通过故事，初步了解防溺水平安的有关内容。

2、知道当自己得到别人的关心时，要学会感谢别人。

活动预备：

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图中班幼儿防溺水教案

活动过程：

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

师：“小伴侣们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(老师停下，让幼儿自己猜想。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

二、老师出示小猫图片，叙述故事《小猫落水》。

老师叙述故事，引导幼儿认真倾听故事。

师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)

老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)

老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。

师：“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。

师：“假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

老师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人关心的时候，要学会感谢别人。

三、师幼共同争论有关防溺水的平安学问。

师总结：当没有大人在自己身边的时候，小伴侣们不能独自到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小伴侣说一说“假如不当心掉到水里了，你会怎么做。”

二班级平安主题班会的教案4

如今平安教育是学校一项重点工作，如何做好这项工作是关键，现在就二班级平安教育教案谈谈：

一、班会目的：

1.使同学知道一些简洁的平安常识。

2.使同学把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

二、活动地点：

教室

三、教育重点：

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。

四、班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家仔细观看表演后争论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电学问的情景表演：

(1)其次组代表表演：

(2)大家仔细争论观看表演后争论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒学问的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家仔细观看表演后争论：

a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗洁净，简单造成不良后果?应当怎么做?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

5、学习防坏人破坏学问的情景表演：

(1)第四组代表：

(2)大家仔细观看表演后争论：

a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做?

b.总结：情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

五、巩固总结：

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。

留意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。

防触电：自己不任凭摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。

防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱

六、同学发表本节班会课的感想：

七、班主任总结：

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续。

生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。

我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧!

二班级平安主题班会的教案5

教育目标：

1、了解x品学问，增加同学禁毒意识，提高同学自觉抵挡x品的力量;

2、充分熟悉x品的危害，从而自觉远离x品，自觉抵制x品，学会自我爱护;

3、珍惜生命，远离x品，教育同学树立正确的人生观、世界观，

教育重点：

采纳自主探究和合作沟通等形式深刻熟悉平安、法制、禁毒的重要意义，增加平安、法制、禁毒意识。

教育难点：

1、充分熟悉平安、法制的重要意义。

2、增加同学的禁毒意识和提高抵挡x品的力量。

活动方式：多媒体教学案例分析;同学争论;创设情景;老师小结归纳。预备工作：

1、观看有关法制教育、平安事故等专题教育的vcd，并让同学查找资料并预备发言稿。

2、预备学习资料《远离x品，关爱生命》。

3、开展“拒绝x品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即读一本关于禁毒教育的书，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展览，书写一篇法制禁毒教育心得体会。

4.预备“远离x品，关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。

教学理念：

1、以同学主动参加、自主探究、相互合作的学习方式为主线绽开教学，让同学通过独立思索、合作争论沟通，始终乐观地参加教学过程，不断地激发学习爱好和探究欲，不断地提高制造思维力量、表达力量、小组合作力量、评价力量、创新精神和实践力量等。

2、以问题教学模式为主，以学定教。借助多媒体课件，创设问题情境，引发同学质疑、探究、发觉，提高同学分析问题，解决问题的力量，达到让同学了解社会、熟悉社会，增加社会责任感。

3、在教学过程中，针对同学的实际状况，资料由老师同学共同预备，教学尽量活动化、趣味化和直观化，以求完成“目标高，立意新，内容实，形式活，效果佳”的教学优化效果。

教学过程：

教学设计创设问题情景，观看教育影片，导入探究课题

教学内容老师活动同学活动设计意图

一、老师开场白导入课题：注意平安法制教育，杜绝x品危害

(一)禁毒教育

同学们知道6月26日是什么日子?同学回答国际禁毒日

1、以谈天的形式引入，然后展现一系列精致的图片，从而引起同学的留意，放松心情，活跃课堂气氛，为下面课堂教学的顺当绽开打下基础。

2、准时评价，使同学熟悉到要珍惜生命，拒绝x品。

介绍常见的x品播放禁毒宣扬片

让同学探讨x品的危害观看禁毒的宣扬图片探讨x品的危害

(二)观看影视图片，乐观争论探究，提高力量，增加意识

教学内容老师活动同学活动方法及设计意图

二、什么是x品?常见的x品有哪些?多媒体显示幻灯片：常见x品的图片。(我国《刑法》规定的x品)(漫画)“x品大军”看图思索，熟悉x品。利用多媒体手段，把形象直观的图片展现给同学，激发了同学爱好，抓住同学留意力，从而在探究过程中加深对x品及其危害的熟悉。

三、x品有那些危害?

可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。示幻灯片组图：吸毒自毁前程、吸毒引发大脑组织病变、吸毒简单传染疾病、吸毒引发自杀、母亲吸毒生下残疾儿等。(组织同学以小组为单位开展争论x品有哪些危害，并在此基础上加以小结。)评析图片并争论。

角色扮演，表演小品，向x品SAYNO，