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文档简介
3/32022年中心学校秋季招生暨均衡分班方案〔具体版〕为切实执行教育主管部门关于不设“重点班〞、“快慢班〞的分班要求,进一步规范办学行为,全面推动素养教育,充分调动教师、家长、学生等各方面的主动性、主动性,今年我校七年级新生继续实行平行分班,具体方案如下:一、指导思想从办人民满意教育的高度出发,坚持公平、公正、公开的原那么,实施七年级招生和均衡分班工作,解决好社会关注的学生择班问题,实现学校教育的均衡进展。二、工作目标通过广泛宣扬均衡分班的重要意义,统一思想,转变观念,树立与新形势相适应的教育观、教师观、学生观和质量观。学校将以主动的看法,周密的部署,严格的秩序,严密的组织做好分班工作。通过此项工作,为学校的进一步进展奠定基础,增添活力,打造竞争力,促进各项工作再上新台阶。三、工作措施1、招生学区内新生〔2022年秋季学籍升至七年级的小学毕业生〕于8月25-26日到校报名;外学区转入新生于8月25-26日持户口簿、学籍材料和14天健康承诺书到教育处统一登记〔先于原中心学校打印学生学籍,签署同意转出意见书并盖章,后去中心校出具同意接收意见书,再来我校登记〕;非户籍的学生,视学位是否空缺考虑接纳事宜。2、分班〔1〕分班原那么学区内小学毕业生,根据小升初的考试成果,按性别从高分到低分蛇形排列均匀分班;在班额允许的状况下,外地转入学生有可比较成果的按成果分班,无可比较成果的随机分班,保证每个班级学生均匀搭配。〔2〕分班程序a.8月30日上午,将全部七年级新生按上述原那么均衡分班〔学区内未报到的小学毕业生也参与分班〕,并在学校橱窗、微信公众号公布学生分班名单。b.9月1日早上7:20学校组织各被聘七年级班主任通过抽签随机确定各自所带班级并公示。c.9月1日上午7:30七年级新生到校,根据公示名单到各自班级,各班班主任支配学生做好开学前的预备,并对新生进行入学教育。d.分班结束后,如有学生到校报名,各班人数相差两人以内时,由各班班主任抽签〔比人数最少的班级多两人以上的不参与抽签〕,如有个别班级比其余班级都少两人以上的,直接分至该班。假如报到学生多于三人,那么接受班主任进行抽签确定学生名单。〔3〕分班方法1.邀请家委会代表3人,家长代表8人〔家长代表的产生为学生的报名顺序号,随机抽取0-9中的一个数字,所产生的8个号码为家长代表〕学校行政人员、一年级班科任教师4人。2.由家委代表、家长代表按本服务区男女、服务区外男女逐一抽签方式进行;然后由两位班主任各抽取一班,为分班结果。3.一年级教师支配:一年一班班主任:刘丽宽兼语文、数学教师陈阿娜;一年二班班主任:周雪铭兼语文、数学教师黄彬彬。4.一旦抽出不允许调换班级!学校将通过微信公众号公布分班名单。四、保障措施1、严格执行招生政策,并遵循三重一大制度,以保障均衡分班工作的规范进行。2、学校根据教师个人申请及实际状况,选聘工作认真负责、教学水平高的中青年教师担任七年级班主任工作,班级授课教师均衡搭配,确保每个班级师资力量均衡一致,学校将对班主任、授课教师的工作进行严格的考核,确保每位教师能做到爱岗敬业,也请全部家长充分信任老师和学校,给予学校此次七年级分班以极大的支持。3、增
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