第一课时-物质的分类

物质的分类(1)1图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就能找到你需要的书呢？思考？2超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西？3沃尔玛超市4商场里琳琅满目的商品5为什么能在网络上迅速搜索到我们想看到的信息？6计算机资源管理器78把大量的事物按照事先设定的“标准”进行分类.它是人们最熟悉，也是最方便使用的一种工作方法．9第一节物质的分类第二章化学物质及其变化10一、简单分类法及其应用1.分类：把某些特征相似的物体归类到一起的方法试想想：没有分类的世界的模样会怎样？分类的目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。111、请回顾初中学过那些有关物质类别的概念?混合物、纯净物、单质、化合物、酸、碱、盐、氧化物2、请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用图示把这些概念的相互关系表示出来？思考与交流12物质纯净物金属单质非金属单质化合物酸碱盐氧化物单质混合物实践活动：选择下列合适的物质写在物质分类的下边：O2、Cu、He、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、MgO、空气、盐酸稀有气体单质CuO2HeH2SO4Ba(OH)2KNO3CO2、MgO空气、盐酸13（1）树状分类法——对同类事物进行再分类的方法。2.分类的方法化学物质纯净物混合物单质化合物金属单质非金属单质氧化物盐碱酸无机化合物有机化合物根据物质组成是否单一根据组成元素的异同根据性质的差异根据组成的差异14树状分类法15树状分类图的分类原则：同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。化合物酸碱盐氧化物161、请你尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，并与同学交流。2、请从其它方面收集一些应用分类的例子，讨论对它们进行分类的目的和意义。P24思考与交流17单质的分类金属非金属单质活泼金属:较活泼金属:不活泼金属:由分子构成：由原子直接构成:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金刚石、石墨、H2、Cl2、P4、O3稀有气体：ＨeＮe18氧化物的分类

下列物质在我们生活中常见,其中属于氧化物的是()

A.水B.食盐C食醋D.酒

金属氧化物:非金属氧化物:氧化物CuOMgOCaOCO2SO2练习答案：（A）19酸的分类

按是否含氧：酸按提供氢离子数目：按挥发性：一元酸、二元酸……挥发性酸、难挥发性酸含氧酸、无氧酸20碱的分类KOHNaOHBa(OH)2NH3.H2OCu(OH)2Fe(OH)3Mg(OH)2Zn(OH)2

可溶性碱:难溶性碱:按溶解性按提供OH-的数目按强弱碱21盐的分类2.按是否可溶于水:可溶性盐:难溶性盐:K+Na+NH4+NO3+SO42--Cl--

CO32--PO43--AgClBaSO4

1.按阴、阳离子来分:阳离子：阴离子：K+Na+NH4+Cu2+Ca2+

NO3--SO42--Cl—CO32--PO43--3.组成中是否有可电离的H+、OH-正盐酸式盐碱式盐221根据通常的存在状态分类(1)气体:氧气、氢气

(2)液体:水银

(3)固体：铜、石墨、碳酸钙2根据导电性能分类5将物质分为无机物和有机物(1)单质:铜、氢气(2)化合物:氧化铁、硝酸(1)混合物:空气、食盐水、盐酸

(2)纯净物:乙醇、硫酸、铜、碘(1)导体:食盐水、铜、石墨

(2)绝缘体:空气、乙醇、碘(1)有机物:乙醇、醋酸

(2)无机物:

铁、碳3根据所含物质的种类分类4根据组成纯净物的元素种类分类23化合反应置换反应分解反应复分解反应初中我们学过的化学反应类型有哪些？请对下列化学反应进行分类？③Fe+CuSO4==FeSO4+Cu④HCl+NH3==NH4ClC+O2==CO2点燃①2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O②MnO22KClO3==2KCl+3O2⑤CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl⑥Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2⑦Cu(OH)2==CuO+H2O⑧①④③⑦⑤⑧②⑥思考与交流24化学反应化合反应分解反应置换反应复分解反应高温煅烧石灰石锌粒投入硫酸铜中白磷的自燃盐酸腐蚀墙壁25四种基本反应类型

化合反应（A+B=AB）分解反应（AB=A+B）置换反应（A+BC=AC+B）复分解反应（AB+CD=AD+BC）26化学反应分解反应反应物和生成物的种类与数目化合反应置换反应复分解反应非离子反应是否有离子参加离子反应氧化还原反应非氧化还原反应是否有电子转移27NaCl、KCl、KClO3、CuSO4Na2CO3、CaCO3对下列化学药品进行分类思考与交流NaClNa2CO3︱

KClKClO3

︱

CuSO4

︱CaCO3（阳离子的种类）

NaCl

、Na2CO3、KCl

、KClO3、CuSO4

︱CaCO3

（可溶盐、难溶盐）

Na2CO3、KClO3

、CaCO3

︱

NaCl

、KCl

（含氧酸盐、无氧酸盐）

NaCl

、Na2CO3、KCl

、KClO3

、

CaCO3

︱CuSO4

（溶于水后的颜色）……28

田亮刘翔梅西姚明29中国运动员外国运动员球类运动员非球类运动员30交叉分类法原因

角色多重性前提同一事物可同时分属不同类别

分类的角度（标准）不同31碳酸盐硫酸盐钾盐钠盐Na2CO3Na2SO4K2CO3K2SO4具体物质物质所属类别。例.用交叉分类法对下列物质进行分类思考：在上例中我们主要利用什么标准来分类的？除了这个标准之外,你还可以用什么标准给物质分类?（2）交叉分类法——同一种物质从不同角度进行分类的方法32Na2CO3钠盐碳酸盐Na2CO333H2SO4HClHNO3H2S含氧酸无氧酸一元酸二元酸34

没有绝对严密的分类，人们对于物质的认识本来就是不断更新的，我们往往选择一种有利于我们研究物质的方法来分，分类不是目的，而是归类系统研究物质的一种科学方法，分类是为了更系统的研究物质，对其加深了解。35小结：分类一般步骤：选择分类方法得出正确的分类分类的目的和意义：对于化学研究而言，便于了解各类物质的共性和各类反应的本质；对于工作和生活而言，则提供便利，实现高效。分类的一般原则：行之有效，简单易行。确定分类标准36小结：常用的简单分类方法单一分类法交叉分类法树状分类法特点：物质类别间有相交叉的部分特点：同层次中各类别间相互独立分类角度多样分类标准唯一37迁移·应用1、下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同，试分析每组中物质的组成规律，据你确定的标准，将这种不同于其他物质的物质找出来。（1）NaCl、KCl、Na2CO3、BaCl2

（2）HCl、KClO3、Cl2、NaClO3

（3）H3PO4、HNO3、HCl、H2SO4

（4）空气、N2、HCl气体、CuSO4·5H2O

（5）

铜、金、汞、钠38（1）.判断方框内各物质的类别。（2）.说出实现各物质之间转化的化学反应。（3）.由上述关系图试分析氧化钙能与哪些物质反应?（4）.探究:K2O属于上述哪类物质?它可能与哪些物质反应呢?试举出两例。2讨论:该题源于教材25页实践活动3:Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3C→CO2→H2CO3→CaCO3H2O、CO2、H2SO4等39板书：第二章化学物质及其变化第一节物质的分类一、简单分类法及其应用1.分类：把某些特征相似的事物归类到一起的方法2.分类的方法（1）树状分类法——对同类事物进行再分类的方法（2）交叉分类法——同一事物可同时分属