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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7三年级部编版上册语文能力月赛知识积累测试卷(含答案)姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。bǔyúdāchuáncuìlǜzuǐbawánshuǎhāqianhélǒngshuìjiào二、形近字组词。摇(_________)浅(_________)载(_________)耍(_________)遥(_________)线(_________)栽(_________)要(_________)三、把词语与解释连起来。鲜艳对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。打扮鲜明而美丽。绚丽多彩树木的主干与旁枝。好奇指粗大而结实。招引绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。粗壮修饰装扮出来的样子。枝干吸引。四、把词语补充完整。掩(____)盗(____)(____)(____)矛盾相(____)并(____)(____)(____)不断没(____)打(____)(____)蛇(____)足杯(____)蛇(____)邯郸(____)(____)(____)(____)之蛙我还知道一些课外的出自寓言故事的成语:_________________________________________________五、选择恰当的词语填空。陆续连续继续持续1.白求恩大夫在手术台旁,(________)工作了六十九个小时。2.我军的伤员(________)从火线上抬下来。3.吃完晚饭后,我(________)写作业。4.这场风波(________)了近半个月才平息下来。六、按照要求写句子。1.修改病句。(1)星期天,在家里写作业。_______________________________(2)儿童节联欢会上,我们观看了优美的舞蹈,动听的歌声。__________________________________________________(3)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。__________________________________________________2.叔叔把一辆电动共享汽车开走了。(改为“被”字句)_______________________________3.黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。(照样子,仿写句子)__________________________________________________七、根据课文内容填空。1.《在牛肚子里旅行》讲述了两只小蟋蟀______和______之间的故事,______牛肚子里做了一次旅行。2.《搭船的鸟》一文中,作者一次平常的探亲之旅,因为留心观察,认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的______。3.秋天的夜晚,孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀,面对此情此景,我会小声地吟诵:“______。”4.______,无理寸步难行。5.《赠刘景文》是诗人______写给好友刘景文的,诗的前两句写景,抓住“______”,描绘出秋末冬初萧瑟的景象;后两句议论,告诉我们______。6.我们的祖国美丽富饶,有《望天门山》中长江的______;有《______》中美若西施的西湖;那么______,那么______的西沙群岛。八、阅读下面的短文,做一做后面的练习。雕花弓从前有个猎人,射箭的技巧非常精湛,每次村里的年轻人一同出外打猎,他猎到的动物都最多,大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。猎王原来用的那把弓,外表平实,很不起眼,有了猎王的头衔之后,他心想:“我的身价已经跟以前大不相同了,如果再用这把难看的弓,一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了,另外找人制造了一把新弓,上面雕刻了非常精致的花纹,每个人见了都忍不住要摸一摸,称赞几句。猎王更得意了。有一天,村子里举行射箭比赛,猎王带着美丽的新弓,很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时,大伙儿都鼓掌喝采,准备看他一显身手。见猎王拈弓搭箭,才将弦一拉紧,那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑,猎王面红耳赤,一时羞窘地说不出话来。1.读读第一自然段,填一填:猎人因为射箭的技巧非常精湛,所以_____________,因此__________________________。2.猎人的新弓是什么样的?请在第二自然段中用“_____”画出句子。3.“猎王”为什么要制造一把新弓呢?请在最准确的一句后面打“√”。(1)有两把弓可以打更多的猎物。()(2)难看的弓打不到猎物。()(3)他觉得猎王应该用漂亮的弓。()4.读了这个故事,你有什么想法?请写一写。____________________________________________________________九、习作展示。小麻雀彬彬回到家里,很难过妈妈耐心地开导了她。想象一下:妈妈是怎么说的?听了妈妈的话,小麻雀会怎么想,又会怎么做?如果再举行唱歌比赛,结果会怎么样?请根据上面的短文接着写一写下面的故事。要求:1.内容要具体。2.语句通顺。3.字数200字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、捕鱼搭船翠绿嘴巴玩耍哈欠合拢睡觉2、摇篮浅色运载玩耍遥远线条栽树要求3、4、耳铃自相提论源源精采画添弓影学步井底揠苗助长亡羊补牢精卫填海5、连续陆续继续持续6、星期天,我在家里写作业。儿童节联欢会上,我们欣赏了优美的舞蹈。下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。一辆电动共享汽车被叔叔开走了。红红的果子,像一个个小灯笼,带来了秋天的丰收。7、青头红头误入翠鸟知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明有理走遍天下苏轼荷尽、菊残要珍惜大好时光,乐观向上、努力不懈波浪汹涌的气势富饶的西沙群岛美丽富饶8、1.每次村里的年轻人一同出外打猎,他猎到的动物都最多,大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。2.上面雕刻了非常精致的花纹3.(3)√4.使用用具,最重要的不是外表好不好看,而在于它是不是能发挥实用的价值。9、范文:

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