九年级化学专题“蜡烛燃烧实验”知识拓展练习题(无答案)

专题：“蜡烛燃烧实验”知识拓展练习题一、选择题.下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是（）石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小蜡烛火焰被吹灭，说明温度降低到着火点以下将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含有氢、氧元素.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗（）A.均匀地被烧黑 B.放置在外焰部分被烧黑最重C.放置在内馅部分被烧黑最重 D.放置在焰心部分被烧黑最重.在蜡烛火焰上方罩一只干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，证明了（）A.蜡烛中有水 B.蜡烛燃烧时生成了水C.蜡烛中没有水 D.可能都正确，但还要有进一步的实验证明.点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如图所示），过一会儿后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了A.蜡烛在一定条件下燃烧可生成炭黑 B.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C.蜡烛的燃烧有新物质生成，是物理变化 D.蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质.梦鑫同学在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，她认为下列做法中不可取的是（）反复实验，并观察是否有相同的现象查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么认为与本次实验目的无关，不予理睬询问老师或同学，讨论黑色物质的成因.蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，白烟可燃烧并引燃蜡烛。则此白烟可能是（）A.氮气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.石蜡蒸汽冷凝的固体小颗粒.下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是（）石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小吹灭蜡烛火焰产生一缕白烟，可以被点燃，说明白烟是石蜡固体小颗粒将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含有氢、氧元素

.小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是（）A.切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水 B.取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡燃烧生成了水C.熄灭蜡烛，可看到有白烟产生，该白烟成分是一氧化碳气体 D.蜡烛能够燃烧，说明蜡烛具有可燃性.通过对蜡烛及其燃烧的探究活动，你得出正确的结论是①外焰温度最高②蜡烛燃烧能生成二氧化碳③蜡烛燃烧能发光、放热④蜡烛燃烧生成了新物质．（）A.只有 B.只有 C.只有 D.10.蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示。此白烟可能是（）A.氮气 B.A.氮气 B.水烝气C.二氧化碳 D.石蜡的固体小颗粒11.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中A.均匀地被烧黑11.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中A.均匀地被烧黑C.放置在内馅部分被烧黑最重B.放置在外焰部分被烧黑最重D.放置在焰心部分被烧黑最重12.蜡烛（足量）在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示，下列判断正确的是（）A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C.过程中瓶内物质总质量不断减少D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体13.在对蜡烛及其燃烧的实验探究中，下列现象的描述不正确的是（）A.罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成B.用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，白烟能够被点燃蜡烛燃烧只有二氧化碳生成 D.罩住火焰的时间太长，烧杯底部变黑14.蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示。此白烟可能是（） 士,二.A.氮气 J'B.水蒸气C.二氧化碳石蜡的固体小颗粒15.关于蜡烛燃烧实验描述错误是（）

A.点燃蜡烛时，石蜡先熔化后燃烧B.火焰分为三层A.点燃蜡烛时，石蜡先熔化后燃烧B.火焰分为三层C.罩在火焰上方的烧杯内壁会出现水珠D.熄灭时产生的白烟为二氧化碳、填空题16.有关蜡烛及燃烧的实验探究：实验现象结论把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了 用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉 说明酒精燃烧时有热量放出向上述烧杯中加入少量澄清石灰水振荡，发现石灰水变浑浊说明酒精燃烧还生成了 17.为了探究蜡烛燃烧的现象，点燃蜡烛灯后，取一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s〜2s后取出，请你实验步骤实验现象结论点燃蜡烛，将一根火柴横在火焰上方；火柴梗两端最先烧焦.酒精灯的火焰分为 、 、焰心. 的温度最高.将一只干冷的烧杯罩在火焰上方；烧杯内壁出现水雾.说明蜡烛燃烧生成了 将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方.石灰水变.说明蜡烛燃烧还生成 继续帮忙完成下列实验报告：18.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请你填写下列空格。（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面。结论：石蜡的密度比水 。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的处最先碳化。（变黑）。结论：蜡烛火焰的 层温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡。澄清的石灰水变浑浊。结论：石蜡烧燃后的生成物有 和 。.小明用蜡烛进行了下列活动．活动1小明为了验证烛火的外焰温度最高，用一个小木条横插入火焰中，一段时间后观察，结果发现接触火焰的部分全部变黑，实验失败，他进行了以下反思，其中你认为正确的是.F二A木条只插入了外焰部分.B虽然木条横插贯穿了外焰、内焰、焰心部分，但停留在火焰中的时间过长.c运气不好，碰巧全烧黑了. 心里一水活动2：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中.下列说法正确的是口 （填序号）．

A.可观察到蜡烛熄灭B.最终杯中液面高于碗中液面C.该方法能准确测定空气中氧气的含量.三、实验探究题.下列是关于对蜡烛及其燃烧的探究.(1)点燃蜡烛后，按图A的方式将一根火柴迅速平放在火焰中，国B C在蜡烛火焰上方罩一个底壁占有 点燃始烛石灰木B C在蜡烛火焰上方罩一个底壁占有 点燃始烛石灰木的烧杯 刚熄灭的白烟(2)图B的烧杯内壁出现的主要现象是 ； a提烛火照各(3)图C中，能点燃蜡烛刚熄灭时的一缕白烟，白烟是.尼温圉诵.化学是以实验为基础的一门学科，某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究：对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究．(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上.结论：石蜡的密度比水.TOC\o"1-5"\h\z(2)点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如 ：,图)约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先变黑.结论：蜡烛火焰的 温度最电了心高. 0j(3)下列不属于蜡烛燃烧实验现象的是一• ,A.火焰分为三层，外层最亮B.燃烧时有少量黑烟产生C.生成二氧化碳和水D.罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾(4)燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？同学们对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究［猜想与假设］:a、白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；b、白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；c、白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；［实验验证］：熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 (填序号)，此实验能否得出正确结论 ，(填“能”、或“不能”)原因是 ．22.提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？假设与猜想；A.白烟是燃烧生成的二氧化碳；B.白烟是燃烧时生成的水蒸气；C白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体小颗粒.设计实验；(1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 (填字母序号)，但这样做并不能得出正确的结论，原因是 (2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水珠，说明白烟不是 ．(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触灯芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设 提供了证据，同时可排除假设 ，因为 ．.甲、乙两个小组对蜡烛燃烧分别进行了如下探究，请完成下列实验报告．(1)甲组同学实验：

实验序号实验操作实验现象实验分析及结论实验1点燃前用指甲在蜡烛上进行刻划蜡烛上留下很多划痕说明蜡烛实验2燃烧时■曾在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯—说明蜡烛燃烧生成了H2O,同时放出热量在蜡烛火焰上方罩的烧杯澄清石灰水变浑浊说明蜡烛燃烧生成了CO2实验3熄灭后（4吹灭蜡烛自烛芯出产生一缕白烟白烟的主要成分是 用火柴点燃白烟—（2）（二）乙组同学对蜡烛燃烧进行了如下拓展实验：图i 图2 图三向焰心斜向插入一直细玻璃管（如图i所示），发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心处物质的性质有 （写2条）．该小组同学用图2所示装置检验蜡烛燃烧后的气体，在A处烧杯中放置燃烧的蜡烛，打开止水夹，观察到B中无色溶液变浑浊.蜡烛燃烧产生的气体能被吸入B中的原因是.蜡烛（足量）在如图3密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气体积分数的变化如图所示，下列判断正确的是（填字母序号）.a.蜡烛燃烧前装置内只有氧气b.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧c.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体.四、综合题时间e气程数3氧体分r请填写下列空格．.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究.时间e气程数3氧体分r请填写下列空格．（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的硬度 ，密度比水 ， 溶于水．（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为 、 三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的（填或或）处最先碳化.结论：蜡烛的温度最高.（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：蜡烛燃烧生成 和 .在对蜡烛及其燃烧进行了探