广东省高一数学第二学期期中复习课件概率 北师大 必修3 1_第1页
广东省高一数学第二学期期中复习课件概率 北师大 必修3 1_第2页
广东省高一数学第二学期期中复习课件概率 北师大 必修3 1_第3页
广东省高一数学第二学期期中复习课件概率 北师大 必修3 1_第4页
广东省高一数学第二学期期中复习课件概率 北师大 必修3 1_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

必修3复习-概率2006年4月2021/8/8星期日14、互斥事件和对立事件概率知识点:1、频率与概率的意义2、古典概型3、几何概型2021/8/8星期日2一、基础知识归纳P(A)=有利于事件A的基本事件数基本事件总数1、古典概率定义当且仅当所描述的基本事件的出现是等可能性时才成立设Ω有n个基本事件,随机事件A包含m个基本事件,则事件A的概率P(A)=m/n.对任何事件A:0≤P(A)≤1.2021/8/8星期日32、简单概率事件关系互斥是对立的条件.Ⅰ.互斥事件:对立事件:不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件.其中必有一个发生的互斥事件叫做对立事件.必要不充分2021/8/8星期日4互斥事件与对立事件的联系与区别:1、两事件对立,必定互斥,但互斥未必对立2、互斥的概念适用于多个事件,但对立概念只适用于两个事件3、两个事件互斥只表明这两个事件不能同时发生,即至多只能发生一个,但可以都不发生;而两事件对立则表明它们有且只有一个发生2021/8/8星期日5Ⅱ.和事件A+B:表示事件A、B中至少有一个发生的事件.(1)当A、B是互斥事件时:(2)当A、B是对立事件时:求法:(1)直接法:化成求一些彼此互斥事件的概率的和;(2)间接法:求对立事件的概率.Ⅲ.积事件AB:表示事件A、B中同时发生的事件.对事件A,B,如果A(B)发生的概率与B(A)是否发生没有关系,则称A,B互相独立.

若A,B互相独立,则P(AB)=P(A)·P(B),反之亦然.2021/8/8星期日6(一)理解等可能事件的意义会把事件分成等可能基本事件理解古典概型的特点,掌握等可能事件的计算方法课堂练习2021/8/8星期日71.抛掷一枚质地均匀的硬币,如果连续抛掷1000次,那么第999次出现正面朝上的概率是()

B.

C.

D.

A.2021/8/8星期日82、某种彩票中奖几率为0.1%,某人连续买1000张彩票,下列说法正确的是:()A、此人一定会中奖B、此人一定不会中奖C、每张彩票中奖的可能性都相等D、最后买的几张彩票中奖的可能性大些2021/8/8星期日93.一批产品中,有10件正品和5件次品,对产品逐个进行检测,如果已检测到前3次均为正品,则第4次检测的产品仍为正品的概率是()A.7/12 B.4/15C. 6/11 D.1/32021/8/8星期日104、在去掉大小王的52张扑克中,随机抽取一张牌,这张牌是J或Q的概率为_________2021/8/8星期日11(二)了解几何概型的特点,会进行简单的几何概型的计算方法5、在相距5米的两根木杆上系一条绳子,并在绳子上挂一盏灯,则灯与两端距离都大于2米的概率为______________2021/8/8星期日12(三)会判断某两个事件是否为互斥事件,进而判断它们是否为对立事件,

了解两个互斥事件概率的加法公式,知道对立事件概率和为1的结论,会用相关公式进行计算。2021/8/8星期日136.有一人在打靶中,连续射击2次,事件“至少有1次中靶”的对立事件是()A.至多有1次中靶B.2次都中靶C.2次都不中靶D.只有1次中靶2021/8/8星期日147、甲、乙两人下棋,两人下和棋的概率为,乙获胜的概率为,则甲获胜的概率为_______________2021/8/8星期日158.图中有两个转盘.甲乙两人玩转盘游戏,规定当指针指向B区域时,甲获胜,否则乙获胜.在两种情况下甲获胜的概率分别是_______________,_______________

2021/8/8星期日16概率解答题计算1、从1,2,3,4,5五个数字中任意取2个出来组成一个没有重复数字的两位数,求(1)这个两位数是奇数的概率。(2)这个两位数大于30的概率。(3)求十位和个位上数字之和大于4两位数的概率。2021/8/8星期日172、从10件产品(其中次品3件)中,一件一件地不放回地任意取出4件,求4件中恰有1件次品的概率

2021/8/8星期日183.某公务员去开会,他乘火车轮船汽车飞机去的概率分别为0.30.20.10.4(1)求他乘火车或乘飞机去的概率;(2)求他不乘轮船去的概率;(3)如果他去的概率为0.5,请问他有可能是乘何交通工具去的?2021/8/8星期日194、鞋柜有4双不同的鞋,随机取出4只,试求下列事件的概率:(1)取出的鞋都不成对;(2)取出的鞋恰好有2只是成对的;(3)取出的鞋至少有2只成对;(4)取出的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论