《海陆的变迁》人教版3课件

第二节海陆的变迁

一.沧海桑田二、从地图上得到的启示三、板块运动──“板块运动学说”第二节海陆的变迁一.沧海桑田二、从地图上得到的启示三第二节海陆的变迁实验探究(水在这里代表海洋，露出水面的沙土代表陆地。)第一步：往玻璃水槽中添入10厘米厚的沙土（陆地），接着注入10厘米（离沙土面）的水（海洋），最后插入一面小旗。下一页下一页上一页第二节海陆的变迁实验探究(水在这里代表海洋，露出水面的沙第二节海陆的变迁实验探究第二步：如果不断向水里（小旗附近）倒入沙土，插入小旗的位置“海陆”情况将会发生怎样的变化？海洋变为陆地

下一页上一页第二节海陆的变迁实验探究第二步：如果不断向水里（小旗附第二节海陆的变迁实验探究第三步：请同学们设计方案，如何使插小旗的位置由“陆地”变成“海洋”？加水把沙子挖走下一页上一页第二节海陆的变迁实验探究第三步：请同学们设计方案，如何第二节海陆的变迁一.沧海桑田引起海陆变迁的原因：1.

地壳的变动

2.海平面的升降3.人类活动在地球上这样的实例有很多，下面我们一起去看一看。第二节海陆的变迁一.沧海桑田引起海陆变迁的原因：1.喜马拉雅地区的发现喜马拉雅地区发现了海洋生物的化石为什么喜马拉雅山会出现海洋生物化石？产生这种现象的原因是什么？地壳的变动下一页上一页喜马拉雅地区的发现喜马拉雅地区发现了海洋生物的化石为什么喜马我国东海海域的海底，人们发现人类活动的遗迹我国东部海底发现的古河流和古水井等人类活动的遗迹，说明过去这里是什么状况？这种现象是由什么原因引起的？地壳的变动海平面的升降下一页上一页我国东海海域的海底，人们发现人类活动的遗迹我国东部海底发现的荷兰的填海造陆工程荷兰的国土面积在过去的百年中不断扩大荷兰的国土面积不断扩大，这种变化是由什么引起的？

人类活动下一页上一页荷兰的填海造陆工程荷兰的国土面积在过去的百年中不断扩大荷兰的魏格纳1910年的一天，年仅30岁的魏格纳躺在病床上，目光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪！大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的？只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂移的？”如果你是魏格纳，你会从哪些方面进行了严密的论证呢？下一页上一页魏格纳1910年的一天，年仅30岁的魏格纳躺在病床上，目光正非洲南美洲难道是巧合吗？二、从地图上得到的启示下一页上一页非南难道是巧合吗？二、从地图上得到的启示下一页上一页下一页大陆漂移的证据1——动物的相似性上一页下一页大陆漂移的证据1——动物的相似性上一页大陆漂移的证据2——古老地层的相似性下一页上一页大陆漂移的证据2——古老地层的相似性下一页上一页大陆的漂移说的内容大陆的漂移说的内容上一页下一页小游戏①每组学生分别拿一套辅助教具──七大洲的轮廓图片。②比赛：哪一组能最快地把相吻合的大陆找到，并拼合好。提示：同学们可参照课文图2．15──大陆的漂移，2亿年前的大陆→6500万年前的大陆→现在的大陆。究竟是什么力量在作用，使大陆漂移呢？

上一页下一页小游戏①每组学生分别拿一套辅助教具──七大洲的轮三、板块运动──“板块运动学说”设疑探究请同学们观察课本图2.19，图中蕴含板块运动学说的内容你能发现它们吗？三、板块运动──“板块运动学说”设疑探究请同学们观察课本图看图例，绿色的线代表什么？说明地球表层是一个整体吗？由几个板块组成的呢？六大板块板块边界三、板块运动──“板块运动学说”看图例，绿色的线代表什么？说明地球表层是一个整体吗？由几个板看图例→表示什么？说明各板块处在什么状态？各板块运动的方向一致吗？相邻的板块是怎样运动的呢？板块会怎么样？板块运动方向板块处于不断运动中相反—张裂相对—碰撞三、板块运动──“板块运动学说”看图例→表示什么？说明各板块处在什么状态？各板块运动的方向一下一页观察火山和地震带图列，看它们主要分布在哪儿？板块边界三、板块运动──“板块运动学说”上一页下一页观察火山和地震带图列，看它们主要分布在哪儿？板块边界红海的形成示意图

大陆板块张裂运动→地表裂谷带产生（东非大裂谷）→大陆解体（亚非大陆分离）→新的海洋出现（红海）

→新的大洋形成（大西洋）

红海的形成示意图大陆板块张裂运动→地表裂谷带产生（东非大裂裂谷和海洋板块张裂大陆板块张裂运动→地表裂谷带产生（东非大裂谷）→大陆解体（亚非大陆分离）→新的海洋出现（红海）

→新的大洋形成（大西洋）

裂谷和海洋板块张裂大陆板块张裂运动→地表裂谷带产生（东非大喜马拉雅山的形成板块挤压运动→大陆与大陆靠近（古地中海缩小）→继续挤压靠近，地表隆起，呈山脉状（喜马拉雅山，青藏高原）→板块叠加结合（古地中海消失）喜马拉雅山的形成板块挤压运动→大陆与大陆靠近（古地中海缩小高山板块挤压板块2板块1板块挤压运动→大陆与大陆靠近（古地中海缩小）继续挤压靠近，地表隆起，呈山脉状（喜马拉雅山，青藏高原）→板块叠加结合（古地中海消失）高山板块挤压板块2板块1板块挤压运动→大陆与大陆靠近小游戏

请同学双臂前伸，掌心向上，双手用力碰撞，然后告诉老师你有什么感觉？

手掌边缘特别疼，掌心感觉并不大

板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃，表现为多火山、地震、高大山系下一页上一页小游戏请同学双臂前伸，掌心向上，双手用力碰撞，请同学们预测下列地理事物在未来的发展趋势1.未来地中海的面积将会如何变化？2.未来红海的面积将会怎样？3.未来能否骑自行车去美国？变小，甚至消失。因为亚欧板块和非洲板块是在相对运动

不断过大，甚至可能成为新的大洋，因为非洲板块和印度洋板块还在不断做相离运动有可能，因为太平洋面积在不断缩小下一页上一页请同学们预测下列地理事物在未来的发展趋势1.未来地中海的面积我的收获海陆变迁人类活动海平面的升降地壳运动大陆漂移说板块运动学说1、地球由板块组成的。2、板块处在不断的运动当中。3、板块内部地壳稳定，板块交界地壳活跃。上一页下一页我的收获海陆变迁人类活动海平面的升降地壳运动大陆漂移说你掌握了多少1.海陆变迁的主要原因是〔

〕、〔

〕，除此之外〔

〕也可以引起海陆的变迁，如填海造陆。

2.德国科学家〔

〕提出了大陆漂移假说。

3.请你说出六大板块的名称。

4.六大板块中几乎全部位于海洋的是〔

〕。

5.据专家测量，雄伟的喜马拉雅山仍在不断长高，请你运用你所学的知识进行分析。（课后习题）地壳的变动

海平面的升降人类活动

魏格纳

亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块太平洋板块

你掌握了多少1.海陆变迁的主要原因是〔

〕、〔1.批评对作品的意义不言而喻。好的批评如同灯光，指引着作品从暗处走向前台。近些年的诗歌批评中，不乏这样的经典或中肯之作。2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋势越来越明显，不少诗歌批评为了应酬需要，违心而作，学术含量可疑，甚至堕落为诗人小圈子里击鼓传花的游戏道具。这类批评对诗歌创作来说类同饮鸩止渴，还不如索性没有的好。3.批评文章却写得天花乱坠，一再上演“皇帝的新衣”闹剧。这些批评牵强附会、肆意升华，外延无限扩张，乃至另起炉灶，使批评成为原创式的畅想，早已失去了与原作品的联系。4.评庸俗化表现为概念代替文本，行为代替写作。较之个体性的埋头创作，不少诗人似乎更喜欢混个脸熟，在这样的背景和语境下，诗歌批评基本沦为诗人间的交际和应酬。哪怕是纷纷攘攘的流派或主义之争，也往往是你方唱罢我登场，名目噱头不少，却未见得与文学和读者有何关系。5.一切表现形式都应该是创造的成果。今天的浪漫或许是明天的现实，当下的现实也可能是昨天的浪漫。重要的是我们的作品是否揭示生命本质，精神是否向真向善向上，以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。6.而批评要做的，就是把真正的创造性成果点亮，让不同形式、不同风格、不同创造性诉求的佳作，在反复的研读与辨析中沉淀价值。7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文学