《中国对外贸易》课程教学大纲

中国对外贸易课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：本科层次国际贸易专业课程代码：01E21827学时分配：总学时36学时，周学时4学时，具体分配见教学内容与安排赋予学分：2学分先修课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学后续课程：二、课程性质与任务中国对外贸易概论是高等院校国际贸易专业的专业课程之一，是该专业的一门专业选修课。通过这门课程的教学，让学生掌握其基本概念、基本理论和基本方法，培养学生运用基本概念、基本理论和基本方法分析问题和解决问题的能力。三、教学目的和要求通过教学，使学生理解并掌握国际贸易的基本理论和政策，理解我国对外贸易的现状和发展规律，理解我国对外贸易的宏观管理制度改革，对外贸易发展战略和对外经贸易关系。通过教学，要求学生深刻理解并掌握本课程的基本概念、基本理论和基本方法，能运用所学知识分析具体的我国对外经济贸易现象。四、教学内容与安排（一）教学内容第1章对外贸易理论依据-传统自由贸易理论【教学内容】一、重商主义学说1、重商主义及其对外贸易学说2、重商主义贸易政策3、重商主义贸易学说简评二、绝对利益论1、亚当.斯密与绝对利益论2、绝对利益论的主要观点3、绝对利益的进一步说明4、绝对利益简评三、比较利益论1、大卫.李嘉图与比较利益论2、比较利益论的主要假定前提3、比较利益的主要内容4、比较利益的进一步分析比较利益法则的例外情况6、比较利益论简评四、相互需求论1、穆勒的相互需求论2、马歇尔的相互需求论3、相互需求论简评五、要素禀赋论1、赫克歇尔、俄林、萨缪尔森与要素禀赋论2、与要素禀赋论相关的几个概念3、要素禀赋论的基本假设条件4、要素禀赋论要素价格均等化学说6、赫克歇尔-俄林-萨廖尔森的国际贸易理论简评六、里昂惕夫之谜1、里昂惕夫与里昂惕夫之谜2、对要素禀赋论的检验-里昂惕夫之谜3、对里昂惕夫之谜的不同解释4、里昂惕夫之谜简评【重点难点】比较利益的主要内容要素价格均等化学说对里昂惕夫之谜的解释【课时安排】4课时第2章对外贸易理论依据-自由贸易新理论【教学内容】一、产业内贸易理论1、产业内贸易的发展2、产业内贸易的理论解释3、产业内贸易的规范模型4、产业内贸易程度的测定二、国家竞争优势理论1、国家竞争优势理论要旨2、国家竞争优势的决定因素3、国家竞争优势的发展阶段4、国家竞争优势理论简评三、其他贸易新理论1、可获得性说2、熟练劳动说3、人力资本说4、研究开发要素说5、偏好相似说6、技术差距论7、产品生命周期说8、原料周期说9、规模报酬递增说【重点难点】1、产业内贸易的理论解释2、产品生命周期说【课时安排】4课时第3章对外贸易理论依据—保护贸易理论及其新发展【教学内容】一、汉密尔顿的保护关税说二、李斯特的保护幼稚工业论1、保护幼稚工业论提出的历史背景2、保护幼稚工业论的理论基础3、保护幼稚工业论的理论依据4、保护幼稚工业论的主要论点5、保护幼稚工业论简评三、普雷维什的中心-外围论1、中心-外围论的主要论点2、中心-外围论简评四、主张保护贸易的其他观点1、改善国际收支论2、改善贸易条件论3、增加政府收入论4、收入再分配论5、矫正国内扭曲论6、维护公平贸易论7、保护就业论8、国家安全论9、经济多样化论五、保护贸易新理论1、战略贸易论2、管理贸易论【重点难点】保护幼稚工业论的理论依据2、中心-外围论的主要论点3、战略贸易论【课时安排】3课时第4章对外贸易与经济增长【教学内容】一、经济增长概述1、经济增长的概念的内涵及指标2、经济增长与经济发展的区别二、对外贸易与经济增长的相互关系1、对外贸易在经济增长中的作用对外贸易促进经济增长的内在机制3、国际贸易对经济增长作用的测定国际贸易对经济增长的负作用5、经济增长对国际贸易的反作用【重点难点】经济增长与经济发展的区别2、对外贸易促进经济增长的内在机制【课时安排】2课时第5章对外贸易宏观管理体制改革【教学内容】一、对外贸易宏观管理体制的建立和发展1、改革开放前我国对外贸易经营管理体制的特征2、对改革开放前我国对外贸易宏观管理体制的评价二、改革开放与对外贸易体制改革1、经济体制改革与对外贸易体制改革2、对外开放与对外贸易体制改革三、对外贸易体制改革的进程与效果1、下放对外贸易经营权，扩大地方政府对外贸易自主权2、扩大对外贸易经营渠道，打破垄断经营3、工贸结合，推行代理制4、逐步缩小外贸计划控制范围，启用关税与非关税手段5、改革外汇管理体制6、实行对外贸易承包经营责任制7、改革统包盈亏的对外贸易财务体制四、加入世界贸易组织与对外经贸体制改革1、中国加入世贸组织的主要承诺以及履行承诺的情况2、对外经贸体制改革的方向【重点难点】1、对外贸易体制改革的进程与效果2、对外经贸体制改革的方向【课时安排】2课时第6章对外贸易宏观管理手段【教学内容】一、我国对外贸易管理的必要性保证我国在激烈竞争的国际市场上处于有利地位2、保证我国对外贸易健康有序发展3、适应经济全球化和加入世贸组织的需要二、对外贸易管理的法制手段1、中国对外贸易法制手段概述2、《中华人民共和国对外贸易法》3、中国对外贸易其他各项立法三、对外贸易管理的经济调控手段1、充分发挥价格杠杆对外贸的调控作用2、充分发挥税收杠杆对外贸的调控作用3、充分发挥信贷杠杆对外贸的调控作用4、充分发挥汇率杠杆对外贸的调控作用四、对外贸易管理的行政手段1、进出口配额管理2、进出口配额管理3、对外贸易经营备案登记管理4、对外国企业在中国设立常驻代表机构的管理5、对出口商品商标的协调管理6、外汇管理7、海关管理8、进出口商品检验检疫管理【重点难点】对外贸易管理的经济调控手段【课时安排】4课时第7章对外贸易经济效益【教学内容】一、对外贸易经济效益的形成1、对外贸易的经济效益2、对外贸易经济效益的形成二、对外贸易经济效益的影响因素1、影响外贸社会经济效益的主要因素2、影响外贸企业经济效益的其他因素三、对外贸易经济效益指标评价体系1、外贸企业经济效益评价指标体系2、外贸国家经济效益评价指标体系四、提高对外贸易经济效益的途径1、提高外贸宏观经济效益的途径2、提高外贸企业经济效益的途径【重点难点】对外贸易经济效益指标评价体系【课时安排】2课时第8章对外贸易与国际投资【教学内容】一、国际贸易与国际直接投资的相关理论1、垄断优势理论2、产品生命周期理论3、比较优势理论4、内部化理论5、国际生产折衷理论二、国际直接投资对我国经济的影响三、中国对外投资的回顾与展望1、中国对外投资的发展历程2、中国对外直接投资的基本特征3、中国对外投资快速发展的原因4、中国对外投资的政策变化5、中国现阶段对外投资的机遇与挑战6、中国对外投资面临的风险及防范【重点难点】国际贸易与国际直接投资的相关理论【课时安排】3课时第9章对外服务贸易【教学内容】一、服务贸易的现状与趋势1、服务贸易的概念、分类与方式2、国际服务贸易发展与趋势二、WTO基本原则在国际服务贸易中的运用1、最惠国待遇原则2、国民待遇原则3、市场准入原则4、透明度原则5、贸易自由化原则三、我国服务贸易现状和发展策略1、我国在发展服务贸易过程中主要存在的问题2、发展我国服务贸易的主要对策【重点难点】WTO基本原则在国际服务贸易中的运用【课时安排】3课时第10章对外贸易与环境保护【教学内容】一、环境与国际贸易问题1、“可持续发展战略”的提出和内涵2、国际经贸活动与环境相互制约的关系3、绿色贸易的兴起二、WTO与环境保护1、《技术性贸易壁垒协议》2、《实施卫生与植物卫生措施协议》三、对外贸易中的绿色贸易壁垒1、“绿色贸易壁垒”的出现2、“绿色贸易壁垒”给我国贸易带来的影响四、我国对外贸易中的环境保护与环境保护的国际合作1、我国对外贸易中的环境保护2、环境保护的国际合作【重点难点】绿色贸易壁垒【课时安排】3课时第11章对外贸易战略【教学内容】一、对外贸易战略的含义、特点与类型1、对外贸易战略的概念和特点2、对外贸易战略的分类二、中国对外贸易战略的演变1、中国制订对外贸易战略的原则2、中国对外贸易总体战略的演变三、中国对外贸易基础战略1、对外贸易商品战略2、市场多元化战略3、以质取胜”与“品牌”战略4、科技兴贸战略5、知识产权兴贸战略6、“走出去”战略7、可持续发展战略【重点难点】中国对外贸易基础战略【课时安排】2课时第12章对外贸易关系【教学内容】一、中国对外贸易关系概述1、中国对外贸易关系的建立和发展2、中国对外经贸关系的基本原则二、中美贸易关系1、中美经贸关系概况2、中美经贸关系中的主要问题三、中日贸易关系1、中日经贸关系概况2、中日经贸关系中存在的主要问题四、中欧贸易关系1、中欧经贸关系概况2、中国与欧盟经贸关系中存在的主要问题五、中国的区域贸易关系1、中国与东盟自由贸易区2、内地与香港、澳门的紧密合作安排3、中国与亚太经合组织经济体的经贸关系【重点难点】1、中美贸易关系2、中日贸易关系3、中欧贸易关系【课时安排】4课时(二)教学安排序号课程内容课时表合计讲授案例讨论机动第1章对外贸易理论依据-传统自由贸易理论44

第2章对外贸易理论依据-自由贸易新理论44

第3章对外贸易理论依据—保护贸易理论及其新发展33

第4章对外贸易与经济增长22第5章对外贸易宏观管理体制改革22第6章对外贸易宏观管理手段44第7章对外贸易经济效益22第8章对外贸易与国际投资33第9章对外服务贸易33第10章对外贸易与环境保护33第11章对外贸易战略22第12章对外贸易关系44总计3636五、教学